2017年幼兒教師資格證模擬試題及答案

　　一、單選題：

1.據説美國杜魯門總統的成功與他在學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關。這説明教師的愛對學生學習具有( )

A.榜樣作用

B.心理健康功能

C.成功作用

D.激發學生學習動機的作用

【正確答案】：D

【解析】：

布朗小姐對杜魯門的愛吻，是教師對學生的愛的表達。教師對學生的愛能促使學生不斷地自我完善，獲得人格的健全發展。

2.素質教育中學生學習的壓力主要是( )

A.學習內部的壓力

B.分數的壓力

C.升學的壓力

D.教師、家長的壓力

【正確答案】：A

【解析】：

素質教育與應試教育具有本質上的區別，素質教育面向所有學生，德、智、體、美、勞動技術教育全面推進，重視各種能力的培養，倡導發展性評價，弱化學科體系，教學內容結合學生經驗。來自學習內部的壓力是學生學習的驅動力。B、C、D三項是應試教育中學生學習的壓力。

3.創新教育是以( )為基本價值取向的教育。

A.培養人的創新精神和實踐能力

B.提高人的綜合素質

C.培養人的完善人格和健康體魄

D.促進人的全面發展

【正確答案】：A

【解析】：

創新是教育發展進步的不竭動力，創新教育以培養人的創新精神和實踐能力為基本價值取向，是素質教育觀的核心要求。

4.( )是21世紀社會發展對教師職業提出的現實要求，是提高教師素質，同時也是提高其社會地位和待遇的重要措施。

A.教師職業化

B.教師專業化

C.終身學習

D.繼續深造

【正確答案】：B

【解析】：

教師職業成為專門職業，是教師教育和教師發展所追求的方向。教師專業化是21世紀社會發展對教師職業提出的現實要求，是提高教師素質，同時也是提高其社會地位和待遇的重要措施。

5.人獲得全面發展的根本保證是( )

A.先進的社會制度

B.理論與實踐相結合

C.腦體結合

D.教育和生產勞動相結合

【正確答案】：D

【解析】：

根據馬克思對人全面發展的論斷可知，教育和生產勞動相結合是人獲得全面發展的根本保證，也是人獲得全面發展的唯一途徑。

6.教育應將幼兒的知識學習、能力發展與品德養成相結合，促進幼兒全面發展。但教育首先是教人先做人，所以應教導幼兒學會做人，做一箇中國人，做一個現代的中國人。這就意味着教師在保育和教育過程中要堅持( )

A.育人為本，德育為先

B.依循規律，尊重差異

C.激發興趣.鼓勵創新

D.自主探索.適應社會

【正確答案】：A

【解析】：

育人為本要堅持德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。德是做人的根本，只有樹立崇高理想和遠大志向，從小打牢思想道德基礎，學習才有動力，前進才有方向，成才才有保障。

7.對未完成義務教育的未成年犯和被採取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由( )予以保證。

A.人民政府

B.未成年人父母

C.未成年人自己

D.未成年人所在學校

【正確答案】：A

【解析】：

根據《中華人民共和國義務教育法》第二十一條規定，對未完成義務教育的未成年犯和被採取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由人民政府予以保證。

8.由於教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的活的個體，傳授的內容是不斷髮展變化着的人文、科學知識，所以教師還扮演着( )角色。

A.研究者

B.示範者

C.朋友

D.傳道者

【正確答案】：A

【解析】：

教師的工作對象是充滿生命力的、千差萬別的活的個體，傳授的內容是不斷髮展變化着的人文、科學知識，這就決定了教師要以一種變化發展的態度來對待自己的工作對象、工作內容，要不斷學習、不斷反思、不斷創新。

9.下列不屬於兒童文學特點的是( )

A.故事性

B.幻想性

C.趣味性

D.教育性

【正確答案】：D

【解析】：

兒童文學的特點主要表現為：故事性、幻想性、趣味性和樸素性。

10.在某幼兒園，當王老師剛剛走上教育工作崗位的時候，他教的班級有個淘氣的幼兒。每當教師講課時，他總愛低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒，有時候還會輕輕地吹一聲。對此，王老師最恰當的處理方式是( )

A.讓他到教室外面吹奏，以示懲戒

B.聯繫家長，讓家長嚴加管束

C.對該生不遵守紀律的行為進行批評訓斥

D.從該生喜愛音樂，擅長樂器入手，採取鼓勵措施，使該生在培養興趣的同時，認真學習

【正確答案】：D

【解析】：

教師教學應努力把學生的喜愛音樂的動機遷移到學習動機上來，既尊重鼓勵了學生，也避免了教條的'管束和批評。

11.根據《中華人民共和國未成年人保護法》規定，國家、社會、學校和( )應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。

A父母

B家庭

C監護人

D社會團體

【正確答案】：B

【解析】：

根據《中華人民共和國未成年人保護法》第四條規定，國家、社會、學校和家庭都應該承擔對未成年人進行教育的義務。

12.法律責任人人必須遵守，任何違法者不得逃避或拒不承擔。這體現了( )

A.責任的法律規定性

B.歸責de 特定性

C.責任的專權追究性

D.責任的國家強制性

【正確答案】：D

【解析】：

法律責任具有普遍的約束力，是維護社會正常秩序的有力手段，人人必須遵守，任何違法者不得逃避或拒不承擔。這是責任的國家強制性的表現。

13.依法執教的重點是( )

A.教育法學的教育和研究

B.教育法律的遵守

C.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動

D.教育立法

【正確答案】：C

【解析】：

依法執教的重點是各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動。

14.“五一”長假期間，楊楊小朋友一家邀請李老師一起去泰國旅遊，並預先幫李老師支付了她的所有費用，而且還給她買了不少禮物。李老師的行為( )

A.不恰當，違背了《中華人民共和國教師法》

B.恰當，是家園合作的具體表現

C.恰當，是家長自願支付的

D.不恰當，違背了《中國小教師職業道德規範》

【正確答案】：D

【解析】：

《中國小教師職業道德規範》中“為人師表”要求教師要作風正派，廉潔奉公，不利用職務之便謀取私利。顯然，題幹中李老師的行為違背了該項規定。

15.教語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十餘個學生補課一週，每人收取了600元補課費。他們的做法( )

A.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定

B.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則

C.體現教師勤奮敬業認真負責精神

D.侵犯了學生的教育權

【正確答案】：A

【解析】：

為了減輕學生課業負擔，維護學生及家長的權益，教育法規定，寒暑假不得辦輔導班，不得收學生補課費。