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三國演義讀後感國小

校園1.61W

當品讀完一部作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編為大家收集的三國演義讀後感國小,歡迎閲讀與收藏。

三國演義讀後感國小

三國演義讀後感國小1

我家有許多書:《三國演義》、《上下五千年》、《水滸傳》、《史記》……,但是我最喜歡的還是《三國演義》。

我從上幼兒園開始,就喜歡上了《三國演義》,裏面的一個個生動的故事吸引着我。

到了上國小,那裏面的“火燒赤壁”、“三顧茅廬”、“官渡之戰”我已經能爛熟於心了,還學會了許多三國諺語——“三個臭皮匠——頂一個諸葛亮;周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨……”

上了二年級,三國演義裏的一個個人物,足智多謀的諸葛亮、勇冠三軍的張飛關羽、奸猾狡詐的曹操、抬棺赤膊上陣的龐德……,讓我明白了人名有各的本領,敵我雙方的激戰場景,讓我收益一生。

我最喜歡的三國的謀士是諸葛亮,他從火燒新野到妙計斬魏延,立下了不少戰功,可他也並非神仙,在耐心的考驗中敗於司馬懿,最後壯志難酬,病死於五丈原,讓人讀到這裏不禁流下幾滴眼淚。

我還喜歡三國猛將張飛,勇冠三軍,可關羽一死,便失去理智,在大醉後,鞭打部下,導致自己被兩名部下刺死,還讓劉備的蜀國七十萬大軍盡失,可他那勇冠三軍,堅強,勇猛的氣概,永遠留在我心中。

這就是《三國演義》,一本我最喜歡的《三國演義》。

三國演義讀後感國小2

今天,我讀《三國演義》裏的《火燒赤壁》後有了很大的感受。

就在三國時期,曹操舉八十三萬大軍,號稱百萬大軍氣勢洶洶南下攻打劉備和孫權,曹操仗着自己兵多將廣,驕傲輕敵。當黃蓋假來投降時,不假思考,就信以為真,他欣喜苦狂,沒有任何防備措施,最後被火燒赤壁,大敗而歸,差點丟了性命。被後人總結為曹操下江南—來得兇,敗得慘。這個故事告訴我們,驕傲是一隻害蟲,百害而無一利。

古往今來,又豈止是隻有曹操一人因驕傲自而失敗的呢。有多少英雄好漢因為一時的驕傲大間,而造成終生的遺憾,給後人留下了深刻的歷史教訓。

遠的不説,就説説我吧,上次在數學興趣班考試中我得了第一名,我得意地對媽媽説:“這個班裏我沒有對手了,哈哈。”從此再上課的時候,我總是得意的心不在焉的做題,回到家裏對家庭作業愛理不理,每次都是到馬上就要上課了才匆匆地了了草草地做完,結果這次考試出來以後,我一下子落後到了後幾名。真應了那句老話,驕傲使人落後啊,以後,我要吸取教訓,再也不能驕傲了。

三國演義讀後感國小3

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

先説關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最後還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的.忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,卧蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,後來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。

《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來説,讀過這本書之後我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習

三國演義讀後感國小4

我讀《三國演義》的時候看到了非常好笑的一段,講的是曹操敗走華容道。他三次大笑,惹出三隊伏兵。這個愚蠢的曹操令我也大笑了好長一段時間。現在想起來也覺得有趣。

第一次是五更天的時候,四周靜悄悄的,曹操以為自己逃脱了,便大笑起來,説:“我不笑別人,我只笑周瑜和諸葛亮沒有智謀,若是我用兵,預先在這裏埋下伏兵,如何抵禦?”他這一笑就惹出了趙雲這隊伏兵。

第二次他從趙雲手裏逃脱了,他逃到葫蘆口又大笑起來,可沒想到這次第二路伏兵正等着他。

第三次曹操又逃脱到了華容道,再一次大笑起來。這一笑又引出了早已埋伏好的關羽。最後要不是關羽報恩放了他,曹操就被活捉了。

這個故事對我影響很大,看到曹操這樣得意忘形,最終落個逃跑的結局。我也聯想到了自己,在學習上,當自己取得了點滴成績時,就沾沾自喜,有時上課喜歡走神,不開動腦筋思考,會做的題目自以為是,結果考試成績又不太理想。我以後真的要改掉這些毛病,不能像曹操一樣自鳴得意。