有關評選方案集錦7篇

為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的評選方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

評選方案 篇1

為了表彰獎勵在我校教育教學工作中作出突出貢獻的教師，充分發揮優秀教師的示範和帶頭作用，調動廣大教師的工作積極性和創造性，促進教師愛崗敬業、勤奮求實、改革創新、鋭意進取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發學校內部活力，推動我校教育教學改革健康持續發展，學校決定在我校開展優秀教師評選和表彰活動。評選工作堅持“公平、公正、公開”的原則。為了使活動能夠規範運作，特制訂本實施方案。

一、評選範圍和對象及名額分配

（一）評選範圍及對象

優秀教師：具有三年以上教齡，在本校工作一年以上，論文在縣及以上獲獎或發表，20xx-2016學年度在教學一線的.教師。

優秀班主任：20xx-2016學年度擔任班主任，且班級管理業績突出者。

優秀教育工作者：非教學工作人員。

教學管理先進個人：全體行政人員

最美教師：在職在崗教師

特殊貢獻獎：20xx-2016學年度高三年級任課教師

（二）名額分配

1、優秀教師（54人）

年級 高一 高二 高三 總計

鎮級 7 8 12 27

校級 8 8 11 27

合計 15 16 23 54

2、優秀班主任（共20人，鎮級10人，校級10人）

3、優秀教育工作者（共5人,教輔2人，後勤3人）

4、教學管理先進個人（1人）

5、最美教師（1人）

6、特殊貢獻獎（1人）

二、評選條件

1、遵守國家法律法規和規章制度，模範履行職責，勇於創新，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現新時期人民教師的光榮形象，學生滿意率高。

2、熱愛學校，熱愛本職工作，熱愛學生，關心學生全面成長，教書育人，為人師表，具有豐富的教育工作經驗，在培養人才方面成績顯着。

3、高質量完成教育教學工作任務，在本職崗位上堅持創新思路，主動為提高教育教學質量服務。

4、遵守學校紀律，按時上下班，出勤率高。

5、工作以大局為重，服從安排，主動為學校分憂解難。

6、團隊意識強，與同事合作共事好。管理育人、服務育人效果好。20xx年度考核合格及以上,20xx-2016學年度師德考核合格及以上。

7、優秀教師所任教班級及學科在期末考試中成績具備課組中等以上。

8、最美教師候選人需在我校工作5年以上，且工作勤奮、任勞任怨，在教師中具有較高威信，並能起到很好的模範帶動作用，體現榴石高中教師積極向上精神風貌。

9、特殊貢獻獎候選人需為20xx-2016學年度一線從事教學工作、管理工作，並且所帶班級成績居全年級第一的教師。

10、有下列情況之一不得參評：

（1）不服從學校工作安排；

（2）一個學期病、事假累計超過10天；

（3）有遲到、早退或曠課等違紀現象；

（4）有體罰或變相體罰學生，收費輔導等現象；

（5）有明顯工作態度馬虎行為，教學質量差；

（6）師德師風差，學生有效投訴3次以上；

三、組織領導學校成立評選領導小組

組長：

副組長：

成員：

四、評選辦法和程序

1、成立學校評選領導小組並制定評選方案。

2、由各年級組織全體教師進行無記名投票，根據得票多少各年級確定各級各類優秀教師候選人。

3、各年級組織備課長對各級各類優秀教師候選人進行第二輪投票。

4、教務處根據教師教學工作情況、教學質量情況、完成任務等情況，對候選人進行業務考核。

5、校評選領導小組討論確定各級各類優秀教師名單。

6、公示評選結果。

　　榴石高級中學教務處

評選方案 篇2

各年級、各班：

為促進學生德、智、體、美、勞的全面發展，培養有各種特長或潛力的學生，表彰先進、樹立榜樣、弘揚正氣，培養學生形成正確的人生觀、價值觀，學校團委決定每學年，在全校青年團員中組織開展“五、四紅旗團支部”、“優秀團幹”、“優秀團員”的評比工作。請各年級根據要求認真做好推薦評選工作，要注意先進事蹟和實際表現，切實把最優秀、成績最突出的班級、團員、團幹評選出來。

一、評選條件

1、“五、四紅旗團支部” 評選條件

（1）團支部組織有力。團支部領導班子健全、團結、堅強有力，能夠帶領團員青年在學校的精神文明建設中發揮突出作用；能在發展新團員方面工作得力；團籍註冊率達100%，能100%繳納團費。

（2）團支部學習優秀。參評團支部班風學風良好，綜合成績在本年級排名優秀，成績以教務處公佈的排名為準。

（3）團支部活動豐富。能夠圍繞學校中心工作，開展豐富多彩、形式多樣的適合廣大同學特點的；能夠按質按量開展團的主題活動（每學期至少2次）；能夠落實校團委組織開展的團員校園衞生監督活動、黑板報評比活動等.

（4）團支部獲獎積分。根據該團支部及支部成員獲校級及校級以上的獎勵積分加入總分評比。

獲校級以上集體一、二、三等獎的分別積分10分、8分、6分；獲校級集體一、二、三等獎的分別積分8分、6分、4分；個人獲校級以上一、二、三等獎的分別積分6分、4分、2分；個人獲校級一、二、三等獎的分別積分4分、2分、1分。

2、優秀團員評選條件

（1）熱愛共產主義青年團，有遠大的理想，在團支部建設和青年志願者活動中表現突出，平時能以《團章》標準嚴格要求自己，自覺遵守《中學生日常行為規範》。

（2）學習目的性明確，學習態度端正，勤學好問，成績必須在所在班級學生數的前50%。

（3）尊敬老師，團結同學，樂於助人，文明禮貌，能虛心聽取別人的.意見，敢於改正自己的缺點錯誤，敢於向不良現象作鬥爭。

（4）組織紀律性強，關心集體，積極參加團組織生活和活動，按時繳納團費，堅持佩戴校卡，認真完成好組織交給的各項任務。

（5）積極參加體育鍛煉，認真上好體育課，做好“兩操”，有良好的衞生習慣，體育成績達標。

（6）學校操行量化考核為優秀。

3、優秀團幹部評選條件

（1）具備優秀團員的評選條件。

（2）熱心團的工作，具有強烈的責任感，積極主動地開展好團和青年工作，有較強的獨立工作能力，工作成績顯著。

（3）現任團支部以上幹部，任職時間一般不應少於一個學期。

（4）學習成績優秀，成績必須在所在班級學生數的前40%。

（5）學校操行量化考核優秀

二、評選原則、辦法及名額

1、評選原則：

評選總的原則是“堅持標準，逐級推薦，民主集中”。

2、評選辦法及名額

（1）“五、四紅旗團支部” 評選，各年級各班根據評選條件自行評分。校團委再根據平時對各團支部各項目的考核按全校團支部總數20% 的比例評眩

（2）優秀團員評選，優秀團員每班評選1名，由班級根據條件民主評選上報年級，年級彙總報校團委。

（3）優秀團幹評選，優秀團幹每班評選1名，各年級再根據條件按本年級團支部總數40% 的比例推薦校團委，落選團幹自動成為優秀團員。

評選方案 篇3

一、活動主題：

光棍節不孤單沒有他，你還有我

二、活動檔期劃分

前期(11月1日-11月10日)活動前期宣傳招募，物料準備。(女人城海報派發)

中期(11月11日)活動進行時(採取一組控制活動進行，另一組到街道現場訪問等形式吸引人氣，以達到人氣吸引最大值。)

後期(11月11日之後)後期船舶上“炒冷飯”，回顧活動，進行二度傳播。

三、活動具體細節

活動參與者：女性(須帶上其閨蜜)

活動具體內容：參與者(一組6人)在女人城任意商鋪選擇衣服，來組成搭配，來裝扮自己的閨蜜。然後由評委(從圍觀者眾隨機抽取9人)，搭配最佳者將從自己所選的搭配衣服任意選2件。其他參與者則送小禮品。活動不可重複參與。

活動參與方式：現場評選

其他優惠：

1、凡事當天活動參與者，在女人城消費滿30元，加10元送電影票1張(可選熱門電影，如《雷神2》)。

2、凡是當天活動參與者，在女人城消費滿60元，加10元鬆電影票2張(可選熱門電影，如《雷神2》)

評選方案 篇4

一·活動目的

為營造充滿活力、積極向上的校園氛圍，鍛鍊同學們對不同生活的嘗試，提高同學們的綜合素質。通過本次活動豐富同學們的課餘活動，給同學們一個展示才藝的舞台，讓同學們在學習中健康成長，體現和諧校園新氣象，展現當代學生新風貌。

二·活動主題

“創新風采·星耀自我”

三·主辦單位

延安大學西安創新學院院學生會

四·比賽形式

才藝比賽(形式不限，如：演唱、舞蹈、樂隊、語言類等)

五·活動時間

六·活動地點

大學生活動中心

七·工作安排

1.宣傳工作(負責部門：宣傳部)

(1)比賽前期制定宣傳方案，結合比賽主題進行形式多樣的前期宣傳。充分利用學校現有資源，進行全方位的比賽宣傳，(例如：海報、展板、微博投票等)保證在10月29日前完成主要宣傳工作。

(2)負責採集比賽的圖片和影像資料並製作成DV並保存。

(3)在比賽結束後，利用採集到的圖片以及其他資料進行後期的總結宣傳。

2.組織工作(負責部門：組織部、辦公室)

(1)負責比賽前期的策劃工作。

(2)組織分配各部門比賽前的工作。

(3)維持比賽現場秩序

(4)協調比賽當天的各部門工作。

(5)處理比賽進行中出現的各項緊急情況。

(6) 負責比賽節目之間的催台。

3.舞台及後勤工作(負責部門：學習部 生活部 公關部)

(1)負責比賽舞台的設計、佈置、道具的'準備以及舞台佈置所需物品的採購。

(2)比賽前瞭解設備情況，安排專人負責燈光、音響等關鍵設備的調試和配合以及比賽需要的其他舞台用具。

(3)負責清理舞台上的道具及會後的現場衞生清理。

(4)負責比賽需要的各種調動氣氛物品，如：熒光棒、鮮花、煙花等。

(5)公關部負責本次比賽募集資金，贊助費用必須於10月25日之前落實，以便於其他部門工作的順利展開。

4.節目工作(負責部門：文體部 女工部 禮儀隊)

(1)負責節目的排練、指導及相關方案制定。

(2)負責演員的化粧、比賽節目需要的服裝租憑及保管、節目道具的準備、及整個比賽順序的確定。

5.比賽後期工作安排

(1)舞台組負責所有舞台設備的整理和歸還以及活動現場的清理工作。

(2)宣傳部負責所有展板的收回。

(3)節目組負責所有演員服裝的收回和歸還以及其他表演用具的整理。

(4)公關、後勤組負責歸還其他後勤工具。

八·比賽流程

1、初賽

地點：多媒體教室

具體流程：

(1)根據前期(10月22日——10月26日)報名參加的同學進行順序排名。依次進行初賽。

(2)評委：院學生會及各系學生分會主席團。

(3)初賽分為自我介紹、才藝展示兩個部分。

(4)自我介紹：時間為20秒。要求突出個人氣質，語言表達流暢。

(5)才藝展示：時間不定。任意才藝皆可。

(6)從中選出20名選手進入決賽。

2、決賽暨頒獎典禮

地點：大學生活動中心

具體流程：

(1)根據初賽晉級選手隨機排序。

(2)評委：老師、學生會主席團成員。

(3)決賽暨頒獎典禮分為選手才藝展示、評委點評、獎項揭曉及頒獎典禮四個部分。

(4)開場舞：由院學生會文體部提供節目。

(5)自我介紹：要求選手自備錄像影音結合現場進行自我介紹。

(6)才藝展示：選手依次進行才藝展示，展示自我風采。評委現場打分。

(7)評委點評：評委在節目銜接中進行現場點評。

(8)由主持人公佈比賽成績以決定名次。

(9)比賽獎項分為：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最佳風采獎一名、最佳人氣獎一名、優秀獎兩名。

(10)比賽頒獎：一等獎、二等獎、三等獎、最佳風采獎、最佳人氣獎及優秀獎依次頒發證書併發放禮品。

九·比賽後期總結與宣傳工作

1·比賽結束後期學生會各部進行比賽工作總結，並召開全體院學生會大會對此次比賽進行工作總結。

2·宣傳部利用採集到得圖片以及其他資料進行後期的總結宣傳，以擴大學生會在全校的影響力。

評選方案 篇5

為繼承和發揚民族傳統文化，營造春節喜慶祥和的濃厚氛圍，豐富教職工的精神文化生活，展示我校教職工良好的`精神風貌，經研究，決定舉辦20xx年春聯徵集評選活動。現將有關事項通知如下：

一、徵聯主題

以“愛黨愛國愛教育，敬業奉獻譜新篇”為主題，內容可以是讚頌國家的教育方針，可以是反映教育改革發展成就的，也可以是弘揚尊師重教的良好社會風尚；可以讚揚嘔心瀝血無私奉獻的師表楷模，也可以表達個人對人民教育事業的堅定忠誠；可以頌讚課堂教育的教學改革成果，也可以展望教育教學改革與發展的方向；可以把春天與教育相結合，可以把人物與教學相結合，也可以把和諧社會與和諧教育相結合。對聯應追求完美，倡導社會、教師、學生的高尚教育情結為目的，展示我校廣大教職員工的文化修養和認知水準。

二、徵集要求

面向各工會小組會員徵集，內容積極向上，符合對聯基本格律；作品系作者本人所創作，每人2副以內，每組選報10副；啟平校區選報20副；已發表於互聯網或傳統媒體上的作品、以往徵聯比賽已獲獎作品不能參加本次大賽的徵集評選活動。

三、參與方式

1．稿件格式

標題：xx市實驗國小（單位）×××（姓名）應徵春聯

上聯：××××××

下聯：××××××

2．選報郵箱：zzz（郵件主題請註明徵聯）

四、徵集時間

徵聯自通知發佈之日起，至20xx年12月19日止（以發帖時間為準）。

五、對聯評獎

本次徵聯由學校教育工會聘請相關專業人員評獎。擬設一等獎15名，二等獎30名，餘為三等獎（非自主創作作品不得獎）。

評選方案 篇6

一、評選範圍

在校師生和往屆優秀畢業生

二、評選標準

（一）教師

師德高尚，愛生敬業，為人師表，教育有方，教學成績突出，廣受學生和家長歡迎，同事好評。

（二）學生

愛國愛校，遵規守紀，尊敬師長，關愛同學，樂於奉獻，學習刻苦，成績優異，在學生中有較高號召力。

（三）往屆優秀畢業生

當年大學聯考考取本科以上院校，如今在專業領域業績突出，或者在社會上擔任重要職務，或者獲得較高榮譽，較有社會影響力。

三、評選辦法

名額劃定：教師3名（原則上每年級1名），學生6名（原則上每年級2名），優秀畢業生1名。

（一）教師

1. 由各年級年管會推選出2位候選教師，候選教師填寫推薦表，並在櫥窗展示。

2. 在本年級教師中隨機發放50份選票，進行投票評選。

3. 在候選教師任教班級進行民意測評。

4. 由評選小組根據各項評價綜合確定。

（二）學生

1. 由各年級班主任例會討論確定候選人4名，候選學生填寫推薦表，在各年級公示候選人事蹟。

2. 在每位候選人的所有任課教師中進行測評。

3. 在本年級學生中隨機發放200份選票，進行投票選舉。

4. 由評選小組根據各項評價綜合確定。

（三）往屆優秀畢業生

由學校領導、教師或歷屆長中校友推薦，經本人確認，擇優產生。

四、評選小組

由年級組長、各年級分管領導等組成。

五、表彰辦法

評選工作結束後，學校將在元旦文藝匯演上進行全校表彰，並在宣傳欄中展示。

評選方案 篇7

一、目的

針對目前系統考核工作尚未展開，員工績效不明顯的情況，為了更好地體現“一起成長、一起升級”的人才管理政策，充分挖掘20xx年度工作表現優異的員工和優秀事蹟，擬定本方案，用於對20xx年度優秀員工的選拔操作工作。

二、評選原則

1、優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；

2、優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同；

3、評選過程中應注重對客觀優秀事蹟的收集和驗證；

4、評選儘量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立優秀員工評定小組

1、成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障；同時由於評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。

2、優秀員工評定委員會的.組成：

a)公司領導2至4人

b)部門負責人3至5名

c)人力資源開發中心經理

d)考核專員

3、委員會的職責：

a)召開優秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜；

b)評定各提名人選的績效情況並給出結論。

四、評價部門、分店和分公司績效狀況

1、部門績效狀況是評選優秀員工的基礎，一個績效很差的部門很難有表現優異的員工，評選優秀員工首先應考慮績效表現比較好的部門。

2、評價部門績效狀況的流程：

a)人力資源開發中心向下列部門和人員發放《部門績效評議表》：總裁、總經理、公司領導、各部門、分店、分公司；

b)各評議方本着客觀、公平原則進行評議；

c)人力資源開發中心回收《部門績效評議表》，根據評價方權重比率統計各部門得分，排出次序；

d)總經理審批。

五、根據績效狀況分佈申報名額

1、根據績效狀況評定次序對各部門進行強制分佈，形成良好、普通和較差三個級別。

2、處於良好評定範圍內的部門按1：25比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數/25得出的四捨五入的整數申報）。

3、處於普通評定範圍內的部門按1：50比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數/50得出的四捨五入的整數申報）。

4、處於較差評定範圍內的部門原則上不給予申報名額，如遇特別情況另行確定。

5、部門人數不足25人的，按1人申報。

六、確定優秀員工評定標準

1、優秀員工的評定標準為德（職業品德）、能（專業能力）、勤（工作態度）、績（工作業績）四個方面，每方面確定三至五項具體指標，形成《優秀員工評定標準》；

2、基層人選和管理層人選因工作性質不同而在各項指標的權重方面有所不同；

3、《優秀員工評定標準》用於申報優秀員工提名人選前的參考信息和對優秀員工提名人選進行的360度考評活動。

七、推薦和申報提名人選

1、下列人員可以推薦優秀員工提名人選：總裁、總經理、公司領導和人力資源開發中心。

2、獲得申報資格的部門可按所獲名額進行申報。

3、未獲申報資格的部門如有成績特別優異須進行申報的，直接向總經理申報。

4、推薦人選不佔申報人選名額。

八、彙總提名人選名單並公示

人力資源開發中心對各方推薦和申報的人選進行資格審核，確定名單，發佈公告進行公示。

九、對提名人選組織360度考評

1、優秀員工評定小組協同人力資源開發中心對提名人選組織360度考評。

2、考評流程：

a)選定主考部門和主考人

b)主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀員工評定標準》填寫《考核表》。

c)《考核表》評價等級為優秀、良好、一般、需改進、差五個等級。

d)《考核表》彙總，統計成績。

e)取得優秀或良好成績的可考慮確定為優秀員工，具體數量視考核結果而定。

十、確定優秀員工人選

1、根據以下方面所提供的信息確定最終人選：考核結果、總裁總經理指示、公司相關各方反饋和人力資源開發中心意見

2、形成《優秀員工名單及事蹟簡介》上報公司領導審核、總經理審批。

十一、組織編寫優秀員工先進事蹟材料

1、優秀員工名單經審批後，人力資源開發中心協同員工所在部門編撰《優秀員工先進事蹟材料》，報備人力資源部門。

2、確定優秀員工代表一名，形成《優秀員工代表發言稿》。