畫教學反思反饋內容
《畫》教學反思
畫教學反思:國小語文一年級上冊《畫》這首古詩的教學不同於高年級,重點是引導國小生在識字的基礎上通過多種形式的讀,多層次地讀,在朗讀中感知、感悟與品味,《畫》教學反思。下面將我在《畫》這篇課文的`教學反思如下:
1、讀一讀,初步感知
揭示課題後,我出示畫面,放配樂朗讀錄音,為學生創設情境,並結合錄音朗讀,指出讀好古詩首要的是字音要讀準,其次要讀出節奏,讀出古詩的韻味。接着我讓學生自由選擇一種方法把課文讀正確。學生或自己拼讀,或同桌互讀互查讀音,或四人小組合作學習,再逐個拼讀過關等形式進行自讀嘗試。隨後我組織學生試讀古詩並進行評議,在評議中糾正個別讀錯的字音。在學生的評議中我藉機出示本課生字,幫助學生掌握生字的讀音,教學反思《《畫》教學反思》。
2、做一做,感悟詩境
首先讓學生看畫面,我示範朗讀,從而吸引學生的朗讀興趣在學生反覆朗讀後漸漸進入詩的意境時,我啟發學生髮揮想象並根據個人的感悟作出相應的動作。如讀到“遠看”學生把手放在額前,彷彿眺望遠處,“近看”則低頭下看,“花還在”做花開的樣子,“水無聲”學生則自擺雙手或與同桌對擺單手。這樣學生在看圖、聽讀、伴讀、表演中不知不覺悟出詩境而且也能因熟讀而成誦。
3、演一演,拓展延伸
學生會背誦之後,我又指圖説“誰來當個小詩人,邊表演邊給這幅畫面配上詩?”學生的情緒高漲,都想當小詩人體會做詩人的樂趣。於是我讓學生各自作準備,進一步激發讀、誦樂趣。最後學生們紛紛走上講台,又是演又是背,演的盡情盡興,背得韻味十足。
-
服務企業落實情況彙報(精選12篇)
在各領域中,越來越多的事情需要進行彙報,彙報可以以某個具體項目為單位進行彙報,也可以以某個階段的工作為單位進行彙報,但是,每次要寫彙報的時候都無從下手?下面是小編精心整理的服務企業落實情況彙報,希望能夠幫助到大家。服務企業落實情況彙報篇1一、糧食生產20xx...
-
火災處理情況彙報通用
在學習和工作中,越來越多的事情需要進行彙報,彙報通常是指向上級報告工作所完成的書面報告,怎麼樣才能完成優秀的彙報呢?以下是小編為大家收集的火災處理情況彙報通用,希望能夠幫助到大家。火災處理情況彙報通用1“火災一瞬,防在平時”。由於入冬季以來,天乾物燥、天...
-
網絡安全工作彙報
在日復一日的學習、工作生活中,我們接觸到彙報的場景越來越多,彙報時,要熟悉掌握彙報內容,做到條理清晰,主次分明,説了那麼多,你會寫彙報嗎?以下是小編為大家整理的網絡安全工作彙報,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。網絡安全工作彙報1為了讓學生更好的瞭解網絡...
-
個人每週工作彙報(精選11篇)
無論是在學校還是在社會中,有的人天天看彙報,有的人天天寫彙報,彙報是將某個項目的工作情況和工作結果向領導進行彙報,説了那麼多,你會寫彙報嗎?下面是小編為大家整理的個人每週工作彙報(精選11篇),歡迎大家分享。個人每週工作彙報篇1眨眼間,一個星期便過去了,時間過得非...