【實用】愚人節的作文彙編三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的愚人節的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節的作文 篇1
好高興啊,又是愚人節了!我最喜歡在愚人節的時候捉弄別人了!今天早上我就在想:今天是愚人節,成老師肯定會送我們禮物的。到了晚上,我的願望終於實現了。
成老師大步大步地朝教室走來,當她的最後一隻腳跨進教室時,教室裏靜得出奇,只有同學們均勻的呼吸聲。
成老師對我們説:“下面請張鑫傑和陳伊健為我們表演。”邊説,臉上還邊露出不懷好意的笑容。
張鑫傑和陳伊健開始表演了。他們先拿了3只杯子,還拿了一把尺子,對我們説:“這是‘忘’,這是‘情’,這是‘水’,誰來試一試?”説完後,兩個人都露出了和成老師一樣的笑容。“他們和成老師肯定是串通好了的,想挖一個陷阱讓我們自己跳下去。”我想。
這時有兩三個人舉手了。他們兩不知道該請誰,他們猶豫了好久,眼珠子從西邊滑到東邊,從東邊再滑到西邊,終於,他們下定了注意,請了一個沒有舉手的`同學。陳伊健用尺子點了第一個杯子,第二個,第三個,那個同學一一説了出來。接着,他又把尺子點了第一個杯子,連續地點着。那個同學不知是計,也答了出來:“忘(汪),忘(汪),忘(汪)。。。。。。”他還沒有答完,全班的人都笑了。他還請了許多同學來玩這個遊戲,同學們都是這樣回答的。
到了最後,他們説:“現在我們點,你們一起説。”他們連續點了第一個杯子,我們也連續説了許多“忘(汪)”。我們開始笑自己的愚蠢了,等我們笑聲停止了,他們笑着説:“哈哈!原來我們班的同學都是狗呀!”你。。。。。。你們,敢跟我們玩陰的,氣死我也!
但是到了後來,我也轉怒為笑,我覺得我們班的人都很天真,很單純,如果不是因為這兩點,我們今天就不會被當成小狗了,也是這兩點,讓我們有了一個快樂的回憶!
愚人節的作文 篇2
“愚人節來嘍!愚人節來嘍!”同學們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悦耳的銀鈴,在學校裏迴盪。
這是怎麼回事呢?請聽我慢慢道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴響了,同學們拿出了數學課本。老師走進了教室,笑容滿面地説:“你們這一節課如果能遵守課堂紀律,認真聽講,那麼就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別後悔。”老師話音剛落,同學們興奮地跳起來。我心裏想:“這可是一個大好機會,要好好珍惜它。”老師手一拍,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班裏每個同學都認真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑着讓我們排隊。“好嘍!過關了,我們可以看電影了!”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來。可剛排完,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎麼回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學問老師,老師哈哈大笑,説到:“看電影的事,還得看校長安排我們什麼時候去看。”説完,老師吩咐一位同學去辦公桌上拿糖果來分發。“老師肯定是想補償我們!”我們又高興起來。
過了不一會兒,那個同學跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪裏啊?桌子上沒有看到啊。”老師聽後,笑着説:“愚人節快樂,孩子們!”
“喔,今天是愚人節!我們上當了!”我們這才明白。老師看了看我們,又説:“好,那今天就不佈置作業了!”同學們聽後,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量着老師。只見老師一轉身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業:《小狀元》第21頁!”。
同學們“啊”的一聲叫了起來。有的説:“我早就料到老師是耍我們的!”有的説:“又上當了!”
“愚人節快樂!”老師説着,笑得更燦爛了。
好一個愚人節啊!想不到平時那麼嚴肅的老師居然也有這麼幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉。我也準備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“快樂當”!
哈,愚人節是多麼有趣啊!這真是一個製造快樂的節日!
愚人節的作文 篇3
人各有好。有些人善歡夏天,有些人喜歡秋天,我這岑人 ;-匕校喜歡春夭,確切地説,1月,更確切地説,4月1日。因為 在這一天,我可以盡倩地幵玩笑,可以讓自己痛痛快怏地輕鬆 一下。要知道“往後整年裏都得“緊張、嚴肅”^
於是,今年的3月。從放學開始,一直到晚上睡覺, 我都在編造騙人的鬼把戲^首先想到的是騙“卧龍”,池以前老 是和我開玩笑,有時候講得我面予都不知道往哪兒擱、明天可 要妤好捉弄他一番,也讓他知道知道彼人戲弄的滋咪、接下來 該“恁罰’’誰呢?對,小馬.自稱“風雛明天要讓他演--出 好戲、
我把捉弄人的鬼把戲編得天衣無縫.然後才安安心心地上 牀醃覺時夢中競看見了 “卧龍”、“鳳雛”上當之後的尷尬相-還 情不自禁地笑出聲來呢。
4月1日終於盼來了!早晨,我興衝葉地來到學校、沒想到 劈頭就碰到了 “鳳雛”,還沒等我開口?他就一本正經地説二 “老葉,剛才我碰到閉委負責人,他説,等早搮後,在團委開個 短會廣我聽了只笑了笑’這顯然是一個騙局’盡臂他是説得煞 有介事的^你想.肯先,團委負責人不會認識這兮〗人來不去氏 委開會的“鳳雛先生”的’其次,即使開會,也不會在早操上開呀。
可是,上早自習時,我又擔心起來了。因為我想起了一件 事:九年級那年也是4月1曰愚人節’那天本來物理老師説好在 教室裏上課,臨了.卻又派了一個到的班的同學孓通知説,到 實發室上課八我們一聽’馬上心領神會, 一個也沒挪地方。誰知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進來,大發雷霆。
莫非團委老師真的有急事?他和小馬也可能會偶然相遇呢? 那也説不定,還是去一次,巴.雖説教室離辦公室較遠。我心裏 暗暗想着。
早搡後,我跑步來到了新大樓^ 一步兩級,奔上四樓團委 辦公室丨見大門緊閉着。心頭剛滴起一祌受騙的感覺-忽然瞥 見門前放着一塊小黑板.上寫“今天開會地點改在道山亭入沒 想到這位“鳳雛”先生例沒有騙我…,我心山暗自慶幸,於是,我 又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰知那兒也是寂寥無人、“怎麼 搞的?’’我嘴裏嘟囔着,“黑板上明明寫着,改在道山亭,要不.或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團委辦公室。這 時,第一節課的鈴聲已經響了。我心裏真急死了 。
“噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎麼着,剛才那塊黑板 的右下角赫然還寫着:3月31日。?屋,⑴卵…廠我差點氣暈 過去……
這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設 的“騙局”?在曰教室的路上,我一個勁地想着咖
等我滿頭大汗沌走進教窒時,。數學老師已經開始講課了, 當我經過“風維”的座位時.他對我詭祕地一笑.剎那閼我全 明白了 : “好你個小子:我一輩子不會忘記這一天
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