對外漢語教學相似詞組辨析
當我們在進行對外漢語教學過程當中,會遇到很多相似的詞組或是短語,老外學生也會因此感到很疑惑,這也是作為對外漢語教師在教學的過程當中的重點。下面是yjbys小編為大家帶來的對外漢語教學相似詞組辨析的知識,歡迎閲讀。
“~來/去”和“~到”的區別
“動詞+來/去”和“動詞+到(“到達”的意義)”所表達的意義是不同的。
“動詞+來/去”:表示動作的方向——表示動作朝着説話人所在方向並向它靠近,或者隨動作離開原來的地方。
“動詞+到”:表示隨動作到達(某處)
(一)“動詞+來/去”和“動詞+到”在結構上有不同之處。
1.“動詞+來/去”可以結句;“動詞+到”在表示動作到達(某處)的意思時,不能結句。例如:
他們朝我們這邊走來。
他幫我把行李搬走了。
(他跟我一起回到。)
(我們天黑以前來到。)
2.“動詞+來/去”因為表示的.是動作的方向,後面一般不帶場所詞,可以帶其他事物賓語;“動詞+到”在表示隨動作到達(某處)的意義時,後面要帶場所詞語,一般不帶事物性賓語。例如:
我給你帶來一份禮物。(我給你帶到一份禮物。)
他怕你悶,給你借來幾本小説。(他怕你悶,給你借到幾本小説。)
給孩子們送去一些玩具。(給孩子們送到一些玩具。)
他一直把我送到門口。(他一直把我送來門口。)
我走到校門口正好碰見他。(我走去校門口正好碰見他。)
(二)“到”接在動詞後作補語時的其他意義。
“到”有時接在動詞後作補語,不是表示動作到達(某處)的意思,而只表示得到某一結果或達到某一目的,這時“動詞+到”可以帶事物賓語,也可以結句。例如:
我今天收到一封朋友的來信。
他們已經把貨送到了。
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