關於故都的內容

故都列表精選是故都相關內容的集合地，這裏為大家整合了最新的故都相關知識，最全的故都相關內容，最優的故都相關模板，需要故都的你來這裏就對了。

首頁 > 關於故都的內容

故都的秋-經典散文

故都的秋秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋當然也是有的，但草木...
《故都的秋》設計教案

一、教材分析與學情狀況郁達夫先生在這篇文章中為我們描繪了故都秋色，抒發了對北國秋色的無限嚮往和眷戀之情。作者運用以情馭景、以景顯情的寫作手法，在對故都秋景的細膩描摹中流露出自己內心的眷戀和落寞之情，體現出這...
課文故都的秋的教學設計

體會作者對故都的秋的讚美之情以及文中流露出的悲涼、傷感之音。以下是小編為大家整理分享的課文故都的秋的教學設計，歡迎閲讀參考。課文故都的秋的教學設計【教學目標】1、知識與技能目標：⑴把握散文“形”與“神”的...
《故都的秋》優秀的教學設計

【教學目的】1、培養學生通過網絡自主學習和自主探究的能力。2、閲讀有關資料，初步培養鑑賞散文的能力。3、通過簡單網頁的製作，培養學生學習的興趣，將課堂知識同現代信息技術相融合。【教學內容】1、在上節課利用網絡自...
高一語文《故都的秋》教案

《故都的秋》這篇課文的教學要讓學生們理解本文是怎樣緊扣清靜悲涼來寫故都的秋的，又是怎樣通過聯想來把故都的秋與南國的秋進行對比的。下面本站小編精心為大家整理的高一語文《故都的秋》教案，歡迎大家參考學習，更多內...
雙語閲讀《故都的秋》

《故都的秋》是郁達夫於1934年創作的散文，寄寓了作者眷戀故都自然風物和對美的執著追求，流露出一種沉靜、寡淡的心境。故都的秋秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好的;可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不...
故都的秋教案（精選9篇）

作為一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的故都的秋教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。故都的秋教案篇1【教學目標】1....
中英文散文賞析：郁達夫《故都的秋》

秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。Autumn,whereveritis,alwayshassom...
故都的秋賞析大全

故都的秋是一篇情景交融的好散文。下面為大家帶來的是故都的秋賞析大全，歡迎閲讀~故都的秋賞析大全【1】一、身世命運和性格情趣作家讚美自然風物，抒發情感，其格調無非是熱烈高亢、平和淡遠和憂鬱低沉三者之中各有選取側...
《故都的秋》的優秀教案設計

教學目標一、知識與能力1、感悟故都的秋的(轉載於:“清”、“靜”、“悲涼”的意境，鑑賞文章以情馭景、以景顯情、情景交融的的藝術手法，品味課文中精到細膩的語言；2、學習用深沉的憂思和落寞的悲涼來頌秋的寫作方法；3、...
故都的秋簡單教案

作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的故都的秋簡單教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教學目的：1、知識與能力瞭解本...
笨馬上《故都的秋》教學設計

一、查預習槐huai樹椽chuan子花蕊rui（區別於花蕾lei）落寞mo一葉而天下知秋嘶si叫（區別於廝打）穿着zhuo（多音字）頹tui廢二、散神不散以及借景抒情1、月亮、雲、海、風（叫學生藉助這幾個意象寫一段借景抒情散文）引導：一切景語皆...
《故都的秋》教案設計例

教學目標：⒈領悟作者流露在文中的主觀情感，學習本文以情馭景、借景抒情的寫法。⒉品味文章明白曉暢、簡潔清麗的語言。教學時數：1教學過程：一、導入新課二、解題介紹郁達夫和寫作背景三、反覆誦讀，整體感知1.學生聽錄音，讓...
故都的秋賞析

故都的秋這篇散文好在哪裏呢？主要表達了什麼思想呢？以下是小編收集的相關文章，僅供大家閲讀參考!故都的秋賞析一讀罷郁達夫的〈〈故都的秋〉〉，文章裏那種濃濃的秋意深深地吸引着我，那裏的秋雨，那裏的秋蟬，那裏的秋果，那裏的...
關於《故都的秋》教案

設計思路：《故都的秋》的作者郁達夫以情馭景，以景顯情，情景渾然一體，能讓學生從文章的景語裏，品讀出作家藴含於文中的獨特心情，從而提高學生自身的文學素養。因而我以研究性學習為主導思想，採用建構主義教學模式和協作式學習...
世界最優美的散文：故都的秋

秋天，無論在什麼地方的秋天，總是好的;可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋當然也是有的;但草木雕得慢...
故都的秋(二課時)教案參考

故都的秋(二課時)［教學目標］１、涵詠文辭，體味秋的意境。２、想像還原，感受自我形象。［重點難點］１、重點：感受自我形象。２、難點：感受自我形象。［教學方法］誦讀鑑賞討論［教學時數］二課時［教學過程］一、導入作者：注一補充：孤獨屈辱憂鬱亂世背...
【實用】人教版《故都的秋》優秀教案（通用8篇）

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的【實用】人教版《故都的秋》優秀教案（通用8篇），歡迎大家借鑑與參...
《故都的秋》教案

教學目標一、知識與能力1.瞭解郁達夫及其作品。2.瞭解《故都的秋》的藝術特色。3.誦讀，積累語言材料。二、過程與方法1.強化誦讀，訓練語感。訓練學生在閲讀中快速把握文章意藴，並作適當歸納的能力。2.領會課文以情馭景，以...
《故都的秋》語文教案

教學目標１．瞭解文章“景”與“情”和諧統一的寫作特點，聯繫寫作背景，體會作者在秋景中所寄託的感情。２．聯繫文中所寫的五幅秋景圖，進一步掌握散文“形”與“神”的關係。３．根據自己的主觀色彩，有意識在選擇幾處景物，寫幾個片段。...
高一《故都的秋》精品教案

散文《故都的秋》是中國作家郁達夫於1934年創作，作者用飽蘸情愫的柔毫，描畫出一幅神韻清絕、典雅質樸、極具個性的北國秋色圖，一切景語皆情語。下面我們一起來學習一下高一語文《故都的秋》教案，希望對大家有所幫助。教學...
故都的秋讀後感（通用20篇）

當仔細品讀一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的故都的秋讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。故都的秋讀後感1今...
故都的秋優秀教案範例

【教學設計指導思想】學生是課堂教學的主體，課堂教學要最大限度地發揮學生的主觀能動性，調動學生參與課堂教學的積極性。在師生互動的過程中更大限度地培養學生的發散思維、求異思維和廣泛閲讀的能力。【教學目的重點】...
高一《故都的秋》優秀教案

《故都的秋》這篇課文的教學要讓學生們瞭解作者筆下的清、靜、悲涼的秋，和作者抒發的對古都深深的眷戀之情。下面本站小編精心為大家整理的高一《故都的秋》優秀教案，歡迎大家參考學習，更多內容請關注應屆畢業生網!一、...
故都的秋教案參考

【教學目標】1、能夠用動筆讀書的方法，自讀課文，圈點勾劃並根據自己的閲讀感受對文章的重要段落、重點句子、佳妙句子等作批註。2、整體把握文章內容，理清文章思路，感受體會作者對“綠”的獨特感受並進而探究文章深刻的思...