家庭生活中如何培養孩子的良好習慣

教育幼兒，很重要的一方面，就是在家長的協助、引導和監督之下，讓幼兒養成良好習慣。一旦幼兒養成習慣，就將決定幼兒的性格，進而決定幼兒一生的命運。

培養孩子良好習慣的要義這個問題的前提

習慣不是一天養成的。希望大家能記住:無論你的情感生活，你的事業，你對孩子的教育，都不是一天形成的。

1.好壞習慣對人生的差別影響是決定性的。成功者每到關鍵時刻，遇到挑戰，就想衝上去，想把事情做到底；失敗者每到關鍵時刻就撤下來。幼兒也是一樣，當他在生活、學習上有良性的習慣，那麼一生的成功都有保障。

2.確立好習慣的標準。作為家長，你一定知道你要給幼兒養成什麼好習慣。這需要思考來確定標準。

3.讓幼兒從小養成成功者的習慣。自信、勇敢、堅持到底、做事認真、積極思考，這些都是成功者的優良品質。在幼兒小的時候就要有意識去培養幼兒的這些特質。

4.為幼兒確立生活原則。在日常生活中，和幼兒確立好原則:“這件事由你來負責，我監督你來完成。我們多長時間內把好習慣養成。”

5.鼓勵幼兒反覆行為形成習慣。一個習慣的形成是經過不斷反覆的，這裏需要家長有絕對的信心、耐心，允許幼兒失敗，允許重犯錯誤。幼兒需要經過反覆的行為、反覆的鼓勵，最後形成好習慣。

6.鞏固和強化已經形成的好習慣。一個好習慣形成，家長必須馬上跟進確認，把好習慣鞏固。強化、強化再強化，直到他鞏固住。

7.家長的榜樣作用。如果幼兒發現家長有壞習慣沒有改掉，他的壞習慣就不會改掉。孩子發現你有壞習慣和行為，你卻不允許他這樣做，你的話在他的心中就大打折扣了。

孩子無法養成良好習慣的原因

1.沒有榜樣。幼兒沒有帶着不良習慣來到這個世界，他的所有習慣都是後天養成的。家長想讓自己的幼兒養成良好的習慣，就必須在幼兒的生活裏，為他找到可以模仿的榜樣。

2.認為好習慣等於痛苦。在幼兒的世界裏，什麼習慣能給他帶來快樂，什麼習慣能給他帶來痛苦，他經歷的感性經驗太少，所以他無法根據自己的感受對事情做出正確的判斷。這時，如果成年人向他傳達了錯誤的信息，會貽害他終生。

3.壞習慣已經根深蒂固又不知道改變。作為家長必須明白，我們只有做對了動作，幼兒才能改掉身上的缺點和毛病。

4.不良習慣的影響。在幼兒的成長過程中，如果受到不良環境的影響，他會自動養成一些不良習慣。如果一個幼兒在他的童年生活裏有反面的榜樣，那他學壞就幾乎是不可避免了。

5.不正確的'思考方法。很多家長都認為，幼兒的好習慣是自然而然養成的。其實人的好習慣都是精心培養出來的。而壞習慣，由於沒有標準，不需要努力練習就會做，所以我們家長必須有絕對的耐心，反覆指導幼兒，才能使幼兒養成好習慣。

6.家長的行為沒有一貫性。要讓幼兒養成良好習慣，家長就必須反覆沿着相同的方向做相同的動作才可以。

7.沒有改變習慣的動力。家長要想讓幼兒改掉不良習慣，就必須先幼兒孩子身上的優點，讓他覺得自己很好，自己可以變得更好，這樣他才能產生自我完善的慾望，由此產生改掉舊習慣的動力。

8.家長的反強化作用。當幼兒身上有了不良習慣的時候，很多家長看在眼裏，急在心裏，馬上就反應在嘴上。先是不厭其煩地批評。發現批評不管用，就開始升級為打罵。這恰恰起到了反強化的作用。家長越是批評，幼兒就越是改不掉舊習慣，等於在強化幼兒的舊習慣。

家庭生活中如何培養孩子的良好習慣 [篇2]

美國心理學家威廉·詹姆士説：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”我國大教育家葉聖陶也指出：“教育就是培養習慣。”由此可見，一個人的素質、能力、以至於人格，都與習慣緊密相關，良好習慣的培養，是幫助孩子走向成功最便捷的方法。下面，我就談談自己的一點粗淺看法。

一、培養孩子好學上進、樂於探索的習慣

我和妻子平時工作都很忙，女兒上幼兒園，我和妻子置身於各自的繁忙工作中，白天和女兒在一起的時間不多，我就利用晚飯後的一段時間，問問女兒在幼兒園都學到了什麼新歌曲、新遊戲或新知識，讓女兒回憶一下一整天所學的內容，並且還要相互提問。有時，對她提出的問題，我故意回答不出來或者回答錯誤，女兒就非常樂意當我的小老師，認真地給我解答，這樣不僅大大的激發了她的學習興趣，而且對知識的理解也更加深刻。長期堅持這樣的問答，可以讓孩子享受學習的快樂，體會成功的快樂，獲得充分的自信，從而養成好學上進、樂於探索的良性循環。

二、培養孩子自己動手、熱愛勞動的習慣

《家庭生活中如何培養孩子的良好習慣》全文內容當前網頁未完全顯示，剩餘內容請訪問下一頁查看。