少兒舞蹈教學應注重哪些方面的培養
越來越多的家長希望把自己的孩子培養成為未來的舞蹈家。那麼,少兒舞蹈中教學中應注重哪些方面的培養?下面是YJBYS小編為大家搜索整理了關於少兒舞蹈教學培養應注重的幾個方面,歡迎參考閲讀,希望你喜歡!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生培訓網!
隨着家長們“不能讓自己的孩子輸在起跑線上”的想法,對孩子的培養成本投入的增加,社會上出現了各式各樣的少兒舞蹈培訓班,老師的水平也是參差不齊,但一個尷尬的問題是,幼師畢業的老師能抓住孩子的心理,但沒有受過系統的專業訓練,專業院校畢業的老師可以規範的教授動作,但抓不住少兒的'心理特徵,忽略舞蹈對少兒教育的重要性和特殊性。其實,少兒舞蹈不是單純的教授孩子幾個動作或者是一個舞蹈,而是要通過舞蹈教育培養孩子對舞蹈美的感受力、表現力和初步的鑑賞力、創造力,以舞蹈促進少兒教育的全面發展。
首先是培養孩子的興趣。
“興趣是最好的老師”,孩子來學習舞蹈,不論是父母的意願還是孩子本人的意願,興趣是最重要的,一個人只要遇到感興趣的事情,感知覺就會靈敏起來,理解力也會提高,有些孩子儘管他們的形體條件並不適合學習舞蹈,由於強烈的興趣,也會喜歡上舞蹈。但要注意的是要針對他們的年齡特徵和可接受的能力,只有針對他們的特點,引發他們的學習興趣才能收效。
二是培養孩子的觀察力。
少年兒童的特點是好動,模仿能力強,培養孩子的觀察力。觀察力是人們欣賞美、感受美、表現美和創造美的主要能力,是發展少兒藝術才能不可缺少的因素。要引導孩子去觀察各種有趣的事物,提高孩子的分析能力,如在舞蹈教學中,可以以遊戲的方式讓小朋友模仿小白兔,他就會兩隻小手呈V字形在你面前蹦,讓他學鴨子怎麼走路,他就會兩手打開一搖一擺的走,並適當的佈置一些生活中常見的事物來讓孩子模仿,提高他們的觀察力。
三是培養孩子的注意力。
學習舞蹈要有較強的注意力,可以提高孩子的專注程度,以前有個學生就是因為上課注意力不集中,學習成績一直不穩定,後來通過學習舞蹈,提高了自己的注意力,學習有個很好的提高。這就需要老師上課不能是按部就班的一個模式從頭教到尾,一般來講孩子只有30分鐘注意力是集中的,超過這個時間,就會厭倦,注意力渙散。因此要在上課期間要有緊、有鬆,也可中間講小故事,個別孩子作幾個動作,讓大家糾正等等,吸引孩子的注意力。
四是培養孩子的表現力。
舞蹈是通過人體動作呈現給觀眾的,表現力是非常重要的,它體現的是一種美,美的人體、美的舞姿、美的造型、美的服飾,要經常性的表楊孩子,增強他們的自信心,要適當的參加一些少兒的比賽和交流,激發孩子的表現慾望,提高孩子的舞蹈水平。
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