拉小提琴手指換弦方法
小提琴琴絃是四根,小提琴過去都用羊腸弦。有伸縮性,受氣候影響大。小提琴琴絃是小提琴非常重要的部分,小提琴的音質發的優劣琴絃佔一部分重要地位。那麼,下面是由yjbys小編為大家分享拉小提琴手指換弦方法,歡迎大家閲讀瀏覽。
小提琴有幾根弦
小提琴琴絃有四根,它們由最低音到最高音分別是:G弦也就是SO、D弦是RE、A弦是LA、E弦是MI。而G弦是最粗的一條弦能發出最低音域,相反E弦是最細的一條弦發出的音域也是最高的。四根弦是由粗到細的,四弦也就是最粗的,一弦是最細的。但也不完全是四根琴絃,也有演奏者特殊定做的琴是五根琴絃,都是些中音提琴和大提琴,都分別增加了一個高音區,這樣需要琴頭和絃板的支持。
早起的小提琴琴絃均為羊腸制的裸弦,約從18世紀起,低音G弦常包以銀絲,使其反應靈敏。現代則將G、D、A三根弦用纏金屬絲的羊腸弦或鋼絲纏弦,晚近也用尼龍弦。E弦改用鋼絲絃,使其在高音區的音色更佳。
在總音域中的許多音可以在幾根弦上同時存在,但是不同弦上的同一音高的音,其音質、音色就不完全相同。在四根弦上,E弦上的高音(高把位)用得最多,其次是A、G弦,而D弦上的高音用得較少。這是因為絃音低其高音部分發音較悶並且緊張,所以較少使用,但G弦上的高音由於緊張有力(它是最外的一根弦可以拉出較強的力度)在情緒激動時,用G弦和G弦上較高的音(高把位)來演奏是能收到較好的效果。小提琴雖然只有四根琴絃,卻能在演奏者的手裏創造出千變萬化的'音色。
以琴弓拉琴絃,可以產生柔和的琴聲,營造安靜詳和的氣氛,亦可發出如童聲高音般的純淨音色;以弓擦琴絃,可以產生充滿怒意的刺耳效果,用來描繪暴風雨過境或動亂場面。手指沿琴絃滑動按壓,則可以為悲傷的音樂增添令人感到顫抖的效果。以指撥琴絃產生短促明快的聲音,則與輕快的氣氛相互呼應,常用來描繪舞蹈或雨滴落地時的情景。
拉小提琴手指怎樣換弦
1、如果碰到的問題屬於自己身體上的限制。比如手指短了,手指細了,手大了等等等等,首先應該考慮的是如何用個人身體的特殊性去解決問題。比如<同一手指如何換弦>帖子的主人手指很細,那我給她的建議就是用不同的手指按原本用同一手指按的兩個音。其次才應考慮器材裝備上的問題,畢竟小提琴還是應該“以人為本”,“個別問題應該個別處理”。
2、如果碰到的問題屬於技術上的問題,譬如音準問題,那麼考慮的問題應該從落指的位置上入手,按的準不準.然後再是左手手型是否正確,如果手型不正確要刨根問題的找到原因,是因為左手僵硬。還是因為左臂的僵硬,或者是因為站姿或坐資的問題,最後再找器材的問題。關鍵要刨根問底,不搞清楚不罷休。不然問題出現了總是治標不治本。
3、如果碰到的問題屬於樂曲理解上的問題,那麼我建議首先了解作品創作的背景,創作人當時的處境,以及當時的大情況,再來通過自己的理解或者推測來決定作品的表達方式.當然創新是很重要的。認為樂曲的靈魂在於表達。就像演員在演戲。 只不過通過琴來傳達。我要補充的一點點是,個人認為文學作品的理解對音樂是很有幫助的。
4、如果碰到的問題屬於器材上的問題,還是找找自己的老師,讓老師給你一個合適的答案。不過我個人認為,人跟琴是要相互的適應,這樣才能相互影響,自己的靈魂與思想才能融入琴中。達到一個所謂“人琴合一”的境界。
5、如果碰到的問題屬於硬傷,比如音聽不準,唱不準,按不準。那麼首先要考慮自身的練習是否充分,重複重複再重複,每一遍的重複都要與上一次的比較, 找到前後的不同與差異,從而找到問題的關鍵。
練琴是個苦差。但是每一次的重複都要有所進步。不然等於白練.碰到問題要動腦子。不動腦子也是白搭。
最後,強調一下,小提琴要以人為本。
動腦子1:一個手指按兩個音如果實在按不着要麼換把,要麼換弦,要麼就換個手指按,實在不行兩個手指一起按。
動腦子2:跨度大的音,要麼提高右手運弓的質量,要麼就左手的指法,運用指法來限制運弓的跨度。
動腦子3:熟悉指板,知道哪個音哪裏有,哪個些地方可以按出相同音準的音。
動腦子4:合理的利用空弦。
動腦子5:巧妙的利用自然泛音跟人工泛音。
動腦子6:花些小時間練下練頓弓或者泛音的揉弦。
動腦子7:再重複練習的時候旁邊放個MP3,錄下來自己聽,估計很多的時候自己都聽不過去。
動腦子8:多和絃的時候儘量的靠近指板,但是像傳説中的超難版本的三和絃《超級瑪莉》,能儘量掩飾的儘量的掩飾.
動腦子9:錯了一次的地方長個記性,別錯第二次。
動腦子10:先找自己的原因,再找其他的原因。
動腦子11:千萬不要胡亂篡改原曲的節奏跟音準,不要聰明反被聰明誤。
動腦子12:所有動腦子的前提都是為了練好琴,別胡亂搞。
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