少兒舞蹈培訓的7種方法
指導少兒舞蹈培訓有哪些可行的方法?以下七種方法,大家可以借鑑。
一、美的形象
作為一名舞蹈老師,你的儀態、風度、容貌、服飾、言談舉止都會對孩子產生影響。所以,你的着裝要乾淨、簡潔,適合舞蹈教學運動的需要,服裝的色彩應以暖色調為主;不要佩帶過多的飾品,不要佩戴誇張的耳環。臉部化粧要素淡;講話語速為中速,語言要準確,音量要適中;舉手投足切忌慌亂,時刻給孩子鎮定自若的狀態;你的形象和狀態影響着孩子對你的尊重和喜愛程度,直接作用於你的課堂指揮效能,直接影響課堂秩序和教學質量。
二、讓愛交融
在舞蹈課堂裏,你擁有這間舞蹈教室所有孩子充滿崇拜的愛,你也需要付出全部的愛,讓愛交融,她們在這一刻就是你的孩子。你不會訓斥孩子、辱罵孩子、威脅孩子、用動作恐嚇孩子和不恰當的接觸孩子身體。你只要準確地判斷她們是快樂的,她們就會像優秀的士兵一樣聽從你的指揮,你所有的教學計劃和目標都會圓滿的完成。
三、釋放你的激情
舞蹈教學需要激情和全身心投入到舞蹈的氛圍中,要用自己感染她們,把她們引入到情境中。要開發孩子的個性,鼓勵她們表達自己的情感,引導她們用舞蹈動作來表現自我和表現音樂,而不是隨着音樂機械地動作你要堅信你的魅力和能力,可以讓孩子們充滿激情地舞蹈。你的感染力就是體現你教學水平的重要組成部分。
四、你是“她”的好朋友
孩子希望你是她的好朋友,才能成為她喜愛的老師。因此要充分利用孩子對老師的崇拜感。你的笑容是征服孩子最好的手段,也是成為好朋友的最好證明。你不要繃着一張面無表情的臉,也不要説傷害孩子自尊心的話,更不要拒絕孩子對你最信任的傾訴。成為孩子的好朋友,你會得到他們的熱愛。孩子也會希望每個星期都要和你這個朋友一起快樂的舞蹈,這樣你就擁有了無數個好朋友,你也就獲得了無數個家庭對你的信任。
五、把鼓勵送出去
激勵孩子是相當重要的,每個孩子都是一個獨立的個體,他們彼此之間將會互為榜樣。孩子應獲得賞識和讚揚,只有這樣,指導性的批評才不至於引起孩子的逆反心理。孩子的每一個進步都需要肯定,不要吝嗇你的鼓勵,你的賞識會演變成孩子學習熱情的巨大推動力。你讚美什麼,她們就會表現得超乎你的想象。讓孩子們帶着一種成就感離開課堂,那下一堂課定會給你意想不到的驚喜。
六、把教案藏起來
不要把教案拿到課堂上來,因為,那不是一個優秀教師的所為,看着教案上課的老師,就不配是優秀的幼兒舞蹈教師。你要在孩子和家長的視線之外做好、做足你的備課工作,每個動作的教授程序需要反覆的演練,整堂課的教學順序與安排已成竹在胸,這樣你才不會出現一個動作兩遍示範不一樣、一個動作兩種節奏無法確定的低級錯誤;你也不會出現忘記組合編排順序,自己對着鏡子自言自語的尷尬;你不會因為教學內容準備不充分,只能提前下課或一遍遍的反覆舊內容。因為,這樣的`表現會讓孩子懷疑你的記憶力,降低你在她們心中的地位,淡化對你的崇拜感。當你無法控制課堂秩序的時候,你的講話將不再具有效力;當你的教學計劃難以實現的時候,你的魅力和孩子對你的崇拜感已蕩然無存,很快這些孩子就會離你而去,你將面臨重新擇業的艱辛和風險。充分的教學準備關係教學質量和你的生存。
七、家長是你的教學夥伴
家長掌握着孩子的學習意願,讓家長了解孩子的學習情況以及教學的進度和目標是極其重要的。每個月至少應安排一次家長的觀摩課,要介紹學習的內容和孩子們的學習情況,觀摩課後要認真聽取家長的意見,並提出改進的方法,要充分賦予家長的知情權。
這樣就可以拉近與家長的距離,減少不必要的矛盾。你要有意識地調整孩子的排位,讓每一個孩子都有站在第一排的機會,把注意力分給每一個孩子,不造成好與壞的差別,因為在家長的眼睛裏,自己的孩子都是最好的。你要成為家長的知心朋友,家長就會讓孩子跟着你繼續學習,這是關係到你的少兒舞蹈培訓事業能否做強做大的關鍵因素。
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