板用國小學科教學滲透法制教育工作彙報材料

根據國家《中國小法制教育指導綱要》、《省教育廳關於在全省普通中國小實施學科教學滲透法制教育工作的通知》等文件精神，我校紮實推進學科教學滲透法制教育工作。對照《貴州省中國小學科教學滲透法制教育考核評估標準》，我校認真開展了自查自評，現將工作情況彙報如下：

一、 成立學校學科教學滲透法制教育工作領導小組

組 長：餘書龍（校長）

副組長：岑廷林

成 員：楊仕梅 楊學蘭 陸仕先 焦宗 陸恩平

二、工作措施

（一）啟動階段

1．宣傳動員、提高認識。

自我縣全面啟動科教學滲透法制教育工作以來，我校及時召開了學科教學滲透法制教育工作啟動會，對學科教學滲透法制教育工作進行了及時宣傳，全體教師初步明確了學校滲透法制教育的重要意義，自2011年9月1日起全校所有教師在教學中要依據教材滲透學科法制教育。

2．培訓工作

（1）《法制教育與學科教學》（教師法制常識分冊、國中分冊）和《教師培訓手冊》人手一套，培訓教材配置率達到了100%。

（2）學校將學科教學滲透法制教育工作納入了學校工作計劃、要求全體教師認真自學《法制教育與學科教學》和《教師培訓手冊》，並以之為指南，認真做好本年級，本學科所需的法制教育滲透點的備課和教學工 1

作。

（二）加強管理，穩步推進學科教學滲透法制教育工作

1.學校進一步完善各項制度建設。把學科教學滲透法制教育納入教師年度績效考核內容，制訂出具體的定性考核內容，量化成具體分值。把滲透法制教育工作納入聽、評課標準。

2．示範引領。高年級教師開展學科教學滲透法制教育示範課，各教師通過參與示範課的聽、評課，讓教師如何開展學科教學滲透法制教育工作有路可循。

3.加強督查力度。學校把學科教學滲透法制教育工作作為督查學校工作的一項重要內容，學校把教師學科教學滲透法制教育工作納入教學常規檢查，有力的提高了學校、教師在學科教學中滲透法制教育的主動性。

4.開展教師互幫互學，從而掌握學科滲透法制教育的教學方法，準確掌握有機滲透時間、分量。

（三）取得的實效

1.一年來，學科教學滲透法制教育工作實踐表明，大多數教師基本掌握了本年級、本學科所需的法制教育滲透點、滲透內容、滲透方法與要求，並能在教學中進行適量的有機滲透。學校充分利用國旗下講話，主題班會、板報等形式多渠道、多角度地對學生開展法制宣傳教育。

2.進一步發揮法制副校長的作用，定期請秧壩鎮派出所領導對學生進行法制宣傳教育並取得了實效，全校120多名中國小生無違法犯罪現象。

3.加強留守兒童和特殊羣體的關愛。在加強法制教育的.同時，學校加強對留守兒童和特殊羣體學生的心理健康教育，做好學生的心理疏導工作，對他們進行重點關注，教師還對留守兒童和特殊羣體發放了慰問物品10餘件，幫助他們解決實際問題，給予更多關愛，留守兒童和特殊羣體學生養成良好 2

的思想品德和自尊、自信、自立、自強的品質。

（四）存在的問題。對照《貴州省中國小學科教學滲透法制教育考核評估標準Ⅱ》，通過自查自評，我們發現，個別教師學科教學滲透法制教育工作浮在面上，不能長期堅持。我們將在存在問題的基礎上，開展補漏和改進工作，更進一步的推進我鎮中國小學科教學滲透法制教育工作上一個新的台階。

秧壩鎮板用國小 二〇一三年六月十二日 3

板用國小學科教學滲透法制教育工作彙報材料 [篇2]

根據國家《中國小法制教育指導綱要》、《省教育廳關於在全省普通中國小實施學科教學滲透法制教育工作的通知》（黔教法發[2011] 152號）、及《關於進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》（黔教法發[2011] 334號）文件精神，我鎮紮實推進學科教學滲透法制教育工作。對照《貴州省中國小學科教學滲透法制教育考核評估標準Ⅱ》，我鎮認真開展了自查自評，現將工作情況彙報如下：

一、 成立學谷裏鎮中國小學科教學滲透法制教育工作領導小組

組 長：蘭 靜（中心校校長）

副組長：胡方平

成 員：裴昌平 袁家義 郭建超 聶忠友 陳國平 熊 麗 樑 敏及各中國小校長

各校均成立了以校長為組長，教導主任、教研組長為成員的學科教學滲透法制教育工作領導小組，為學科教學滲透法制教育打下了堅實的基礎。

二、工作措施

（一）啟動階段

1．宣傳動員、提高認識。

自2011年8月我縣全面啟動科教學滲透法制教育工作以來，我鎮在2011年8月30日召開了谷裏鎮中國小學科教學滲透法制教育工作啟動會，各校於開學前召開了啟動會，對學科教學滲透法制教育工作進行了及時宣傳，全體教師初步明確了學校滲透法制教育的重要意義，自2011年9月1日起全鎮所有學校、所有學科、所有教師在教學中要依據教材滲透學科法制教育。

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