校園招聘會策劃書範文活動方案
校園招聘是一種特殊的外部招聘途徑。那麼如何策劃一場校園招聘會?下面就是學習啦小編給大家整理的校園招聘會策劃書,希望大家喜歡。
校園招聘會策劃書篇(一)一、活動背景:
隨着全國高校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,我們學校舉辦首屆校園模擬招聘會,給我校學子一個社會實踐的機會,提高我校學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台。
二、活動目的:
通過該活動,能夠架起一座學生與企業溝通的橋樑,搭建學生與企業交流的平台。使企業能夠走進校園,瞭解高校教育狀況,有針對性地展開人力資源工作;使學生能夠根據深入瞭解企業的需求,作好職業規劃以應對日益激烈的就業競爭,達到學生實現自身價值和企業發展的雙贏。為此,我們策劃了這次校園招聘會。
本活動主要側重於引導學生就業觀念的轉變,正確對待就業、擇業和創業。組織該活動基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備,對社會就業方面的具體情況缺乏切身的體會,導致學習目標不明確,甚至失去對未來的追求,而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液,形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象並存。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟激烈競爭,為了讓同學們瞭解招聘的禮儀,進一步加大就業指導力度,創新就業指導方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學生的應聘和就業技巧,增強學生的心理素質,提高學生應聘能力和社會競爭力。
三、活動可行性分析:
1、企業方面
①通過本次招聘會大力宣傳和展現本公司企業文化和管理經驗,在學生當中樹立良好的企業形象,擴大企業的社會影響,樹立良好的人才培育使用環境。
②可以提前介入人才招聘程序,發現高校優秀人才,進行人才儲備。
③可以讓企業更好地瞭解高校的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以後在本校選拔優秀人才創造平台,提供機會。
2、學生方面
大學生普遍希望能儘快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,瞭解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入瞭解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。
四、大賽主題:
展現自我才能,塑造精彩人生,手持參賽證書,求職高人一籌。
五、大賽口號:
打開職場大門,成就美好美來
六、活動對象:
本次活動面向我院在校大學生,以個人參與為主
七、組織安排:
本次活動由校團委校和校就業指導中心主辦,院學生會承辦,將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦。對於本次比賽的籌劃和組織,我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
八、活動方式:
採取單公司多聘者的模式,邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我校舉行面向全校的大型招聘會,現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。由各企業選出根據職業要求和參與者表現最終確定一批的應聘成功者可獲得由我校和招聘企業頒發的獲獎證書,同時進入企業、人才公司和我校就業指導中心人才儲備庫,為其提供各種就業,創業和實習鍛鍊的機會。
九、活動日程:(略)你自己根據時間進行安排
十、活動宣傳:各系都可以派專人宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報,內容激情活力,不失清新高雅,在保證相關活動的宣傳的情況下,可以體現贊助商的利益。
2.諮詢點宣傳
活動階段設點接受學生諮詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3.發通知到各系部,請各系學生會協助宣傳
5.邀請校內記者跟蹤關注本次活動
6.邀請校外記者,媒體(如湘潭日報,電視台)前來報道。
十一、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
1、尋找贊助商,確立招聘職位
贊助商要求:
①有較大的知名度和信譽度;②熱心於教育事業;
③對應屆畢業生有需求;④擁有自己的獨特文化。
招聘職位要求(1到2個職位):
①職位較為熱門,要求求職者綜合能力較強;
②所供職位即應是社會特殊需要的,又應是社會廣泛存在的;
③可以針對全校各年級同學開展招聘;
④既能體現社會發展方向,又能滿足大學生需求。
2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動
3、聯繫評委(校內教授及校外知名企業人士)、邀請記者(校內、校外)
(二)報名諮詢階段
1、設立諮詢台:宣傳本次活動,並介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度,對本次贊助商企業招聘文化作介紹,鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳版上張貼應聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規則等。
4、設點報名
(三)舉辦培訓講座
1、目標:提前準備,獲得經驗,個人發展方向
2、主講內容:對當前大學生進行就業指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,並現場教授如何製作個人簡歷,以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排:
1)聯繫工作:選定主講人以及其他具體事項
2)安排工作:申請講座地點,佈置安排現嘗調試設備
3)宣傳工作:利用海報進行通知
4)介紹後階段的系列工作
5)申請活動地點
(四)招聘階段
1、大賽海選
徵收個人簡歷,並請指導老師進行初步審查,選拔優秀選手進入初賽,此階段將會評選出“最佳個人簡歷設計獎”
2、校園招聘會初賽
A.方 式:筆試
以問卷形式對參賽者進行考查,要求選手在規定時間內獨立完成。
B.時 間:上午9:00~10:00
1)監考人員發放筆試題卷,並監督參賽者。
2)參賽者作題階段。
3)監考人員在規定時間收題卷,並裝入保密袋中,一起交給總負責人。
C.請指導老師閲卷。
D.根據各選手成績的高低,選出前20名進入複賽,參加現場招聘。
E.進入複賽的選手將由指導老師指導以備戰複賽。
3、校園招聘會複賽
A.方式:面試
B.主要環節:
1)參賽選手自我介紹
2)對所應聘職位的競職演説
3)評委現場提問
C.選拔結果:20進10並抽籤分組
4、校園招聘會決賽
A.方 式:職場挑戰
B.主 題:求職精英 現場營銷
C.時 間:9:00~18:00
D. 根據業績和營銷計劃由評委選出優秀團隊和優秀個人
十二、獎項設置:
金獎 1名
銀獎 2名
銅獎 3名
最佳個人簡歷設計獎 1名
校十佳求職者10名
十三、後期總結:
1 總結工作:由學校領導老師、嘉賓及協會負責人對本次活動進行總結,吸取經驗和教訓,找出亮點和成功之處,發現不足之處並改正,由採編部進行整理。
2 宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次校園招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能瞭解並掌握一些基本的應聘技巧。
校園招聘會策劃書篇(二)一、活動目的
隨着全國高職院校的擴招,以及近幾年經濟發展的狀況,高職畢業生的就業形勢日趨嚴峻,就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平台,學院團委、招生就業處擬舉辦校園模擬招聘會。
1、企業方面
2、學生方面
大學生普遍希望能儘快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線--應聘上就已經比其他人落後了。此次模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,瞭解招聘的禮儀,提高在校大學生的應聘和就業技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入瞭解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發揚優點,為自己將來走向社會作好準備。
二、招聘會主題
展現自我才能 塑造精彩人生
三、大賽口號
關愛大學生 攜手就業路
四、活動對象
本次活動主要面向大三將畢業學生,以個人參與為主,歡迎同學報名參加。
五、組織安排
本次活動由院團委主辦,院就業指導中心協辦,將邀請企業或社會機構進行冠名贊助並協辦。對於本次比賽的籌劃和組織,我們將聯合成立比賽組委會進行規劃和統一安排調度。
六、組委會
院系部就業中心工作人員及管理專業部分學生協助
七、活動方式
1、採取單公司多聘者的模式,邀請各個企業的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人到我院舉行面向全院的大型招聘會,現場為參與者提供意見、建議;傳授應聘技巧。
2、參加招聘的公司可直接面向學生做實際招聘,為同學提供各種就業,創業和實習鍛鍊的機會。
八、活動宣傳
1.海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼大型海報。
2.諮詢點宣傳
活動階段設點接受學生諮詢,介紹此次活動的相關事宜和注意事項。
3.發通知到各系(分院),請各個院學生會協助宣傳
4.邀請院內記者跟蹤關注本次活動
5.邀請院外記者,媒體前來報道。
九、活動具體安排
(一)籌劃準備階段
(二)報名諮詢階段
1、設立諮詢台:宣傳本次活動,並介紹此次活動的各事項。
2、加大宣傳力度,對本次參加活動的企業招聘作介紹,鼓勵我校學生踴躍參加。
3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。
4、設點報名,可設在招生就業處。
(三)舉辦培訓講座
1、目標:提前準備,獲得經驗,個人發展方向
2、主講內容:對當前大學生進行就業指導,具體闡述求職應聘技巧、基本禮儀,並現場教授如何製作個人簡歷,以及其他針對求職就業的準備情況。
3、具體安排:
(四)招聘階段
1、主辦方
作為校方在此階段,應做好對招聘方的服務工作和應試者的諮詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議,主要是場地的安排和時間的調整。
2、招聘方
招聘方按照主辦方的安排由主辦方工作人員的引領,到指定的攤位,設定自己的海報和單位簡介等有關宣傳企業的方案。
在招聘中,企業有關人員按照預定方案實施來挑選所需人才。主要是面試和答卷,其流程由公司制定。
如果企業有意與應聘者進行第二輪的面試或簽訂協議的,可與應聘者所在系部進行協調安排特定場地。
3、應聘者
有意參加的應聘者可以攜帶本人簡歷,到自己有意的企業攤位面前進行應聘,保持會場秩序和安靜,不得喧譁,以防影響其他應聘者的發揮和自己在企業方面的形象。
十、招聘會的收尾工作
在這個過程中,主要是主辦方和招聘方的工作。
一方面招聘方要整理好的自己的東西,如海報之類。同時要將本企業在招聘會的成果統計表以及對招聘會安排的建議交與主辦方。
另一方面主辦方不僅要將企業回饋單整理,做好備用資料。同時要將招聘方的`攤位整理,如清理企業招牌。由相關人員做好會場的清理工作。
十一、後期總結
1、企業招聘結束後,會對整個校園招聘工作進行總結和評估。評估的主要指標包括:招聘人員的數量是否達到計劃的目標、錄用人員的素質是否符合企業的要求、招聘的成本是否控制在預算之內。
2、宣傳工作:通過校報、廣播、網絡宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足,讓每個大學生都能瞭解並掌握一些基本的應聘技巧。
校園招聘會策劃書篇(三)一、活動主旨:模擬招聘
二、活動主題:真知、灼踐
三、活動目的:為了使我校學生能在以後的應聘途中少些崎嶇,對應聘有個初步瞭解。綜合提升我校學生的應聘知識及應聘經驗
四、活動場所:西階一教室
五、活動時間
xx年10月25日——xx年11月15日
六、活動對象:全體在校生
七、獎項設置
“校園最佳應聘之星”一名,獎勵現金300元;
“校園 ”一名,獎勵現金200元;
大賽優秀參與獎三名,精美獎品;
八、活動安排
(一)前期策劃宣傳
10月15日—10月18日,在學生食堂前、校門口以海報,主幹道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。
(二)報名
10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。
(三)場地的佈置
(1). 力求展現活動主題,營造活動氣氛
(2). 區域劃分:參賽者坐前三排中央,非參賽者依次就做
(四)預賽
10月25日下午6:200分,在西階一舉辦預賽,考察選手整體素質及團隊協作能力。(注意:參賽選手在6:20分之前如果不能按時到場且又未請假者,取消參賽資格)
第一環節:個人展示
參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解,展示個人風採。
第二環節:團隊訓練項目
協作能力:
團隊精神的基礎——揮灑個性。
團隊精神的核心——協同合作
團隊精神的最高境界——凝聚力。
(根據參賽者情況分小組)
第三環節:選手將在次日參加考驗:“迅雷行動”!
活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書,並按活動策劃書分別組織一次校內活動,活動內容不限,但要求參加人數不少於15人,且在活動期間充分展現選手的組織領導能力,完成此活動後,還要上交此次活動的總結,並附數碼照片10—15張(這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質)。
活動過程中,有工作人員全面參與並評估。
活動結束後,根據選手的策劃書、活動進行情況、活動總結情況、參加活動同學到場率、活動中體現出的選手的個人領導組織能力等,評選出進入決賽的12名
屆時邀請校學生會、學院學生會主席、棠委等10位作為評委,選出12名優秀選手,晉級決賽。
(五)決賽
進入決賽的12名選手將於11月15日18:00在西階一教室接受最後挑戰(要求選手在17:40準時到達參賽現場)。決賽將邀請學校主管學生工作老師以及學院專業老師為評委,決賽採用百分制,分為五項目:
1、作為決賽的第一個項目,要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹,主要是介紹自我特點,給觀眾以及評委留下深刻的印象,與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環節10分)
2、在此環節中,每位選手都有3道必答題,每題5分,最後是4道搶答題,每題5分。(此環節分數最高分35分)
3、在此環節中,每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境,提出解決方案,幫助企業度過難關。(此環節25分)
4、在此環節中,這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力,可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告,體裁不限,要求原創,有新意。
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