3年級語文《想別人沒想到的》同步練習

一、讀一讀，寫一寫。

召集駱駝得意稱讚群山

連綿起伏若隱若現恍然大悟

二、照樣子，寫一寫。

密密麻麻

整理整理

三、拼一拼，組詞語。

shǔjin()

數禁

shu()jin()

四、不改變原意，把下面句子換個說法

1、這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

2、畫師把三個徒弟召集在一起。

3、怎麼能這樣做?

五、用下面的詞語寫句子。

雖然……但

奇怪

六、把課文中對最感興趣的語句抄錄下來。

發展練習

快樂閱讀

螞蟻的趣聞

螞蟻經常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物，要是吃不了(liǎole),

又拖不回去,就急忙奔(bēnbèn)向巢去“搬兵”,把別的螞蟻領來.它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協力把食物運回巢去.

螞蟻是靠什麼來把訊息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(chǔchù)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞訊號。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動得(dedéděi)特別猛烈。

螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛，能憑藉陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據氣味認路，有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味，回來的時候就根據這種氣味確定路線。

積累

1、劃掉括號裡不正確的'讀音。

2、抄抄寫寫

同心協力猛烈辨別訊息碰撞

3、按要求寫詞語。

近義詞：經常特別

反義詞：經常特別

感悟

4、第三自然段是圍繞哪句話來寫的?

5、短文分別從、和三方面介紹了螞蟻的趣聞。

能力拓展

找一些著名的繪畫作品，仔細思考一下，作品中的妙處在哪裡，與同學們進行交流。