精選意義的作文合集4篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的意義的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

意義的作文 篇1

童年的記憶裏，有許許多多的事，有很多有意義的、難忘的事，也有後悔的事、還有得意的事。隨着時間的流逝，記憶中的許多事情都逐漸模糊不清了，但讓我覺得最有意義的、永遠不會忘記的事就是我桌子裏的幾個硬幣了。

那還是發生在去年暑假的一件事。

有一次，我和媽媽去超市就見到了一個回收機，回收機是長方形的，有一個大大的嘴，專門用來是吃塑料瓶的。它還有一個出幣口，和一個退瓶子的口。如果它吃了一個小瓶子或者易拉罐就會從出幣口吐出五分錢，如果吃了一個大瓶子就會吐出一毛錢來。我心裏想：家裏不是有許多廢舊的塑料瓶子麼？我可以拿來試一試啊。剛剛回到家，我馬上在家裏開始了舊瓶子的大搜索。因為媽媽不在家，我也分不出究竟哪些瓶子可以回收，所以我就把所有能找到的舊瓶子全裝到了大口袋裏。第二天，我和媽媽去超市時，就帶了許多在家裏蒐集出來的舊瓶子。找到回收舊瓶子的機器，從袋子裏拿出一個瓶子，放了進去，我看見機器裏面有紅外線正在對瓶子進行掃描，可不知道為什麼，它認為這不是瓶子嗎，把瓶子吐了出來，我問媽媽：為什麼它認為這不是瓶子啊？媽媽回答：我也不知道，你把瓶子換一個方向試試吧。我把瓶子換了一個方向，可他還是被它吐出來。我換了一個瓶子，它掃描的時候，我有些失望，因為我心裏想：你怎麼不吃光吐啊？這時，它收了一個瓶子，吐出來五分錢。這時我一蹦三尺高。然後它又接二連三的收了好多瓶子，吐出來好多個硬幣。花了半個多小時，我把帶來的瓶子都讓它吃了，我手裏也攢了一把硬幣。拿着這些硬幣，我心裏比吃了蜜還要甜。

過了幾天，我在電視中看到這樣一段新聞：由於地球上生活的人越來越多，資源越來越少了，因此環保越來越重要了。於是就有人發明了一種塑料瓶回收機。這時我發現電視裏説的那個塑料瓶回收機居然就是上次我看見的那個塑料瓶回收機，我做了一件有意義的事，因為回收機把這些廢瓶子收走，再由別的機器把他們做成有用的東西，例如垃圾袋等，並且避免了亂丟它們，污染環境。

意義的作文 篇2

瞧!我緊跟着姜老師與大“部隊”向前進，走到了生態科技館前。

我準備好紙和筆，本想記錄一下的，可剛走進去就被面前的大山吸引住了：它那龐大的身軀上盤繞着樹藤，腳穿一隻鱷魚拖鞋，屹立在小溪旁。當姜老師打開開關時，大山立即穿上了一件透明的衣裳。對着陽光看，它的衣裳照得我眼睛都睜不開了，更讓我驚訝的是：當一縷清澈的瀑布落進那個大水車時，水車還會慢悠悠地轉哩!

走過了小橋，走進了山洞，就來到了溶洞前，那有節奏的蛙鳴聲，使膽小如鼠的我緊張起來。姜老師領着我們走到了“地球”面前，聽他的講解，我似乎跟着一個小精靈深入到地核去了，我本想一筆一畫地記錄些什麼，但我的恐懼心理已使我的手軟的握不住筆了，使我的腳站不穩了，更別提讓我記錄了!我剛走了兩步，左腳就不敢踏下去了，一塊塊分裂開來的地板正起伏不定的，沒規律的，像波浪一樣上跳下躍。我閉着眼慌張地跑了過去。過了“危險地帶”，我在櫥窗裏看見了恐龍蛋和原始的一些動物，還認識了侏羅紀的恐龍，看到了許多各色各樣的海螺，海蔘。又見識到了許多少見的動物與地球的地形，地貌，還見到了幾十只五彩繽紛的蝴蝶。

啊!生態科技館，你真是知識的星球，你像數不勝數的書籍，收藏着許多無人知曉的東西。這次我長了很多見識，真是有意義的一次活動!

意義的作文 篇3

其實很多時候都會很迷茫，不知道我是為什麼才活在這個世界上的。其實會這樣想，也是迫不得已的。一天一次的疼痛不斷在提醒着我——我這破爛的身體。原本白皙的肌膚早已不知被遺忘在何處，現在擁有的，只是渾身青青紫紫的扎眼的痕跡。

原本，這些所有的疼痛我都能忍受。但是，事實一直沒有我想象中的那般簡單。幾天後，我發現我不能如從前那樣起身，必須慢慢起身，不得一下站起來。呵，好搞笑，原本數秒就可以完成的動作，現在竟必須花費近分的時間才能完成。我不知道，在這樣下去我該怎麼辦……

是的，不知道改怎麼辦。

因為在三天以後，我發現我竟然不敢上樓梯了。原本早已習慣的四樓，現在上去竟然可以讓我直直的暈眩。頭暈，胸悶，炫目……這些問題在每次回到我居住在四樓的姑姑家時，全都會一樣也不缺的通通出現。

但是，這些還遠遠只是個開始而已。

然後，我感覺到自己不能走動，即使只是一里路。

然後，我感覺到自己不能站立，哪怕是區區的十分鐘。

然後，我感覺到自己甚至不能曬太陽，一刻也不能。

然後……

我不明白，為什麼這一切要發生在我的身上，我不知道自己究竟哪裏不好，為什麼要讓我承受這些。然而，誰又能想到，這些還不算上是什麼，更加嚴重的，還沒有出現。

慢慢的，不知從何時起，我開始對很多食物反感。反感到不能聽到有人説出它們的名字，不能見到它們的圖片和名字。不然就是噁心，反胃。想吐卻無論如何都吐不出來，只是難受的想吐。

令我沒想到的.是，有一天，我竟然對礦泉水也反胃了。

更可怕的是，在那幾天以後，我對全部的水都開始反胃了……

這些日子，誰也不知道我是如何度過的，包括我自己也不知道。我漸漸不知道了，我生存的意義。我是為什麼而活下來的。

想哭，卻滴不出半滴眼淚。所以最終只好，無奈又無望的笑。經常喜歡一個人呆坐着發呆，讓眼睛沒有聚焦。好想就這樣死掉……

如果這樣死掉的話，是不是所有痛苦就會消失？是不是所有一切不愉快就會被掩埋？

我想回家。

可是卻沒有一個人讓我回家。

我不知道這是為什麼，這裏不是我的家，再好，也始終不是我自己的家。難道説，我這個要求很過分嗎。我只是想回到自己的家裏面而已啊，這個要求真的是在奢望嗎，真的很過分嗎……

媽媽，為什麼偏偏在這個時候，你要到外省出差。如果……如果你在的話，這一切根本不會這麼糟糕……

我到底是為什麼，才苟延殘喘的如此狼狽的存活在這個世界上的。到底是為什麼，我這樣生存的意義……

偶然回想起，不久前和國小的同學一起去爬山的那一天。那時我沒有這麼多的症狀，那時我是從我家裏出來然後回去的，那時，真的好開心……

他們，都沒變呢。和國小一樣，除了長高了一點外，什麼都沒變。無論是穿着，言談，給人的感覺，還是其他什麼，都和以前一模一樣……

尤其是我的芸芸，她甚至比以前更加的單純。這樣，改變後的我和他們在一起，顯得是那樣的格格不入。那一天，我把自己的改變用盡全力收起來，不讓我與他們的熱鬧氣氛顯得格格不入。我怕他們知道，就算僅僅只是一年，就足以令我變得可怕。

其實我早該料到，從我答應來這所學校上學的時候開始，宿命中就已註定了我的格格不入。

好想讓時間後退一年，然後就那樣定格在一年之前的六年級。那些讓我心安的人，全部都陪在我的身邊。尤其是，能讓我在放學後等一個小時就為了能和她一起回家的芸芸。

可惜，那一切就像一場美麗的夢一樣。夢醒了，一切都沒有改變。即使再美好，那也只是一場夢。沒有人會留戀一場夢，但是我卻留戀了，我不願醒來。即使那場夢，早該醒來……

最後，在我準備放棄自己的時候。我打開了近幾個月以來一直沒有更新的文坑。令我吃驚的是，那並沒有想我預料中的成為文墳，裏面的好多關心我的話，讓我漸漸感動起來。

原來時間，也會説謊。這些肩膀，一直在身旁，就那樣安靜地等着我去依靠。而我，卻一直因為那可笑的，害怕失去站立的資格，一直逞強到最後……

我知道了，生存的意義。同時我又不知道，生存的意義。

但是現在我不必着急着知道了，因為我可以，在所有關心我的人的愛護中，去靜靜的細想一輩子了……

意義的作文 篇4

這個星期四，自然老師為了地球着想，於是帶我們去河濱公園騎自行車撿垃圾。

星期四的天氣很不穩定，一下子下大雨一下子又出大太陽，老師就叫我們穿着雨衣，可是雨一下子就停了，而且天氣又很悶熱，所以很多人就把雨衣脱下來了，當我 們在租自行車時又下大雨，自然老師就説大家先到大直橋下玩，下次再來租車，我跟博凱在往大直橋的方向，邊走邊聊天時發現路上怎麼隔一段路就變乾的，然後又 變濕的，兩個人一直在討論這件事。可是大家都沒想到，走到一半雨又停了，所以老師有叫我們回去租車，本來是要沿途撿垃圾，可是後來大家好像忘掉這回事。一 直騎，我們經過了八號水門，七號水門，六號水門和五號水門，然後再騎回去，回去的路上，老師讓我們男生自己騎，可是每到一個水門就要停下來。

中午十二點，老師帶大家吃鮮芋仙，然後回去，開始撿垃圾，老師在這之前，讓大家吃午餐，可是大部份的人都在橋下繞來繞去，然後意外就發生了，有同 學翻車了，摔斷了右手，有一位老師叫他不要動，另一位老師帶他回學校做初步的處理，受傷的同學走了之後，老師叫我們繼續撿垃圾，可是氣氛很沉重，大家都很 安靜，所以老師就讓我們玩遊戲，讓氣氛快樂一點，後來大家都好很多，也該回學校了，還自行車的路上，因為我的自行車壞了，所以我沿路推，好不容易推回租車 場，有要面臨沒錢的悲劇，還好我帶的錢剛剛好，只是費用很貴。回到學校，老師告訴我們是摔斷了兩根骨頭，大家都很傷心，不過受傷的同學很勇敢，可是我打電話給他時，他的第一句話會是"ALOHA"而且他還很高興的跟我説，他很高興不用去學校，也不用去補習班，雖然聽了會感到很奇怪，但大家至少安心了點。