實用的評選方案8篇(精華)

為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎麼制定呢？下面是小編整理的評選方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

為在全社會弘揚尊師重教的良好風尚，進一步激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業，努力建設一支適應時代要求，業務精湛、師德高尚，富有創新精神和創新能力的高素質教師隊伍，市教育局決定於20xx年教師節之際命名錶彰一批市優秀教育園丁。我區同時表彰一批連雲區優秀教育園丁。為了推薦優秀教師，結合我校實際情況，制定《濱海西苑中學20xx年度優秀教育園丁評選推薦工作方案》。

　一、評選範圍

“連雲港市優秀教育園丁”的參評對象為20xx－20xx年度在全市各級各類學校及其他教育機構中從事教育教學、科學研究、管理服務等工作5年以上，並取得突出成績的在職在崗教育工作者。近5年已獲得市優秀教育園丁、市優秀教育工作者及以上表彰的不再參加評選。

　二、表彰人數

濱海中學、西苑中學各推薦優秀教育園丁人數3人上報。20xx年連雲區優秀教育園丁表彰人選將從各單位推薦名單中產生。

三、評選條件

遵守國家法律法規和規章制度，忠誠於人民的教育事業，求真務實，鋭意改革，無私奉獻，師德高尚，能夠充分展現新時期人民教師的光榮形象，並具備下列條件之一：

1.全面貫徹教育方針，積極實施素質教育，關愛學生，促進學生全面發展，教書育人，為人師表，在培養人才方面成績突出；

2.高質量地完成教育教學工作任務，努力進行教育創新，在教學改革、教材建設、實驗室建設、提高教育教學質量等方面成績突出；

3.在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面有創造性的'成果，具有較高的科學價值或者經濟效益、社會效益；

4.在學校管理、服務和學校建設方面有突出成績。

四、推薦評選機構

評審領導小組

組長：z

副組長：z

成員：z

高中評審工作小組：

組長：z

副組長：z

成員：z

國中評審工作小組：

組長：z

副組長：z

成員：z

仲裁小組組長：z

副組長：z

成員：z

　五、推薦評選要求

推薦評選工作遵循“民主公開，自下而上，好中選優”的原則，嚴格按程序要求進行，即：公佈評選辦法和名額；個人自薦；民主測評，從中初選初高中各前六名，進入複審量化評審階段；評審量化；集體研究。

1.學校在網站公開評優條件，廣泛徵求意見，集體研究決定。在本校全體教職工中進行民意測驗，參加測評人數不少於本校教職工人數的80%，贊成人數超過三分之二方可上報。推薦人名單在本單位公示，公示時間不少於5天，無異議後上報。

2.推薦人選向教學第一線教師傾斜，向參與對薄弱學校支教工作的教師傾斜。學校校長及中層幹部等管理人員推薦總人數的20%左右。

3.20xx年以來參與交流教師在現工作單位申報。

4.學校參照申報對象的民意測評結果，結合日常教育教學及管理實績，研究確定擬推薦順序，填寫《連雲港市優秀教育園丁花名冊》。

5.學校在7月10日前完成推薦評選和材料報送工作。

6.校長室z主任負責初高中報送的各項材料。

六、時間安排

1.7月6日，成立領導小組、工作小組。

2.7月7日，教師自薦。

3.7月9日上午，教師測評。

4.7月9日下午，工作小組打分。

4.7月9日下午，領導小組研究決定，公示5天。

5.7月10日，校長辦公室報送材料（如若在公示期間發生問題需要變更，由學校向教育局協調更換名單）。

評選方案 篇2

一、目的

針對目前系統考核工作尚未展開，員工績效不明顯的情況，為了更好地體現“一起成長、一起升級”的人才管理政策，充分挖掘20xx年度工作表現優異的員工和優秀事蹟，擬定本方案，用於對20xx年度優秀員工的選拔操作工作。

二、評選原則

1 優秀員工人選應以各部門基層員工為主、管理層員工為輔。

2 優秀員工人選應能夠獲得多數員工的認同。

3 評選過程中應注重對客觀優秀事蹟的收集和驗證。

4 評選儘量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立優秀員工評定小組

1 成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進行的必要保障；同時由於評定小組由管理層各級領導組成，能夠使評選獲得各方認可、客觀和公平的工作氛圍。

2 優秀員工評定委員會的'組成：

a) 公司領導2至4人

b) 部門負責人3至5名

c) 人力資源開發中心經理

d) 考核專員

3 委員會的職責：

a) 召開優秀員工評定會議，擬訂評選計劃、安排評選各項具體事宜。

b) 評定各提名人選的績效情況並給出結論。

4 輸出：

《評定小組成員名單》

四、評價部門、分店和分公司績效狀況

1 部門績效狀況是評選優秀員工的基礎，一個績效很差的部門很難有表現優異的員工，評選優秀員工首先應考慮績效表現比較好的部門。

2 評價部門績效狀況的流程：

a) 人力資源開發中心向下列部門和人員發放《部門績效評議表》：總裁、總經理、公司領導、各部門、分店、分公司。

b) 各評議方本着客觀、公平原則進行評議。

c) 人力資源開發中心回收《部門績效評議表》，根據評價方權重比率統計各部門得分，排出次序。

d) 總經理審批。

3 輸出：

《部門績效評議表》

《部門績效評議排序》

五、根據績效狀況分佈申報名額

1 根據績效狀況評定次序對各部門進行強制分佈，形成良好、普通和較差三個級別。

2 處於良好評定範圍內的部門按1：25比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數/25得出的四捨五入的整數申報）。

3 處於普通評定範圍內的部門按1：50比例申報優秀員工人選（即根據部門總人數/50得出的四捨五入的整數申報）。

4 處於較差評定範圍內的部門原則上不給予申報名額，如遇特別情況另行確定。

5 部門人數不足25人的，按1人申報。

6 輸出：

《優秀員工侯選名額分配表》

六、確定優秀員工評定標準

1 優秀員工的評定標準為德（職業品德）、能（專業能力）、勤（工作態度）、績（工作業績）四個方面，每方面確定三至五項具體指標，形成《優秀員工評定標準》。

2 基層人選和管理層人選因工作性質不同而在各項指標的權重方面有所不同。

3 《優秀員工評定標準》用於申報優秀員工提名人選前的參考信息和對優秀員工提名人選進行的360度考評活動。

4 輸出：《優秀員工評定標準》

七、推薦和申報提名人選

1 下列人員可以推薦優秀員工提名人選：總裁、總經理、公司領導和人力資源開發中心。

2 獲得申報資格的部門可按所獲名額進行申報。

3 未獲申報資格的部門如有成績特別優異須進行申報的，直接向總經理申報。

4 推薦人選不佔申報人選名額5 輸出：《優秀員工提名申報表》（含推薦）。

八、彙總提名人選名單並公示

1 人力資源開發中心對各方推薦和申報的人選進行資格審核，確定名單，發佈公告進行公示。

2 輸出：《優秀員工提名人選名單》

九、對提名人選組織360度考評

1 優秀員工評定小組協同人力資源開發中心對提名人選組織360度考評.

2 考評流程：

a) 選定主考部門和主考人

b) 主考部門和主考人根據員工表現依據《優秀員工評定標準》填寫《考核表》

c) 《考核表》評價等級為優秀、良好、一般、需改進、差五個等級 d) 《考核表》彙總，統計成績e) 取得優秀或良好成績的可考慮確定為優秀員工，具體數量視考核結果而定。

3 輸出：

《考核表》

《考核成績彙總表》

十、確定優秀員工人選

1 根據以下方面所提供的信息確定最終人選：考核結果、總裁總經理指示、公司相關各方反饋和人力資源開發中心意見。

2 形成《優秀員工名單及事蹟簡介》上報公司領導審核、總經理審批。

3 輸出：《優秀員工名單及事蹟簡介》

十一、組織編寫優秀員工先進事蹟材料

1 優秀員工名單經審批後，人力資源開發中心協同員工所在部門編撰《優秀員工先進事蹟材料》，報備人力資源部門。

2 確定優秀員工代表一名，形成《優秀員工代表發言稿》

3 輸出：

《優秀員工先進事蹟材料》

《優秀員工代表發言稿》

評選方案 篇3

各鎮、街道團（工）委，開發區團委，全區各中國小：

為深入學習貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，引導廣大少年兒童自覺踐行社會主義核心價值體系，積極推進少年兒童思想道德建設，通過樹立一批可親、可敬、可信、可學的少年兒童道德先進典型，讓全區少年兒童學有榜樣、行有楷模、趕有目標，用美德力量託舉少年夢、中國夢，在全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，區委宣傳部、區文明辦、團區委、區教體局、區廣播電視局決定，在全區廣大青少年中開展首屆“**美德少年”評選活動，現就有關事項通知如下：

一、活動時間

20xx年8月30日至20xx年10月10日

二、評選機構

“**美德少年”評選活動由區委宣傳部、區文明辦、團區委、區教體局、區廣播電視局共同主辦。主辦單位有關負責同志組成活動組委會，組委會辦公室設在團區委辦公室。組委會辦公室將聘請優秀少先隊工作者、少先隊輔導員、教育專家、新聞單位代表及相關人士組成評審委員會，在組委會指導下負責具體組織評選工作。

三、獎項設立

表彰首屆“**美德少年標兵”10名，表彰“**美德少年”40名。

四、評選標準

基本標準：熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，自覺踐行社會主義榮辱觀，模範遵守家庭美德、學生道德、社會公德，品德優良，事蹟突出，在引領少年兒童文明風中尚發揮較大影響。

具體標準為：

1．助人為樂——發揚互助友愛精神，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，經常幫助無血緣親緣關係的老弱病殘者及其他困難羣體；積極參與社會公益活動，為遭遇不幸或遭受災害者奉獻愛心、排憂解難。

2．自強自立——堅持艱苦樸素、勤勞節儉的好作風，積極參加各種力所能及的勞動；在逆境中保持樂觀開朗，以積極的人生態度迎接困難和挑戰；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。

3．誠實守信——具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾；言行一致，對事負責；經得起誘惑，有拾金不昧等重大情節。

4．盡責奉獻——關心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環境；有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂，為同學服務；積極肯幹，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。

5．尊老愛親——感恩父母，孝敬父母；尊敬長輩，關愛親人；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、盡心盡責。

五、參加範圍

年齡6至14週歲（年齡計算截止到20xx年10月13日）的中國小生，具有以上五個方面中某一方面的突出美德事蹟，能夠帶動和輻射他人的優秀少年均可參加評選。

六、評選步驟

（一）學校推薦

區組委會按照130名候選人名額分配至各學校，完成“美德少年”推薦、確認工作。各中國小根據評選活動要求，以班為單位組織學生廣泛開展學習美德標準、尋找推選“美德少年”活動，經全體學生民主投票，推出本班人選，上報學校。各中國小校認真審核和討論研究，確定初選名單，在學校顯著位置張榜公示2天，接受全校師生監督，確定人選。9月15日前，各中國小校將推薦人選及材料報團區委。

（二）初步篩選

9月16日前，組委會組織評審委員會從130名候選人員中初步篩選出100名參加網絡投票。

（三）網絡投票

9月20日至24日，將100名候選人事蹟材料上載至**新聞網，並組織全區投票，網上投票結果佔最終成績的30%。

（四）確定“**美德少年”名單

9月24日—25日，經評審委員會再此審定，確定10名學生為“**美德少年標兵”，40名學生為“**美德少年”。

七、表彰獎勵

為保證評選的公平、公正，各學校務必根據評選標準，採取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進行評選推薦。活動組委會將按照網絡投票情況，經評審委員會再次審核，評選出10名“**美德少年標兵”，在首屆“**美德少年”表彰會上進行公開表彰。

八、工作要求

（一）高度重視

評選表彰美德少年，是落實十八大精神和全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神的.具體措施，是“弘揚雷鋒精神、做一個有道德的人”主題實踐活動的延伸，是促進社會主義核心價值體系建設的有效載體。各學校要把開展“美德少年”評選表彰活動作為加強未成年人思想道德建設的有效抓手，把組織評選表彰的過程變成弘揚社會主義核心價值體系、大力鞏固全國文明城市創建成果的過程。

（二）精心組織

要充分發揮學校主渠道作用，齊心心協力、密切配合，要按照評選要求，結合當地實際制定具體可行的評選方案，嚴格評選程序，嚴格評

評選方案 篇4

為進一步提升學生思想道德建設，宣傳班級先進典型，全面提高學生綜合素質，進一步促進我校良好校風學風的形成。經研究，決定在全校範圍內開展班級“每月之星”評選活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指針，加強未成年人思想道德建設，培養學生樹立正確的榮辱觀和科學的世界觀、人生觀、價值觀；鼓勵學生全面發展，促進學生素質全面提高；引導教師改變評價方式，充分關注每一個學生的全面發展，發掘學生的'閃光點，讓更多的學生髮現自己的發展的潛力，找到成長的自信。

二、組織領導

組長：唐廣華

副組長：秦久紅

成員：張志勇、楊一奮、杭琳、年級組組長

三、“每月之星”類別：

自尊自愛之星、誠實守信之星、禮貌待人之星、遵規守紀之星、勤奮學習之星、勤勞節儉之星、勞動衞生之星、孝敬父母之星、遵守公德之星、尊師愛校之星、陽光心態之星

四、評選條件：

參加“每月之星”評選的同學必須滿足下列條件之一且在同學中有較高威信，班級滿意度測評不低於80%。

1、尊敬師長、模範遵守《中學生守則》、《常州市第五中學學生行為規範》；

2、思想品德好、人格魅力強，恪守社會公德、個人綜合素質好；

3、熱愛學習，鋭意進取，成績優良；

4、關心集體，熱心為同學服務，是同學的學習榜樣；

5、在各種活動中為學校贏得榮譽得到公認的。

五、評選要求

1、各年級、各班級要高度重視，認真組織好本班級的推薦工作。

2、要以評選活動為契機，加強對先進典型的宣傳，充分發揮“班級每月之星”的示範教育作用，為全體學生樹立榜樣，營造學習先進、爭當先進的良好氛圍，激勵學生的健康成長。

六、評選步驟

1、評選推薦階段：各班級根據學校“每月之星”申報要求，每月評選出本班“班級之星”2名。各班級在班級內部“班級之星”評選的基礎上，推薦1名同學（必須是班級之星中產生）為學校“每月之星”，並填寫《常州第五中學班級“每月之星”推薦表》，於每月30日前，將符合評選條件的推薦人選報送各年級組長處（電子稿）。各班級組織初評的過程必須體現公平、公開、公正的原則，實行班主任、任課教師、學生共同推薦的辦法。

2、公佈展示階段：各班推薦出的學校“每月之星”，由學校及時在宣傳櫥窗中予以展示宣傳。

3、學校將在每學期期末對一學期來各班推薦的每月之星中評選出年級十佳，並頒發榮譽證書予以表彰。

評選方案 篇5

為全面貫徹黨的教育方針，努力提高我校共青團工作水平，培養素質全面的優秀團支部和優秀團員，增強團組織的影響力和向心力，突出體現學校共青團工作的核心學

生的思想教育工作的地位，校團委報請學校行政會議批准，擬在每期期末進行“優秀團支部”的評選活動。現將具體方案制訂如下：

一、評選條件：

1、有一個健全、團結、務實、積極肯幹、能起模範作用的領導班子；支部書記工作踏實，作風過硬，工作有計劃、有總結、有創新，分工明確並能與班委會密切配合，踏實有效地開展工作。

2、有一批積極要求進步的先進分子，是一個有政治熱情，關心國家大事，熱愛集體的有良好政治風氣和學習風氣的團員青年的集體。努力團結班內的非團員同學，

3、 團支部成員集體觀念強，積極參加學校各項大型活動，能圓滿完成學校團委交給的任務。

4、認真填寫“團員花名冊”，全體團員的手續齊全。按時收繳團費，各項規章制度健全、規範，並能有效實施，在開展工作方面有成功經驗。

5、 團支部成員有良好的道德素質，無違反校紀校規現象,並能積極與不良風氣作鬥爭,有正確的榮辱觀.

6、 支部活動新穎活躍，團隊活動主題鮮明，社會實踐活動豐富多彩，各項活動組織嚴密,且每次活動有計劃,有總結.

8、 支部在上述各方面工作中富有創造性，能創造性地開展思想教育工作，並能有自身的.特點。

二、評選比例：

每年級評選30%。

三、評選標準：

1、支部的自身定位、發展方向明確，能積極引導團員進行思想學習。（10%）

2、支部工作認真負責，能落實好支部日常工作，如：組織生活、團徽佩帶、團員發展、團費收繳等。（10%）

3、 班級團支部成員能很好的合作，工作能力強，支部總體凝聚力強，能調動團員參與活動的積極性。（20%）

4、團支部開展的活動有特色、活潑多樣，並取得好的成效。（20%）

5、團支部能積極協助校團委組織的各項活動。（20%）

5、團支部團員發揮了模範作用，並在學習、工作方面獲得一定成績，（可列出團員獲獎情況）。（10%）

6、上交表冊、計劃等材料主動、及時、參加團委召開的會議準時。（5%）

7、積極參加校園廣播站的投稿。能為廣播站的發展提建設性的意見。（5%）

四、評選辦法：

1、各班團支部自由申報，寫好班團支部工作彙報材料，並於規定時間交團委。未交申報材料的視為棄權。

2、結合日常班團支部開展的工作進行量化，按照評選標準的分值開展百分制評比，按年級30%確定優秀團支部。

請各班團支部認真組織，積極申報，有效地推動我校共青團工作向前發展。

評選方案 篇6

為了弘揚我公司的企業精神，展現我公司優秀員工的風采，構成人人爭當先進、人人爭為公司的發展做貢獻的良好氛圍，公司決定今後每年開展評選“優秀員工”的活動。

一、名額：

公司每年將從科技公司和機械公司中共選出4名優秀員工；

分別從經理層中選出1名、中層管理的人員中選出1名、普通員工中選出2名。

二、評選時光：每年的12月份。

三、推薦人員資格：

1）公司正式聘用的.員工；

2）工作滿一年者；

四、推薦依據：

1）思想品德、敬業精神、對公司的忠誠度、對崗位的熱愛程度；

2）適應其崗位工作要求的工作技能及其嫻熟程度、對本崗位職能的實現和工作成效的貢獻程度；

3）受員工尊敬或信賴的程度；

4）與員工的溝通潛力；關心員工、互幫互助。

五、具體步驟：

1）設立投票箱，發放選票至公司所有員工手中，所有員工務必參加，不得棄權。

2）採取不記名方式投票，員工投票進行推選（經理層1人、中層管理人員1人、普通員工中選出2名）；

3）根據投票結果，辦公室依據得票數量的多少整理候選人名單；

4）將獲得票數最多的確定為最終候選人（員工選出3名候選人；中層管理人員及經理層各選出2名候選人）；當候選人選票相同時時，允許排行並列；

5）在部門經理工作會議上根據《優秀員工考評表》給每個候選人打分，滿分為100分；

6）平均為最高的員工將被評為優秀員工；

7）經總經理批准後公佈；

六、表彰和獎勵：

對於被評選為xx年度優秀員工將給以表彰，同時頒發證書和10000元的獎金。

七、評選的組織實施工作由辦公室負責。

評選方案 篇7

為了加強校園文化建設和師德師風建設，提高教師素養，促進團隊文明和諧發展，創造整潔、有序、文明的辦公環境，提高工作效率，學校決定開展“文明辦公室”評比活動。現將具體事項通知如下：

一、辦公室衞生要求

1．辦公室整體佈局合理，整潔美觀，無痰跡、茶漬、煙頭、積塵。

2．辦公室內各種書籍、作業、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。

3．地面、牆面、門窗、天花板、燈管、風扇、空調等乾淨整潔。

4．各種辦公設備（電腦、飲水機、空調等）能保持清潔，保養良好，按時斷電。

5．每天有專人負責辦公室的清潔衞生，做到早晚各打掃一次，隨時對辦公室的不整潔情況進行清理。

二、整潔辦公室創建標準

1．遵守《中國小教師職業道德規範》,認真執行學校各項規章制度。

2．辦公室裝飾、佈局簡潔莊重，突出特色。能圍繞學校校風、教風等主題，將學科特點和年級個性融入到辦公室文化中，文化氛圍濃，有書香氣息，有適當的美化，相關通知、制度張貼整齊規範。

3．辦公室內乾淨整潔，辦公桌上物品陳列整齊，衞生工具擺放合理，垃圾、雜物清理及時，室內無痰跡、茶漬、煙頭、積塵，在每次的衞生檢查中獲得好評。

4．注重建設節約型辦公室。節約用電，不開無人燈、白日燈，離校時關好吊扇、空調、電腦、飲水機、門窗等。

5．辦公室無吸煙、不做與教學無關的事情，不隨意串崗。

6．三人及以上的'辦公室設立一名負責人。

三、創建和評比時間

第一階段（創建階段）：12月8日-12月11日，各教師認真學習方案精神，對照評比標準對本辦公室開展自查與整改。對於不符合標準的事項制定整改措施，實施整改；

第二階段（評比階段）：12月14日起至學期結束，學校每週組織相關人員進行不定期檢查，並將檢查結果以適當方式公佈。對於檢查評比有問題的辦公室要限期整改直至達標；

第三階段（表彰階段）：創建和評比領導小組根據上述評分進行彙總和綜合評估，評比結果分為一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，並給予一定的獎勵。

四、創建和評比領導小組成員

組長：z

副組長：zz

成員：zz

五、本方案未盡事宜，另行通知。

徒司中學

“文明辦公室”評比表

內容 名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊，無與教學有關的物品。（20分）節約用水用電，不開無人燈、白日燈。（20分）地面整潔，無痰跡、雜物等，垃圾及時清理。 （20分）牆面潔淨，窗台乾淨，玻璃明亮， 美化有特色。 （20分）室內不吸煙，沒有煙蒂、煙缸。 （20分）

評選方案 篇8

一、評選範圍

在校師生和往屆優秀畢業生

二、評選標準

（一）教師

師德高尚，愛生敬業，為人師表，教育有方，教學成績突出，廣受學生和家長歡迎，同事好評。

（二）學生

愛國愛校，遵規守紀，尊敬師長，關愛同學，樂於奉獻，學習刻苦，成績優異，在學生中有較高號召力。

（三）往屆優秀畢業生

當年大學聯考考取本科以上院校，如今在專業領域業績突出，或者在社會上擔任重要職務，或者獲得較高榮譽，較有社會影響力。

三、評選辦法

名額劃定：教師3名（原則上每年級1名），學生6名（原則上每年級2名），優秀畢業生1名。

（一）教師

1. 由各年級年管會推選出2位候選教師，候選教師填寫推薦表，並在櫥窗展示。

2. 在本年級教師中隨機發放50份選票，進行投票評選。

3. 在候選教師任教班級進行民意測評。

4. 由評選小組根據各項評價綜合確定。

（二）學生

1. 由各年級班主任例會討論確定候選人4名，候選學生填寫推薦表，在各年級公示候選人事蹟。

2. 在每位候選人的所有任課教師中進行測評。

3. 在本年級學生中隨機發放200份選票，進行投票選舉。

4. 由評選小組根據各項評價綜合確定。

（三）往屆優秀畢業生

由學校領導、教師或歷屆長中校友推薦，經本人確認，擇優產生。

四、評選小組

由年級組長、各年級分管領導等組成。

五、表彰辦法

評選工作結束後，學校將在元旦文藝匯演上進行全校表彰，並在宣傳欄中展示。