學校年度幫扶計劃

為了進一步貫徹落實《中國小、幼兒園對口幫扶工作實施方案》的文件精神，紮實開展好對口支的幫扶工作，以提升師資、管理、教育教學質量、內涵發展能力為重點目標，促進我校教育事業和諧、全面地發展，結合我校實際，特制定以下工作計劃。

一、指導思想

按照靖邊縣教育局的統一部署，立足實際，以提升師資、管理、教育教學質量、內涵發展能力為重點目標，進一步開展好靖邊三小對我校的對口支援工作，培養優秀人才，更新我校的教育理念、教學方法，促進我校教育和諧、全面地發展。

二、組織機構

組 長：張玉強（校長、全面負責）

副組長：胡懷普（業務副校長、直接負責）

成 員：樊玉廣、張玲

三、對口學校

1、幫扶學校：溧河店國小

2、被幫扶學校：雙鋪國小

四、活動內容

1、加強領導、明確職責

成立幫扶領導小組，由校長任組長、全面負責，業務副校長、直接負責，教導處人員及創建學校負責人為組員，具體落實幫扶工作。

2、兩校交流、互動互學

（1）組織人員到幫扶學校參觀學習，完善各類制度，學習管理經驗。

（2）利用網絡資源，真正實現四校資源共享。

（3）配合幫扶學校，開展公開課研討會，通過説課、聽課、評課、議課，交流課改方案，學習各兄弟學校的教學方法。

（4）配合幫扶學校，開展“聯考、聯評”活動。即學校之間利用期會考試、期末模擬考試等時機進行聯考，統一考試題目，檢驗和查找自身在教學中的差距和存在的不足。通過“聯考、聯評”來促進教學質量的提高。

（5）開展四校間學生的交流與協作，通過藝體特長交流，綜合素質展示，學科競賽等形式，相互學習，共同提高。

五、實施辦法

1、每學期，我校與幫扶學校開展1次以課堂教學為主題的研究活動，切實解決課堂教學中存在的問題和困惑。

2、加入教學聯誼QQ羣，兩校同年級、同學科、同部門教師結對，以網絡為平台，自由進行經驗交流，教學研討、共享教學資源。

4、針對新課改的實際需要，利用網絡共享教育資源，開展師資培訓。（專題講座、觀看名師教學實錄等）。

5、每學期，我校與幫扶學校開展1次以上的“聯考、聯評”活動。

6、根據幫扶學校工作計劃，詹鵬校長在四校交流會上就有關楊橋畔學校的管理和教師成長的情況與各校交流。

六、措施要求：

1、全體教師要充分認識教學聯誼的重大意義，把此項活動作為提高自身素質，促進和諧發展，全面提高教育教學質量的重要舉措，積極參與、友好合作。

2、加強管理，學校領導小組要加強此項活動的督查工作，要把此項活動抓在手上，定期瞭解運作情況，及時發現問題，並督促整改，確保活動紮實有效地開展。

七、活動安排（後附表）

2015年3月11日

對口幫扶工作安排表

學校（幼兒園）：（蓋章） 2015年3月11日

校際教學聯誼活動方案

------課堂教學主題研討活動

一、活動主題 優化課堂教學，打造高效課堂

二、活動時間：2015年6月下旬

三、活動地點：楊橋畔九年制學校

四、活動目標

1、展現2校的獨特教學風格，推廣、學習先進經驗，展現不同的教學理念、教學思想和教學風格、教學藝術，促進兩校的教學研修水平。

2、通過本次活動促進教師對教材教法的鑽研，提高課堂教學的實效性和有效性，促進和提高課堂教學效率。

3、深入探尋新課程理念下的高效課堂，通過教學展示，教學研討、經驗交流等活動可以促進教師在課堂中優勢互補，老師之間互相啟發，智慧共享，增強教研活動的針對性和實效性。

五、活動過程：

第一階段：研討課展示。（上午）

二年級數學（溧河店國小）

五年級英語（溧河店國小）

四年級語文（溧河店國小）

第二階段：評課環節。（下午）

1、上課老師説課，針對本科目教學的思考這一主題研討。

2、全體教師，結合主題進行現場評課。

第三階段：觀摩交流。（下午）

各校同學科、同部門教師自由觀摩交流。

六、活動要求

1、學校要精心策劃此項活動，要做好相關準備工作。

2、參加活動的教師，深入思考，積極發言，活動結束後，一切活動資料一式四份，分別上交到四校教導處存檔。

學校年度幫扶計劃 [篇2]

一、指導思想

為了貫徹落實深圳市教育局2015年深教第48號文件《深圳市義務教育學校結對幫扶實施辦法》，響應龍崗區教育局的號召，加強我區國小相對薄弱學校管理和師資隊伍建設，統籌配置師資力量，實現全區義務教育人力資源全區共享和師資整體素質的提高，大康國小作為相對薄弱的受幫學校，現結合我校教育教學特點和師資配置情況，制定本工作方案。

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