【精選】評選方案合集7篇

為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編整理的評選方案7篇，希望對大家有所幫助。

評選方案 篇1

一、活動目標

1、挖掘和表彰xx幼“好家長”人物，宣傳“好家長”優秀事蹟，積極鼓勵全園家長多方位參與幼兒園保教工作，促進家園更緊密、和諧的合作。

2、提高家長科學育兒理念、豐富優秀家庭育兒經驗，實現家園同步教育，促進幼兒身心健康、和諧的發展。

二、參評對象

xx實驗幼兒園全體在園幼兒家長

三、參評時間段

20xx年xx月xx日上交參評材料

20xx年xx月xx日全園評選

四、評選條件

1、遵紀守法，自覺遵守社會公德和幼兒園規章制度，出入幼兒園儀表整潔、舉止文明，能為孩子做好表率。

2、家庭和睦，關愛老人，能夠經常和孩子共同陪伴老人，創設一個健康、和諧、温馨的家庭環境。

3、有積極健康的生活情趣、良好的生活習慣，喜歡閲讀，注重提升自身文化和精神修養。

4、重視對孩子的教育和培養，有正確的家庭教育理念;尊重和關愛孩子，科學培育孩子均衡發展，孩子健康活潑，全面發展。

5、正確認識家園責任，主動承擔家長在幼兒園工作中的責任和義務，積極參與幼兒園組織的各類家長活動。

6、尊重教師及幼兒園工作人員，能理智地配合幼兒園和老師處理好發生在孩子間的事;不在孩子面前議論、詆譭教師。

7、關注幼兒園、班級動態，樂意參與班級管理，積極出謀劃策，能給幼兒園提出合理化建議。

8、與家長之間關係和諧、溝通積極，願意和其他家長互相分享成功的育兒經驗。

五、活動程序

第一階段：宣傳發動

通過幼兒園微信平台、班級博客、家園窗、班級羣等多種途徑，做好廣泛的宣傳發動工作，讓家長人人知曉此事。

第二階段：民主推薦

根據評選條件，採用家長自薦和班級推薦的方式推選“好家長”候選人，每班1名，完成個人海報製作、個人視頻拍攝。

第三階段：全園投票

全園家長根據其海報、視頻內容，進行投票，園務組將根據投票數及參評家長工作材料，最終評出“xx幼好家長”3名。

第四階段：公示表彰

“好家長”獲選人的參評海報獲與獎名單將在園微信公眾號、宣傳欄上公示表彰，並在大班畢業典禮上進行頒獎。

評選方案 篇2

為了激活教師的工作熱情，落實羣眾路線教育實踐活動部署，樹立正面典型，學習身邊的人和事，發揮優秀教師的正能量，為那些敬崗愛業，默默奉獻的老師搭建舞台。經研究決定，在我鎮開展第二屆“魅力教師”評選活動，現將活動方案印發給各校。

一、評選範圍

全鎮小教在編在崗從事教育教學工作的一線教師。

二、評選條件

1.認真貫徹執行黨的教育方針，具有崇高的職業道德和奉獻精神，遵紀守法，愛崗敬業，勤懇踏實，團結協作，服從分配。受到師生的廣泛敬重和信賴。

2.學科教學成績顯着。近三年內所任教學科成績突出。

3.具有較強的業務能力，對所教學科具備系統、紮實的基礎理論知識和豐富的教學經驗，能自覺更新教育教學觀念。三年來，至少在全鎮範圍內上過公開課並且獲過獎。

4.教育科研能力強。近三年作為主持承擔過縣級以上教育科研或教改實驗課題，研究成果突出。

5.近三年來，擔任過一年以上的班主任工作、學校管理崗位工作。

6.近三年內請假累計未超過一個月。

7.有下列情形的“一票否決”。

⑴在近三年考試中有舞弊行為；

⑵有體罰或變相體罰學生；

⑶搞有償家教；

⑷不服從領導分配。

8.有下列情況的優先推薦。

⑴20xx-2016學年，在縣學科檢測中獲獎的教師；

⑵20xx-2016學年，在縣以上現場競賽獲一等獎的教師；

⑶20xx-2016學年，在省級以上刊物發表論文3篇以上的教師；

三、組織機構

組長：z

成員：z

材料員：z

四、評選名額

最終在全鎮產生十名“魅力教師”。

五、評選方法

（一）評選步驟

1.自薦和學校推薦相結合。（填寫魅力教師推薦表，在6月20日前完成）

2.條件審核，確定入圍人員名單。（領導小組審核，在6月25日前完成）

3.羣眾投票。（在6月30日前完成）

4.演講。（在8月26日前完成）

以上的時間點是每一個環節的最終時間，可以提前不可推遲。

（二）成績結算

綜合成績=提供材料積分50%+羣眾投票30%+演講成績20%。

六、申報材料清單

（1）20xx字以內事蹟材料

（2）場天鎮“魅力教師”推薦呈報表

（3）榮譽證書原件及複印件（指各類表彰）

（4）教學成果獲獎證書原件及複印件（教學實績）

（5）教科研成果證書原件及複印件（指導學生獲獎）

（6）論文及課題研究材料

（7）教師教學基本功（現場比賽、第二輪基本功考核A）

（8）其他證明業績的材料

七、其他事項

1.推薦評選過程中，凡涉及到獲獎、論文發表、課題、實績等時間均在20xx年9月1日至20xx年7月1日之前。

2.《魅力教師推薦呈報表》要經學校審核把關。各類申報材料務必實事求是，一經發現有弄虛作假行為，取消其評審資格，並追究當事人及有關人員責任。

3.上報材料一律用A4紙，原件、複印件按清單順序分開裝訂。每單位推薦名額不限。

評選方案 篇3

一、目的：

為了激勵員工的工作積極性，弘揚公司的企業精神，展現先進個人的風采，樹立全體員工學習的典範和榜樣。

二、設置的獎項榮譽

⑴年度優秀員工

⑵年度優秀代理人

⑶年度業務明星

⑷年度管理明星

三、評選範圍和條件

（一）評選範圍：

優秀員工：公司副經理級以下人員；

優秀代理人：公司國內、國際代理部副經理級以下人員；

年度業務明星：公司國內、國際業務部副經理級以下人員；

年度管理明星：公司副經理級以上人員；

（二）評選條件：

1、優秀員工：

⑴團結同事，互幫互助，認真履行崗位職責，服從領導工作安排，工作責任心、團隊意識強；

⑵工作嚴以律己，任勞任怨；

⑶年度內無違紀記錄，包括警告、書面警告處理；

⑷在本職崗位上，業務技能嫻熟，能主動幫助別人；

⑸入職滿6個月（含）以上（截止日期每年12月31日）；

2、優秀代理人：

⑴年度撰寫案件數量最多、質量最好、服務態度最好；

⑵熱愛知識產權事業，愛崗敬業，有較強的事業心和責任感；

⑶有良好的職業道德，熱情服務，誠實守信；

⑷遵守執業紀律，無違法違紀行為，無服務質量投訴事件發生。

3、業務明星：

⑴年度個人業績前2名（實收）；

⑵熱愛知識產權事業，愛崗敬業，有較強的事業心和責任感；

⑶有良好的職業道德，熱情服務，誠實守信；

⑷遵守行業紀律，無違法違紀行為，無服務投訴事件發生。

4、管理明星：

⑴責任感強；

⑵成熟獨立的性格，有主見，堅強，並富有個人影響力；

⑶善於提出合理建議和規劃，還有堅持推動和實現規劃的能力；

⑷能合理的放權，團隊積極性高；

⑸具有良好的情緒控制能力，能在員工和客户面前展現良好形象；

⑹能尊重別人；

⑺有良好的自我認知與管理。

四、獎項名額

⑴優秀員工：26 名

廣州公司6名；中山公司5名；珠海公司2名；佛山、順德公司3名；江門公司10名（辦公部與財務部共選1人；項目部與人力資源部共選1人；業務部選1人；商標與訴訟部選2人；專利部選2人；國際部選3人）

⑵優秀代理人：1名

⑶業務明星：2名

⑷管理明星：1名

五、評選小組人員組成

⑴基層評選小組：a、江門由各部門負責人負責組建；b、各分公司由經理負責在分公司組建c、組建評選小組由三人組成(一人唱票、一人記錄、一人統計)，客觀公正；

⑵高層評選小組：總經理負責組建，由副總和經理組成。

六、評選方法、程序

（一）優秀員工評選：

⑴投票方式：採用無記名投票（各分公司全體員工參加本分公司的投票，江門分公司員工參加本部門的投票，投票結果當場公佈）；

⑵各分公司/部門根據投票的情況，依據得票多少的順序，選出分公司或部門優秀員工的候選人（如果選出的不符合優秀員工的標準，分公司經理或部門負責人可以要求重新進行投票）；

⑶各分公司/部門將選出的優秀員工候選人相關信息填寫在《優秀員工申報表》上，提交人力資源部統一彙總；

⑷人力資源部將各分公司/部門提交的優秀員工候選人統一提交到總經理處，由總經理安排高層評選小組成員進行評審核定，通過的，將作為正式優秀員工給予登記，作為年終表彰的依據。

（二）年度優秀代理人評選

⑴由財務部將全公司年度撰寫案件前三甲的人員名單提交到人力資源部；

⑵人力資源部將名單提交總經理處，由總經理安排高層評選小組成員進行無記名投票，票數最多者當選， 以年度優秀代理人給予登記，並作為年終表彰的依據。

（三）年度業務明星評選

⑴由財務部將全公司年度銷售業績前三甲的人員名單提交到人力資源部；

⑵人力資源部將名單提交總經理處，由總經理安排高層評選小組成員進行無記名投票，票數前兩名的當選。以年度業務明星給予登記，並作為年終表彰的依據。

（四）年度管理明星評選：

人力資源部將管理人員名單提交總經理處，由總經理安排高層（副總級別以上人員）評選小組成員進行無記名投票，票數最多者當選。以年度管理明星給予登記，並作為年終表彰的依據。

七、獎品、證書

⑴精美獎品一份，證書一本；

⑵獲獎者可以另享受公司安排的國內旅遊一次。

八、存底留檔

獲獎者相關資料將放入個人人事檔案，作為以後晉升、提薪的依據。

（備註：各分公司/部門優秀員工候選人名單需在20xx年1月10日前統一彙總到人力資源部）

xxxxxxxx所有限公司

20xx年x月x日

評選方案 篇4

評選目的

為切實強化班組建設，加強企業基礎生產工作，使班組管理循序遞進，提高班組生產水平、提升基礎管理層次，特制定優秀班組評選辦法如下：

一、評選範圍

車間全體班長

二、評選名額

三個班組

三、評選條件

1、安全生產：模範遵守安全生產規章制度，年度內無任何安全生產事故，班組成員具有較高的安全意識；

2、產品質量：質量穩定，無重大質量事故發生；

3、勞動紀律：模範遵守公司各項規章制度，班組成員無嚴重違規違紀記錄；

4、團隊精神：合作意識強，成員間團結友愛，互相合作；

5、班會學習：組織學習公司各項規章制度、崗位職責、工藝規程；

6、組織協調：全員有集體榮譽感，配合上下工序班組工作；交接班無不良記錄；

7、清潔衞生：班組作業區域內，公司檢查中無嚴重不良記錄，工具、物品擺放整齊，無亂扔垃圾等不衞生現象。

四、評選方法和程序

1、班組申報：由班長申報填寫“優秀班組申報表”，並對照7項條件，認真進行自查總結；

2、公司評選小組根據申報名單、評分標準確定。

五、評選原則

客觀、公平、公正、公開、實事求是；

六、獎勵辦法

獎金XXXX元/人證書（獎盃）

七、評分標準。

略。

評選方案 篇5

今年以來，市關心下一代工作委員會（以下簡稱關工委）將省關工委“三項活動”和我市“從我做起，走向文明”主題實踐活動相結合，創新開展了“老少攜手，從我做起，走向文明，爭當標兵”（以下簡稱“爭當標兵”）活動，激勵廣大青少年在感恩教育活動中爭當標兵，在中華詩文誦讀活動中爭當標兵，在才藝培養活動中爭當標兵，在美化環境活動中爭當標兵，在行為文明活動中爭當標兵。為推動該項活動的深入開展，推進關工委工作上水平、見實效，擬評選表彰一批“爭當標兵”活動先進集體和先進個人。特制定如下評選方案：

一、評選指導思想

以科學發展觀為統領，以社會主義核心價值體系教育為主題，表彰先進，樹立典型，激勵各級關工委和廣大“五老”志願者、青少年積極參與“爭當標兵”活動，進一步普及、深化、創新、提高活動內容和形式，推動全市關心下一代工作不斷邁上新台階。

二、評選對象

廣大“五老”志願者，全市青少年學生，各級關工委組織，全市中國小校、鄉鎮（街道辦）、村（社區）。

三、評選獎項及標準

1、五項小標兵

（1）感恩教育小標兵：在感恩教育活動中懂得感恩父母、感恩師長、感恩社會、感恩黨和祖國，深刻領悟理解、寬容、體貼、關愛與和諧，培養自身的人生幸福感、社會責任感和愛國主義情懷，並把感恩意識轉化為實際行動，從身邊小事做起，對父母、老師、同學、社會表達感激之情，將感恩落實在日常行動中。

（2）詩文誦讀小標兵：積極參加“每天誦讀10分鐘，爭做背誦詩詞小能手”、“老少共誦經典，爭做書香家庭”等活動，培養了高尚的情操、高雅的審美情趣，提高了文化素養。每天規定誦讀時間，誦讀篇目，養成誦讀習慣。

（3）才藝培養小標兵：積極參加“青少年才藝大賽”等各種才藝培養活動，努力培養自身才藝愛好、才藝特長，養成健康向上的生活情趣，提高綜合素質。

（4）美化環境小標兵：積極參加“保護地球教育”、“節約資源從我做起”、“我愛美麗的家園”等活動，通過參與活動，接受教育，養成自覺保持環境衞生,美化家園的好習慣，並帶動周圍更多的人，以實際行動參與到保護環境的行列中來。

（5）行為文明小標兵：積極參與“紅領巾文明天使行動”、“校園文明禮儀大賽”、“把文明禮儀帶回家”等活動，在活動中努力爭做語言文明、講究禮讓、微笑待人、注重禮儀等文明行為的實踐者、傳播者、監督者。認真學習有關校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀，並融入到日常生活中，養成文明的學習習慣和生活習慣。

2、先進“五老”志願者

政治素質高，具有強烈的責任感和奉獻精神；認真學習貫徹並積極參與“老少攜手、從我做起，走向文明，爭當標兵”活動，事蹟突出；充分發揮主觀能動性，因地制宜創造性地開展“爭當標兵”活動，成效明顯。

3、“爭當標兵”活動先進集體

按照市委辦公室轉發的“爭當標兵”活動實施方案，積極開展活動並取得顯著成效；有組織領導，活動經常、有載體，老同志和青少年的參與積極性得到充分發揮；活動有計劃、有部署、有場所，且具有創新性;能夠主動爭取黨政領導的重視和支持，與各有關部門主動配合，工作成效突出，社會影響好，羣眾認可度高。

評選方案 篇6

為激勵我校教師愛崗敬業、為人師表、奉獻教育事業，獎勵做出突出成績的`先進個人，區委區政府、區教育局將在教師節前表彰一批優秀教育工作者。為做好此項工作，制定本方案：

一、評選範圍和條件

（一）評選範圍

本學年度在職的全校教職員工，重點是教育教學第一線的教師。

（二）評選條件

熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，忠誠於人民的教育事業，模範履行職責，具有良好的職業道德，為人師表，並具有下列條件之一：

（1）全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正，關心學生全面成長，教書育人，在培養人才方面成績顯著；

（2）認真完成教育教學工作任務，在教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量等方面成績突出；

（3）在教育科學研究、教學研究、技術推廣等方面有創造性成果，具有較大的科學價值或者顯著的經濟效益和社會效益；

（4）在德育工作、團隊工作以及行政後勤管理和學校建設方面有突出的成績。

根據揚江教〔20xx〕18號文件精神，20xx年獲區第三屆育花獎競賽一等獎獲得者，推薦區優秀教育工作者；區第三屆育花獎競賽二等獎獲得者，推薦為局優秀教育工作者。除育花獎一等獎獲得者外，其餘被學校推薦為區優秀教育工作者的同志，20xx年年度考核等次須為優秀。實行師德問題一票否決制，教師如存在有償家教、體罰和變相體罰學生等有違反師德規範的行為，不得參評優秀教育工作者，所在學校不得參評先進集體。凡因有償家教或體罰學生等違反師德行為被羣眾舉報的，經查實確有問題的，一律取消該教師和所在學校的評優資格。

二、名額分配

1、區優秀教育工作者3人，由區委、區政府表彰。

2、區直學校優秀教育工作者10人，由區教育局表彰。

3、學校優秀教育工作者15人，由學校表彰。

三、評選推薦的程序和方法

（一）建立組織，成立學校評選工作領導小組

組長：楊國斌

副組長：張健、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、嚴秋明、姚愛萍

成員：金中、唐寶泉、李立鬆、劉勝、各年級組長、教研組長

（二）學習文件

認真組織教職工學習本通知中規定的評選條件和有關精神，充分發動廣大教職工，把真正優秀的人員評選出來，保證評選工作的順利進行。

（三）組織評選

結合學期結束工作，佈置教師寫好學年度個人總結和教育教學專題小結，分組交流，民主推薦，並結合家長和學生評議，產生優秀教育工作者候選人。確保評選工作公平、公正、公開，確保教學第一線的教師佔表彰總人數的絕大多數。

1、各級部按規定比例（本組總人數的15%）推薦；

2、評選領導小組根據各組推薦名單進行綜合評議，確定最終人選；

3、校務公開欄公示三天；

4、填表上報。（7月10日前上報）

四、上報審批

凡被推薦申報江都區優秀教育工作者的個人必須填寫《江都區優秀教育工作者登記表》和《江都區教育系統直屬學校優秀教育工作者登記表》一份(表格統一要求用A4紙打印，嚴格按表樣填寫，壓縮在一頁內，不得複印，表格主要事蹟欄請摘要填寫，無須附頁)，報區教育局人事科。

評選方案 篇7

“東方海洋杯”煙台市餐飲名店評選活動方案 隨着社會經濟發展和人們生活水平的提高，餐飲美食的消費需求已經成為人們日常生活中最重要的組成部分，各種類型的特色餐飲、養生美食等，越來越受到人們的重視和喜愛。為進一步宣傳推廣煙台特色餐飲企業，推動中外美食的合作交流，豐富煙台旅遊和餐飲消費市場，進一步打造“休閒煙台、美食之旅”品牌，煙台市旅遊局與煙台市旅遊協會決定在第四節中國國際美食節期間，聯合舉辦煙台市餐飲名店評選活動。

一、評選範圍

全市範圍內餐飲企業，包括獨資、合資經營的韓國、日本料理店，西餐廳等。

二、評選辦法

煙台市餐飲名店評選由公眾投票、特邀評判和專家評分三部分組成。

1、公眾投票

報名結束後，所有參評單位名單將統一刊登於各協辦媒體和煙台旅遊政務網進行公示，採取短信投票和網站點擊投票兩種形式接受廣大市民參與投票。

2、特邀評判

公示及投票評選期間，組委會將聘請市民、媒體記者等

特邀評判員，對各參選企業進行暗訪、調研，獨立打分。特邀評判員的打分範圍主要以服務質量為主。

3、專家評分

組委會聘請烹飪大師、營養師、市民代表和媒體記者代表等組成專家評判組，對參選單位進行實地評分。

4、計分

公眾投票得票數、特邀評判員打分和專家評分按40%、30%和30%的比例計算總分，按總分排列名次。

三、獎勵

（一）企業獎勵

中餐企業頒發“煙台市餐飲名店”牌匾，各類料理店、西餐廳等頒發“煙台市特色餐飲名店”牌匾。

評選結果統一刊登於相關報紙、網站等媒體，面向社會進行宣傳報道。

評選出的餐飲名店，將由組委會統一安排，在第四屆中國國際美食節期間進行宣傳展示。

（二）公眾獎勵

評選結束後，將從投票支持獲選餐飲名店的短信和網站用户中抽取3名支持獎，獎品價值20xx元；另從所有短信和網站投票的市民遊客中抽取5名幸運獎，獎品價值300元。