《關於分數的意義和性質》課時計劃

教學目標

1,使學生知道分數是怎麼產生的,理解分數的意義,明確分數與除法的關係,會比較分數的大小,認識真分數和假分數,知道帶分數是一部分假分數的另一種形式,並能比較熟練地進行假分數與帶分數,整數的互化.

2,使學生理解和掌握分數的基本性質,能比較熟練地進行約分和通分.

3,使學生理解求一個數是另一個數的幾分之幾用除法計算,並能解答求一個數是另一個數的幾分之幾的應用題.

教學重點

1,使學生理解分數的意義,明確分數與除法的關係,學會比較分數的大小.

2,使學生理解真分數和假分數的含義,知道帶分數是假分數的`一部

分,能熟練地進行假分數與帶分數,整數的互化.

3,使學生理解和掌握分數的基本性質,能較熟練地進行約分和通分.

教學難點

1,使學生理解分數的意義,理解分數和除法的關係,能根據分數的意義和分數與除法的關係,正確解答求一個書是另一個數的幾分之幾的應用題.

2,使學生認識真分數,假分數,學會真分數,假分數及帶分數的互化;掌握分數的基本性質,能根據分數基本性質解決有關問題.

課時安排:

1,分數的意義 ……6課時

2,真分數和假分數 ……4課時

3,分數的基本性質 ……2課時

4,約分和通分 ……4課時

5,整理和複習 ……2課時