學校文明禮貌倡議書

親愛的同學們：

人無德不立，國無德不興。生活在五中校園這個潔淨的環境內，我們共同呼吸着清新文明的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上的信手塗鴉？怎能容忍校園空氣中混合着尼古丁？

作為學生，我們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。

為了進一步加強學校內部的文明行為和校風學風的建設，我們校團委、政教處在此向全校學生髮出以下倡議：

一、在教室專心學習，避免大聲喧譁、打鬧等不文明現象；

二、排隊就餐、提高效率，文明就餐，創造良好的就餐環境，不要在教學區用餐；

三、穿着打扮注意學生形象，不穿背心、拖鞋進入校園；

四、愛護公共設施，不損壞公物；

五、講究公共衞生，要做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不吸煙；

六、按時上課、不遲到、不早退、不曠課、遵守上課紀律，認真聽講，提高課堂效率；

七、男女同學，自尊自愛，舉止文明，言行得當；

八、講究誠信，以正確的心態對待考試，擯棄考試舞弊行為；

九、科學上網，迴避網絡遊戲，合理利用學習時間，爭做網絡道德模範、文明使者。

同學們，“一屋不掃何以掃天下”、“齊家治國平天下”需從“修身”起。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為，惟賢惟德，能服於人。加強自身的道德修養是中學生成才的關鍵和根本。

當代中學生在努力成才的過程中，不能僅僅以豐富自己的知識、提高自己的智力為目標，還要不斷加強自身的道德修養，陶冶自己的情操，不斷增強自己的社會責任感，不斷提高自身的道德品質和道德境界。

唯有如此，才能真正成為天之驕子，國之棟樑。

學校文明禮貌倡議書 [篇2]

親愛的同學們：

校園文明代表學校形象，體現學校品味，凝聚學校魅力，學生文明是我們成長成才的基本要求。失去了文明，就必然會受到別人的譴責，就會被社會拋棄。

然而，在我們的生活中，時常會出現一些不和諧的現象。如：剛清掃過的校園，就有我們同學扔下的果皮、紙屑;在書聲朗朗的晨讀課上，有的同學萎靡不振;在本應安靜無聲的自習課上，有的同學卻在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧譁;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學説髒話、打架、抽煙喝酒，敗壞了自己的名聲，影響了班級榮譽，破壞了學校形象。

為了認真開展文明禮貌月活動，創設乾淨、安靜、文明、和諧的育人環境，我校團委和學生會向全校同學發出以下倡議：

1、堅持語言文明：認真學習《文明禮儀基本規範》，不講髒話，不講粗話，做一個有氣質、有內涵、談吐儒雅的中學生。

2、堅持行為文明：認真學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》，嚴格遵守學校紀律，上課姿勢端正，不歪不斜不睡覺;作業工整不抄襲;自習不走動、不講話;下課休息期間不追逐打鬧、不打球蹦跳、不大聲喧譁，進出教室腳步輕、開關門窗動作輕，儘量不發出影響他人學習的聲音;在校上學期間着裝要整齊，不穿奇裝異服;要留與學生身份相符合的髮型，不染髮、燙髮;不戴飾物。做一個舉止高雅的.中學生。

3、堅持習慣文明：自覺淨化校園環境，不亂扔紙屑、包裝袋等垃圾物;不隨地吐痰;按時打掃衞生，發現垃圾主動撿起。不亂塗亂畫亂刻亂貼;不損毀設施設備、不踐踏草坪、不攀折花木。

4、堅持禮儀文明： 升旗禮儀，要莊嚴，嚴肅認真不説笑。 課堂禮儀，應規範，進出教室應報告。校園禮儀，更重要，安全秩序永記牢;見了老師要問好，老師管理要聽從，自律精神不可少。

同學們，讓我們在心靈深處播下文明的種子，從言行舉止的細微之處做起，培養良好習慣，傳承優良美德，做文明的實踐者、監督者和傳播者，為創設乾淨、安靜、文明、和諧的附中而努力。我們堅信，通過我們的行動，我們一定會成為文明的使者，附中一定會成為文明的殿堂。

學校文明禮貌倡議書 [篇3]

從“修身養性”到勤學篤行；從“一日為師，終生為父”到“尊敬師長，孝敬長輩”；從“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”到“一點一滴當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱”，這些膾炙人口的話語無一不向我們闡述了文明與禮貌的真諦，舉止端莊，尊敬師長、艱苦樸素。文明禮儀是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀，正如荀子所説：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。作為21世紀的青少年，作為全新中國的主人，我們應堅守“八榮八恥”的理念，秉持“節約簡樸”的真理，以文明之行做人，以禮貌之心入世，讓我們的校園，我們的社會，處處綻放文明禮貌之花。

現在，在這綠樹吐翠、冰河初融的立春時節，我們迎來了“文明禮貌月”。在此，我倡議大家改正不良習慣，杜絕不文明行為。將文明帶給校園，遵紀守法，行為規範，懂得禮儀；將微笑帶給同學，互相友愛，寬厚待人，學會謙讓；將孝心帶給長輩，尊敬老人，學做家務，和睦鄰里；將愛心帶給社會，多做好事，見義勇為，樂於奉獻。

文明禮貌不僅僅指尊敬師長、行為得體，還指節約樸素，不鋪張浪費，不奢侈攀比。有的同學穿著名牌衣服，到食堂卻不守秩序，趾高氣揚的插隊，浪費米飯，還覺得理所當然，是瀟灑行為。然而事實並非如此,真正瀟灑的人是擁有高尚人格的人，是懷有博大胸襟的人，是為社會做出了突出貢獻的人。波蘭科學家居里夫人一生深居簡出，卻獲得了世人的敬重，是因為她取得了傑出的成就；周的睡衣縫縫補補幾十年，伴隨他一生；而江的茶杯還是由罐頭瓶子改制的“土茶杯”。這些在常人眼裏看來多少顯得有點寒酸，可絲毫不影響他們光輝的形象。我們還有什麼理由去鋪張浪費、去奢侈攀比呢？

因此，在接下來的活動期間，要求同學們做到以下幾點：

一、不亂踢、亂劃牆壁，保持牆壁整潔，不得在校園內亂貼亂畫；

二、不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；

三、不在課桌坐椅和其它公共設施上亂刻亂畫，不攀折草木；

四、不浪費水電、糧食，用完水隨時關好水龍頭，做到人走燈滅，不違章用電；

五、講禮讓，守秩序，購物買飯乘車要自覺排隊，不插隊，不打鬧擁擠；

六、不打架酗酒吸煙；

七、不在教室、宿舍、會場等公共場所大聲喧譁，遵守紀律；

八、倡導文明用語，不説髒話。遇到老師問聲好，碰到同學打聲招呼。

當然，我們並不能只是在“文明禮貌月”活動期間講文明，要時時刻刻將文明二字掛在心中，爭取做到“四創”，創建文明寢室：不吵鬧，講衞生，常打掃，與室友友好相處；創建文明教室：不遲到早退，不曠課，認真聽講，保持教室衞生，創設優美教室環境，營造濃厚學習氛圍；創建文明食堂：自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食；創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。

菁菁校園，學子聖地，靠我們全體學子共同呵護才有其欣欣向榮；

莘莘學子，求真向上，靠我們全體學子孜孜不倦追求，才有其碩果累累；

師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風。

同學們，為裝點“門面”而揮霍奢侈算不上瀟灑，為滿足虛榮心而鋪張浪費也算不上瀟灑，為一時之快而違紀插隊更不是智者所為。對於我們來説，物質上的簡樸算不了什麼，可怕是精神上的貧窮。同學們，讓我們攜手共同努力，從小事做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者吧！用樸素的品質，裝扮自己，用健康的心態點綴生活，在樸實的生活中塑造一個全新的自我，在人生的道路上瀟灑走一回吧！

學校文明禮貌倡議書 [篇4]

各位同學、各位老師：

大家早上好！

中華民族自古以來就是一個禮儀之邦。荀子曰：“禮者，人道之極也。”孔子曰“道之以告德，齊之以禮”，“不學禮，無以立”。禮儀是社會文明的標誌，是和諧生活保障，是道德品質的外顯。文明禮儀在我們生活中份量重大。而作為祖國的希望、禮儀傳承者的我們就更應規範自己的行為，以講文明為精神面貌，以講禮儀的思想品質，以守規則的道德水準，義不容辭地接過人類文明的接力棒。

但放眼周圍，仍然存在一些不符合文明禮儀規範要求的行為：如抽煙、到營業性網吧上網、男生留長髮怪髮型、燙髮、焗彩油、上課不認真聽講、不按時完成作業、翻越欄杆、不按時就寢，對值周同學的問好不理不採，對我們走來的老師漠然置之，對生病同學熟視無睹，對學校公物肆意損壞等等，這樣的環境真的有益於我們的身心健康嗎？這樣的校園真得能成為我們成長的樂土嗎？同學們，在我們抱怨他人的同時，請反思一下自己的行為是否離文明禮儀還有一定的距離？不妨問問自己，你講文明嗎？你守規範客觀事實？

細節決定成敗，習慣鑄就未來。有時我們把文化知識的學習放在首位，而忽略了文明習慣的培養。殊不知，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。只有我們每個人真正做到講文明、懂禮儀、守規範、那麼我們的班級才會更加温暖、和諧，我們的校園才會更加良好有序。如果我們不在人生最關鍵的成長時期中完善自身的道德修養，那麼即使擁用了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？

記得一位名人曾説：“德行的實現是由行為構成的，而不是由文字”。的確，對校門值周同學的一個微笑，對孜孜不倦的老師的一聲問候，對生病同學的一句關懷，對學校公物的一點愛護。這些都如春風拂面，春雨淅瀝般滋潤着我們的心田。到那時，人人禮儀，班級規範，學校文明，我們才真正成為健康、積極、有素質的優秀青年！

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；

如果你失去了文明你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的本真。

同學們，請從現在開始行動起來吧！不容“小惡”，不拒“小善”，讓文明的畫面，不和諧的音符在身邊銷聲匿跡，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

學生會

二00八年九月八日

學校文明禮貌倡議書 [篇5]

尊敬的各位領導，同學們：

文明禮儀是中華民族的傳統美德，是建設和諧校園的重要內容。校園文明禮儀不僅反映一個人的氣質風度、閲歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表着一個班級、一個學校的對外形象。自我們學校建立以來，一直將校園文明建設作為學院工作的重要內容，尤其在近幾年來，我院加大了校園文明的建設投入，不論是在人力、物力，還是在精力上，都達到了歷史的最高點。看着我們學校越變越漂亮的草坪，越來越完備的設施，越來越好的條件，我們作為蚌院的一員，都受益其中，當然，我們不僅做校園文明的受益者，更要做校園文明的創造者，在此，我代表校學生會發出倡議：

1、男女交往舉止得體，嚴格遵守大學生管理規定；

2、着裝大方得體，不濃粧豔抹，不着奇裝異服，做一個精神面貌昂揚向上的當代青年；

3、課堂上，我們不遲到不早退不吃零食，爭做知識的追求者；

4、舉止文明，愛護環境，做一個有道德的蚌院人；

5、愛護公共設施，不損壞公物，堅決杜絕“課桌文化”；

6、遵守食堂就餐制度，做到文明就餐；

7、自覺遵守宿舍管理制度，不違章用電，不沉迷網絡，不影響他人；

8、尊師重教，誠實守信，不剽竊抄襲，不考試作弊；

9、遵守公共規則，維護校園秩序！

文明並不遙遠，他就在你我身邊，讓文明成為習慣，讓校園成為淨土！我們是年輕的一代，我們是一個充滿青春的羣體。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進的腳步，積極參與文明校園的活動，用行動去譜寫蚌埠學院校園文明建設的新篇章！希望同學們從課堂文明做起，從宿舍文明做起，從日常文明做起，更從自身文明做起，讓我們一起樹文明形象，建和諧校園！