《抹香香》教案
託班孩子的面板嬌嫩,臉頰上被冷風吹後容易出現塊狀紅斑或皸裂,需要每天塗抹護膚品。在家中,“抹香香”大多由家長代勞,很多孩子自己不會塗,也不願意自己主動塗。教師在區角中提供各種形狀、大小、味道的香香罐,能引起孩子的興趣,嘗試自己“抹香香”,體驗成功的喜悅。
一、活動目標
1.在看看、聞聞、說說及自己動手塗抹的過程中,感知香香罐的形狀、香香的香味及顏色的不同。
2.體驗自己動手“抹香香”的快樂。
二、活動準備
各種造型、香味的兒童護膚品,人手一面小鏡子。
三、活動過程
(一)出示香香罐,激發興趣
1.教師出示草莓瓶裝的香香,調動孩子的嗅覺、視覺進行感知。
匯入語:今天老師給你們帶來了一個好東西,你們認識它嗎?和香香說句好聽的話吧。
2.重點提問:誰能告訴老師這是什麼香味的香香?你是怎麼知道的'?
3.小結:香香罐上的圖案和香香的顏色能夠告訴我們這瓶香香是什麼香味的。
4.重點關注:
在和香香朋友說句好聽的話時,教師要鼓勵孩子使用禮貌用語打招呼(如“草莓香香,你好刀“嗨,香香你好”等)。
孩子能否從香香罐的外形、圖案以及香香的顏色、香味上判斷出是什麼香味的香香(如從瓶子的造型上猜出是草莓味的,從瓶身的水果圖案上猜出是哈密瓜味道的)。
(二)說說香香寶寶
1.孩子觀察各種造型、香味的香香
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