關於《埃和的金字塔》公開課教案總結的內容

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《埃和的金字塔》公開課教案總結

《埃和的金字塔》公開課教案總結教學目標：1、學習、理解課文內容，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解和感悟埃和金字塔工程的“宏偉”和“精巧”，以和科學的修建過程。3、感受古埃和人民的勤勞和智慧。教學重點：了...
公開課總結和反思

引導語：公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人羣作正式的公開的課程講授形式活動。下面是yjbys小編為你帶來的公開課的總結和反思，希望對大家有所幫助。公開課總結和反思1參加工作已經一年了，感謝學校為青年教師...
電視塔公開課教案

教學要求：1、認識12個生字。會寫2個生字。2、正確、流利有感情地朗讀課文。背誦課文。3、瞭解電視塔的特點和作用，體會電視塔給我們的生活帶來了快樂。教學重點：1、認識12個生字。會寫2個生字。2、正確、流利有感情地朗...
金蟬脱殼公開課教案

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，學習本課的生字新詞，能結合課文理解生字新詞。2、通過有感情地品讀，引導學生認識動物世界的奇妙與情趣，感受大自然的神奇魅力，培養學生留心觀察周圍事物的興趣，以及對自然科學研究...
金色的草地公開課教案

本課教學目標：1學習課文，理解課文內容，體會作者的感情，認識蒲公英一天的變化。2認識本課15個生字，包括10個要求會寫的生字。3學會善於觀察事物，養成認真觀察的好習慣。4正確、流利、有感情地朗讀課文。教學準備：蒲公英的資料...
《野草》公開課教案總結

《野草》公開課教案總結《野草》公開課教案教學目標：1、通過對教材中段落的對照解讀，設境體驗，感知種子生命力的強大。2、鏈接時代背景，品味重點句子的深刻內涵，形成具像，領悟課文主旨，體會作者憂國疾呼的愛國情懷。3、時空...
金字塔下的古埃及優秀讀後感

知道嗎?古埃及最後一次獨立的時間沒超過一百年。薩木提切斯一世選擇三角洲上的塞斯為新首都(塞特王朝)。這一時期，埃及與希臘之間的貿易活動頻繁，埃及開始繁榮起來。然而，埃及人卻沒有足夠的軍事力量來維護失而復得的繁...
《學步》公開課教案總結

《學步》公開課教案教學目標：1、瞭解課文內容，學習作者用第一人稱對人説話的寫作方法，分析關鍵語句的含義，體會“走路”和“生活”的內在聯繫，感悟文章的主題思想。2、激勵同學要不畏艱險，以極大的勇氣和毅力走好自身的人生...
語文教案：《埃及的金字塔》

14、《埃及的金字塔》預習提示：課前蒐集有關金字塔的資料。通讀課文，小組合作學習生字、詞語。嘗試解答課後題。讀課文，批註感受、體會。積累文中優美詞句段。討論課文習作特點。教學要求：1、學會本課生字，理解由生字組成...
國小語文埃及的金字塔聽課評課記錄

《埃及的金字塔》是一篇説明文。課文着重介紹世界七大奇蹟之一的埃及金字塔的形狀及其建築歷史；寫出了外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民傑出的智慧和超人的才幹。由於課文屬於説...
埃及的金字塔作文

埃及的金字塔作文1埃及的金字塔是世界著名的旅遊景點之一，它被建在了一片沙漠裏。沙漠裏沒有秀美的山水，沒有清涼的小風，更沒有像我的家鄉這樣鵝毛一般的飛雪，那裏只有數不清的沙子和一座座的‘“金字塔”。我見過喜來登...
《天鵝、大蝦和梭魚》公開課教案總結

《天鵝、大蝦和梭魚》公開課教案總結一、導入新課1、同學們你們最喜歡動物了，對嗎？你們都喜歡什麼動物？它們有什麼身手？生：我喜歡小狗，它能看家。生：我喜歡小貓，它能捉老鼠。生：我喜歡……2、你們對動物的瞭解真不少！（出示圖片）這...
《埃及的金子塔》優質教案設計範文

教學目標：1能區分多音字在各種情況下的讀音。2讀通課文。3理清文章脈絡。4瞭解基本的説明方法。教學重點：1理清文章脈絡。2瞭解基本的説明方法。教學難點：瞭解基本的説明方法。教具：相關圖片。板書設計：12埃及的金字塔高↗...
《埃和的金字塔》公開課教案總結

教學目標：1、學習、理解課文內容，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解和感悟埃和金字塔工程的“宏偉”和“精巧”，以和科學的修建過程。3、感受古埃和人民的勤勞和智慧。教學重點：瞭解和感悟埃和金字塔工程的“宏偉...
《天鵝、大蝦和梭魚》公開課教案總結

一、導入新課1、同學們你們最喜歡動物了，對嗎？你們都喜歡什麼動物？它們有什麼身手？生：我喜歡小狗，它能看家。生：我喜歡小貓，它能捉老鼠。生：我喜歡……2、你們對動物的瞭解真不少！（出示圖片）這三種動物中，你瞭解哪種，它有什麼身手？生...
《埃及金字塔》教學教案

教學目標:⒈認識11個生字，學會8個生字。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文。⒊展開豐富的聯想，感受金字塔的雄偉壯麗和神祕莫測，從而產生對勤勞智慧古代勞動人民的讚美之情。⒋學習常用的説明事物的方法。教學重點與難點:...
《野草》公開課教案總結

《野草》公開課教案教學目標：1、通過對教材中段落的對照解讀，設境體驗，感知種子生命力的強大。2、鏈接時代背景，品味重點句子的深刻內涵，形成具像，領悟課文主旨，體會作者憂國疾呼的愛國情懷。3、時空拓展，引發感受，深入領悟本...
埃及金字塔讀書筆記4篇

品味完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。你想知道讀書筆記怎麼寫嗎？以下是小編整理的埃及金字塔讀書筆記4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。埃及金字塔讀書筆記4篇1今天下午的閲讀課，我讀...
《娜塔莎》公開課教案

列夫·托爾斯泰(1828—1910)，19世紀俄羅斯文學現實主義的代表作家，公認的最偉大的俄羅斯文學家，美國著名文學教授兼批評家哈洛·卜倫甚至稱之為從文藝復興以來，唯一能挑戰荷馬、但丁與莎士比亞的偉大作...
埃及的金字塔教學設計

《埃及的金字塔》是一篇説明文。課文着重介紹了埃及金字塔的形狀及其建築歷史，寫出了外觀宏偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所採用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民傑出的智慧和超人的才幹。那麼《埃及的金字塔》的教學設...
語文埃及的金字塔練習題

一、根據拼音寫詞語。1.āijí是四大文明古國之一。2.生活在這鱗次櫛比的ɡāolóudàshà中的人，彷彿心也被那一層層的鋼筋混泥所包裹住了，鄰里之間就像陌生人一樣。3.哥哥有一張精緻的臉，高挺的鼻樑，剛毅的lúnku，以致於...
2016將相和公開課教案

《將相和》是根據司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》改寫的一篇歷史故事課文。課文通過完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個故事，突出表現了藺相如臨危不懼、足智多謀、顧全大局，廉頗知錯就改以及他們兩人為了國家利益...
埃及金字塔見聞教學設計

教學目標:知識目標:1.自主學習課文，理解課文內容，引導學生深入語言文字，體會金字塔外觀特點及建築方法。能力目標:2.引導學生從課文中感受古埃及勞動人民的勤勞與智慧，感受作者對勞動人民不幸命運的同情.情感目標:3.指導...
埃及金字塔的優秀教案

[教學要求]1．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2．瞭解課文內容，體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法。3．從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。4．正確、流利、有感情地朗讀課文。一、談話引入1、同學...
《細胞的結構和功能》公開課教案

一、教學目標設計：1、通過學習，要求學生懂得細胞是生物結構的基本單位。2、要求學生懂得細胞是生命活動的基本單位。3、要求學生熟悉細胞的結構和功能4、通過實驗觀察動植物細胞的結構、草履蟲的生命活動，培養學生實驗能...