精選意義的作文彙編9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的意義的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

意義的作文 篇1

我不知道是第幾次重複過去的路到成都來了。可能與上次的腳印有差異，也與上次的時間有區別，但路還是那條路，起點相同，終點相同，到這裏感受到的熱度也相同。去年這個時候，正好到兒子處休假，也是一樣的熱，還遇到非常大的暴雨。於是，就在這棟房子裏呆着，看雨，看遠處默默發白的黑暗，看雨後早晨的白霧繚繞，聽夢裏鳥鳴啾啾。

生活似乎都在重複。當然，時間是不可能重複的。昨天走的不是今天的路。今天走的也不能是明天的路。車還是那趟車，路還是那條路，時間變了，重複得來的感受不同。然而一切都像明明白白告訴我，重複是必然的，重複既是強化某種記憶，又在加強某些敍述，還在熟練某種技能。

所有重複中，最令人回味的，是父親母親的囑咐。真正記不得他們嘮叨過多少次：好好幹，聽領導的話，跟同事搞好關係，別讓我們操心。這是剛剛參加工作時每次他們都少不了的話。總説重複的話能在耳朵上磨出繭子來，但我並沒有摸到繭子，而是每次都會暗自對照，是不是按照他們的囑託好好幹，不需要操心了；是不是用自己的實際行動取得好的成績讓他們為之自豪高興了。後來父親母親的話變了，成了諸如此類：保重身體，叫媳婦娃娃也注意些；別擔心我們，好着呢……父母的重複其實是一個重要標示，那就是他們變得蒼老，我變得不年輕；他們進一步把兒女的生活看得比自己重，而經常忘了自己……從中還能看出好好工作若干年後，所表現出來的工作精神已經得到父母認可，所取得的成績已經為老人爭了光彩；另一方面也襯托出我們關係的轉換，老人已經成了讓兒女更加牽掛的人，他們的健康成為在外工作的我們的最多惦念。親人間愛的重複是無止境的。節日看望，季節性瓜果菜蔬果應季食物的遞送，春節團聚，每星期一個電話的問候請安，每週，每月，每年沒有休止地進行。原來認為這樣的牽掛會長期下去，想不到那個冬天的幾個電話，讓這種重複嘎然而止。原來，有些重複是你想讓它嘮叨都嘮叨不下去的。

我生活裏重複最多的是上班的路。根據上班目的地與住所變動，這條路至少有過不下10次的更動。其中工作地點變化有5次，住所遷移有六七次。30多年與這些變動相比，也算尋常吧。開始上班路上有夥伴，三五個人上班一起走，下班一起回，後來一個結婚了，剩下兩個人，最後只剩下我一個。這時候才漸漸懂得，路終究是個人走個人的，依賴不得誰，也扶持不了誰。近10來年的路比較穩定，目的地相同，工作一貫，經過的小路樹木草地環境變化不大。只有遇到的人有所不同。重複着這樣的路，開始更關注環境，這裏有棵樹，那棟樓窗户上放盆什麼花，經過某處草地今天灌水明天割草了，春天丁香開了杏花粉了“花裉殘紅青杏小”，夏天炎熱樹陰夾道里好涼爽，秋風掃落葉一夜之間樹裸了，冬天好雪印上腳印回頭看……路走得多了，眼睛裏就有了更多內容，比如看到“花裉殘紅”時會揣摸“燕子來時，綠水人家繞”作家的情懷，小路上相遇禮讓後會思索“路遇的態度”，過馬路看到一對老同志相攜相扶的畫面會產生“最美不過夕陽紅”的感慨，等等。路是人走出來的，我也會在重複的路上想到曾經開始走這條路的創業者們，我還會在踩着落葉的路上看到“麻雀的幸福”、“好一樹金黃”，會在春天的沙塵裏想象“風”，並即時動手寫下彼時的所思所想。誰説路不是個大題目，讓人大有文章可作？就在來回行走的路上，我寫過“對過的女孩”“火車上”“有個女孩叫胡蝶”等數十篇文章。重複的路上，總會讀出不同的畫面、不同的聲音、不同的人物，以及不同的感覺。路的重複，便是人生的記憶吧。

生活讓我們必須重複。廚房裏大多是些重複的工作，洗菜，煮麪，洗濯。這些日復一日的重複是生活裏必不可少的事情，沒有重複，就沒有生活。創新雖然是進步的標誌，但創新一定脱胎於大量重複中。而耐得下性子的重複中，一定能昇華出生活的新鮮。一個家，沒有如此多的重複勞作，沒有許多重複活動中生產的歡言喜語、甜酸情趣，這個家也就失去了活力。工作亦是如此。重複中熟練習慣、形成規律、提高效率，重複中找到不足、解決問題、得到提高，人的思想境界也會在這樣不斷重複的磨鍊中得到提升。

科學的重複，在於驗證證據的充分，在於從大量平常現象裏得到常人看不到的東西，在於從許多個別偶然中提煉新的結論，找到推動人類社會發展的物質力量。其實這與社會生活裏的重複沒有天然鴻溝。都是觀察、思考、驗證與得到新東西的過程。中國古人在這方面做出了很多很好的先例。孔孟之道的流行，靠的是口傳心授，也靠的是不斷重複他們的論斷，用記憶雕刻思想模型，讓仁義禮智信的道理千秋萬代流傳並光大開來。古人教學，強調死記硬背，在其壞處之外，好處是烙印極深，不易裉變。現在我們學習流行快餐，得到的結果也是快餐式的，剛吃了什麼味道，轉瞬即逝；剛説的什麼，也成耳旁風，很快成“浮雲”了。

重複中最傷心的問題之一是犯相同的錯誤。錯誤和挫折對人不可避免，但重複犯錯誤，甚至重複犯同樣的錯誤，那就是不可接受的了。重複犯錯誤叫屢教不改，不思悔改，這樣的人，他把重複用在這裏來，是可憐又可笑的。有話説，人不怕不聰明，就怕太聰明；又説，不怕犯錯誤，就怕死不悔改。人太聰明，總覺得別人都眼濁耳背腦殘，看不清自己高明的想法猜不透自己非同尋常的招數，便會“聰明反被聰明誤”；人不知悔改，繼續錯誤路上往下走，要麼偏執，要麼過於自信。過於自信者看不到別人比他智慧，只知道自我意識裏的孤傲，結果自然不言而喻。

對於不少人來説，有些枯燥無味的重複無法避免、難以接受，他們希望天下有一蹴而就的事情多好！可是所有事情，所有行當，都需要重複，無限重複。開公交的天天得跑那幾條路，經常會遇到那幾個往這條線上跑的“有技術的不提前打招呼借用別人財物者”。其實那些人也是重複着他的隱蔽、接近、下手、逃跑的動作要領。重複一樣對他們很殘酷。只不過，他們在攫取不義之財後的興奮，完全掩蓋了這種明目張膽行為的危險性。官員換一個地方講的話，跟他在前一個地方講的基本一致，因為祕書寫的稿子一致，不同的是需要改一下對面的單位和人物，穿插一下當時情景。據説有的官員過於自信，講話裏隨便拿出一張紙就念，結果出了洋相。面對五一勞動獎章獲得者，他講的是三八婦女節的內容，上來就一句：親愛的婦女同胞們！弄得一屋子人哭笑不得。據説的話都有誇張成分，不作數的。

重複的最高境界是高僧大德。他們天天念那數百字的經典，從中讀出人的今世來生，讀出世界的明天后來，讀出生活的甜美苦酸。當然，他們的侷限也很明顯，既然透徹，何必隔絕？既然隔離，説明難以堅固；既然出世，何以入世？

重複的意義，跟誦經讀典有相似之處，那就是吟詠之間如琢如磨，儘可能從中領會生活帶來的一切。

意義的作文 篇2

高爾基説：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”從這句話中，我們體會到，書是多麼有滋養啊，它能開闊人的眼界，陶冶人的心靈。

一個殘疾人，它本是絕望無比，有了死的念頭，但人生的意義不能沉迷在現實生活的雜鬧、痛苦中，要尋求心靈的慰籍，而在書中漫遊，你就能得到安慰。有了書，就有了五彩繽紛的世界；有了書，就能有生活的希望，有知識，有開闊的眼界。這個殘疾人最後選擇了書，是書讓他最終擺脱了痛苦的精神煎熬，揚起了生活的風帆。

著名作家海倫·凱勒，她直面坎坷的命運，用努力學習與不幸的命運抗爭，是書讓她選擇了努力。她雙目失明，不能欣賞到大自然美麗的景色，是書開闊了她的眼界，讓她體會到大自然的美。

書是人類靈魂走向純潔的階梯，書是不汲的精神營養。書是蜂蜜，人們品味它；書是糧食，人們缺不了它；書是清泉，人們吮吸它。書是偉大的東西，人們靠着它，走向成功。

意義的作文 篇3

有人説，“仁者樂山，智者樂水”；又有人説，山是沉穩的，水是靈動的；有人喜歡山，我卻喜歡水。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，聽，易水的波濤在咆哮，這是歷史的水；“明月鬆間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”這是詩人的水，生活氣息的水；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是瀑布的水，自然的水。水就是如此這般地為我們的生活增添了無限的情趣與色彩。

“譁，譁，譁”，我的小船划進了江南的水鄉澤國。我看到美麗的景色，驚歎於這裏清澈明亮的水。軟軟的荷風吹來幽甜的水氣，旖旎的清波輕拍着岸邊的青石，清脆的聲響如同一首美妙的讚歌。這裏的水灌溉出了一個又一個的魚米之鄉。

“譁，譁，譁”，我又坐着我的竹筏，划進了桂林的灕江。翠綠的山倒映在清澈的水裏，真是雲在水裏飄，魚在天上游呀！這裏的水滋養出魚蝦的樂園，人類的氧吧。

“譁，譁，譁”，我的小船又划進了美麗的松花江。聽着明亮輕快的波濤聲，留連於這裏的白山黑水，我想到了北大荒。這裏的水哺育了新中國的大糧倉。

所以我愛水，我要感謝水。水是我們的生命之源，它與我們的生活緊緊相關。

意義的作文 篇4

“女兒，你來看看滿意不？”媽媽激動地説，房間的真正意義。

“譁！我的房間終於裝修好了。好美！好美！好美！媽媽謝謝你哦！”當時一年級的我迫不及待地打開房門。

房間，對當時的我來説只是自己的一個天地而已，但是當我4年級的時候，我這天真稚氣的想法破滅了，完完全全，毫無餘地的破滅了。

媽媽當時工作很忙，就把我放在了一間姨媽一個好朋友開的託管中心去，晚上5：00鍾才接我回家。我自己是一個比較“奔放型”的人，一下子把我束縛得太緊了我可會收不了的，最終只會弄巧成拙。

我實在太辛苦了，只好心平氣和地和媽媽談。誰知道她一句不行就把我剩餘的希望都磨滅了。趕走了。剝削了。那時的我猶如被逼上了絕路，面前只有一壁懸崖。無可奈何之下，我漸漸地變得孤僻起來，也和媽媽冷戰起來。

媽媽知道我“孤僻”的用意，但沒有想放棄自己的想法而更是站定立場，把我從“懸崖”上逼了下去。

我每天晚上就躲在自己唯一的小空間裏默默流淚，我並不敢高聲痛哭把自己內心所有的不滿抒發出來。因為這樣只會令我們母女誤會更深。

我那時候以為這才是房間的真正意義。

直到現在，我知道不是這樣的。

我現在不也是在學校裏不允許外出嗎？媽媽送我來這裏是為了讓我學會自理，這也不是和送我去託管中心一樣麼？她不直接對我説是因為她知道我這種性格。她瞭解我啊！

我在房間裏回想：“以前在中心時的成績比不在時好多了！”我終於徹底的明白了媽媽的用意。

房間使我懂得了。想開了。現在的我不管有什麼煩惱，我都會在房間裏自我“解決”。

這才是房間的真正意義。

意義的作文 篇5

一年有365天，閏年還有366天，每一天都會發生不同的事，讓我們的每一天過得不一樣。那麼，總有一天讓我們很難忘，這一天也許是快樂的，也許是美好的，也許是有意義的……

今天，爸爸、表弟和我一起大掃除。我們全副武裝，打扮得像個清潔工似的，別説，還真有勞動人民的樣子嘛。現在，我們就開始分工了，爸爸負責把天花板上的蜘蛛網掃掉，我負責掃地，表弟負責擦窗户。爸爸掃掉蜘蛛網後我就開始掃地了。我很用力地掃，想掃得既快又幹淨，可是並沒有那麼順利，我剛掃乾淨窗户下的地方，又被表弟擦窗户時弄髒了，氣得我直跺腳，怒目圓瞪卻又無可奈何，只得重新掃，就這樣我掃了很久才掃完。掃完後我就一屁股坐在沙發上，一動也不想動了。過了一會兒，表弟也擦完了窗户，滿頭大汗的，我仔細打量了一下，發現他的褲子和鞋子都濕了，好像一隻濕透了的小羔羊。爸爸突然站出來説：“先別休息呀，垃圾還沒倒呢！”

我們一聽，立刻推三阻四，吵吵鬧鬧，誰都不肯去倒垃圾。最後，我們決定用“石頭。剪頭。布”的方法，誰輸了就誰去倒垃圾。結果，你們猜是誰輸了？是表弟，哈哈，我高興得跳起來，他只得無可耐何，裝出一副可憐巴巴的樣子，好像我們欺負了他似的。但我和爸爸都不吃他那套，他也只能乖乖地去倒垃圾了。可是我們上午只打掃完了二樓的衞生，樓下的還沒打掃呢，所以下午我們便繼續幹活。一天下來我累得筋疲力盡，連走路的力氣都沒了。

今天雖然很累，但我很開心。因為我嚐到了勞動的滋味，懂得了勞動是最光榮的，也讓我的一天變得有意義了，我喜歡這一天，你呢？

意義的作文 篇6

今天，我早早的起了牀，吃過早飯，異常興奮的開始了這一天。

上午，和往常一樣來到太倉圖書館寫作業、看圖書，時不時的還有新結識的小夥伴一起聚到這裏。時間過得飛快，迫不及待的我等待着下午快快的到來，因為下午15：00我們要隨太倉日報小記者團師生一行到太倉老幹部局參加活動，去尋訪三位老紅軍的傳奇一生。

15：00到了，尋訪活動開始了。我們滿懷欣喜的來到太倉老幹部局會議室，老師隆重的介紹了此次活動的三位主角，80多歲的紅軍老奶奶和老爺爺，還有一位90多歲紅軍老爺爺。講座開始了，白髮蒼蒼已是87歲高齡的老爺爺給我們講道：中國解放後，他乘着列車從上海駛向北京，從現代角度來開，上海到北京最快只用4小時就能到達，可在那個時候，要整整兩天共計48小時才能到達。因為當時火車過江沒有大橋，只能靠船來拆解運輸，一條船一節車廂，運一列火車要至少4、5個小時。這時，老爺爺喝了口水接着説：在我上清華大學的時候，學校只有一千人，而且只有本科生，碩士生根本沒有，更別説博士生了，可現在三類生全都有了，而且師生人數已經達到四萬八千人了。全神貫注的我們聽到這裏，不覺得哇了一聲，真了不起啊！這時，老爺爺向旁邊的老奶奶使了個眼色，意思是講完了，該你了。於是，老奶奶接着説：小朋友們，大家好！我在部隊的時候是個電報員，所以，今天我給大家講講通訊方面的知識。電報機上每個按鍵音我都特別熟悉，比如每個鍵音都由4個音組成等。現在社會真是飛速發展，不斷出現了打字機、電傳、人造衞星、雷達等。最後，90歲的.老爺爺開始了他的回憶，由於年齡的緣故，他吐字已經有點不清晰了，給我印象最深的一句就是要跟着黨走，不要做壞事。

三位老紅軍講述完過去的歷史後，開始了我們的訪問環節。這時，90歲的老爺爺拿出一本書給我們展示，裏面記載着他的詩歌《凱歌頌》、《心聲曲》以及毛筆作品，還有雄雞一唱天下白毛主席的詩集等等。爺爺告訴我們，只要多多學習勤積累，就一定能寫出詩來。這句話深深銘記在我的心裏。後來，我們又採訪了另外兩位老紅軍，並且留下了珍貴的合影。就這樣，在我們滿懷興奮、心生敬畏的心情中，此次尋訪活動圓滿結束了。

這真是很有意義的一天，我們不僅聽了三位老紅軍的傳奇故事，還從中領悟到了很多道理，這真是是值得銘記的一天啊！

意義的作文 篇7

“ 地上本沒有路，走的人多了也變成了路。”

微風拂過，在一個陽光明媚的時刻，也正是走路的好時機。我看見一個小孩正在公園蹣跚的走着，他的媽媽無時不刻的看着他一步一步的走。每個人都要走路，走不同的路，就會有不同的收穫。

當我們被送進幼兒園裏，離開了媽媽的懷抱，學會自立的時候，我們已經邁出了人生的一小步。

路。有時是光滑平坦的，有時又是崎嶇坎坷的。人生總不會一帆風順，總要經歷風雨，我們不會因此而永遠躲在媽媽的懷抱裏，而放棄去闖蕩的機會。無論路是好是壞，都是你自己選擇的，一旦錯過了就不可能再回頭了。

從國小升入國中，是人生中的一段很大的步子，也是人生的第一大步。

走的路怎麼樣，就要看你選擇中學的好壞。一旦走了就不可以再回頭。就像有的東西一旦錯過了，就再找不着了。

只要你付出了努力，就會得到收穫。

有一天，我發現我家門口突然來了一個人。衣衫襤褸，頭髮全部豎起，身上髒的像剛從煤堆裏跑出來的一樣，背上揹着一個大大的袋子。我不由得嚇了一跳：“這是誰呀？怎麼這麼髒啊？難道……難道是‘要飯的？’好像是吧！”我心想。我忙去叫我的媽媽，然後我又問他需要什麼東西？他問我：“有飯沒？我已經好幾天沒有吃東西了？”我飛快的跑進屋子，連忙拿出一塊饅頭和一碗湯遞給了他。他感激的説不上一句話，狼吞虎嚥地把湯和饅頭吃了個精光。他吃過後就走了。

事後，我又聽外面的人在説：“以後就不用理他了，像他們這種人給了也白搭。”這些人實在是太可惡了！他只是走錯了路，但我們仍要關心他們。

人生，總要經歷失敗，沒有走不過去的路。即使老天給你關閉了一扇窗，也會為你開啟另一扇門。通往人生的道路不止一條，我們要慎重對待。失敗了，沒有關係，再找另外一條路，最終你會成功的。

人生的道路，失敗了也沒有關係，只要你振作起來，重新選擇。通往成功的道路是需要付出心血的，只要付出，就能夠成功。只要慎重對待，成功就一定離你不遠，你就會成功。

人生之路，需要努力，才能結出勝利的果子。

意義的作文 篇8

今天我參加了我們班級組織的小雛鷹活動，這次活動我們去了中興通訊股份公司南京研發中心，一進到公司，我就看到了中興的大標誌。同學們集中到一起後，中興的一名工程師帶領我們參觀了公司，我看到了中興公司的大模型和很多國內外的獎盃，這讓我感覺到中興公司是一家非常棒的企業。

參觀完成後，中興公司的一位老師給我們講解了4G和5G的區別，還通過三個機器人的演示讓我們感受到了4G和5G的區別，老師通過先給第一個機器人信號，再讓第一個機器人傳給第二個機器人，第二個再傳給第三個。當網絡為4G時，可以發現機器人的動作明顯一個比一個慢；當網絡為5G時，三個機器人的動作幾乎一致，講解老師告訴我們5G時機器人只用了0。01秒就傳給了下一個機器人，0。01秒的時間我們的人眼是無法分辨出來，所以看到三個機器人的動作是一致的。老師還告訴我們5G可以看超高清的視頻但一點都不會卡住；可以在家和同學們打乒乓球；在餐廳吃飯，遇到要挪車的時候，可以直接通過5G轉動方向盤實現無人駕駛；還可以在醫院實現遠程治療老師講完後，我覺得5G的功能真是太強大了！

通過這次活動，我終於知道網絡不是僅僅用來玩遊戲和上網的，他還可以幫助人類做很多事情，我決定長大了也要做一名出色的軟件工程師！

意義的作文 篇9

今天是星期六，我起牀後，感覺天氣暖洋洋的，一點也不像冬天。我穿好衣服，爺爺説：“今天要吃得飽飽的啊，我們去爬山。”吃過飯，我們全家就開車去了天平山，離天平山還好遠，車就不好走了，好不容易我們到了天平山！山上的人好多啊！

我們沿着彎彎的山路往山上爬啊爬，才到了半山腰，我就累了，找了一塊大石頭坐，看山下好美啊！綠樹滿山，樓房緊挨，小汽車來回跑。晃動的人影，很小很小。

我們就快爬到山頂了。舅舅問一個叔叔：“上面好玩嗎？”

叔叔説：“不好玩，上面只有一座小亭子，裏面也沒什麼。”

“那你知道白馬澗在哪兒嗎？”

“知道，從這兒下坡往裏走，就是白馬澗。”

於是我們就繞道去了白馬澗。白馬澗的風景真迷人！我們走過了十里棧道，走過了小橋，來到了龍池。池水好清啊！魚又多又大，可好看了！它們在水裏游來游去。我們還去劃了黑貓警長的小船。

翻過小山，回到天平山，我觀看了高空飛車！表演太精彩了，也太嚇人了！

舅媽帶我去看別人寫生，有人畫樹林花草，有人畫山水樓台，他們畫得太好看了，就像真的一樣！

離開天平山的時候，我看見還有很多人排着隊來天平山玩。我們一家就開着車回家了，我和弟弟在車上就睡着了。

今天，我好累啊，但我又真高興！今天真是有意義的一天！