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大學學習經驗交流發言稿

文學2.7W

親愛的各位同學:

大學學習經驗交流發言稿

大家好,我是來自xx的xx,今天很榮幸站在這裏和大家分享自己在過去一年的學習經驗。轉眼間自己已經成為了學姐,我還記得自己剛上大一時懷揣的各種心情,有終於擺脱題海的喜悦、有對大學生活的好奇、也有把自己放置於一個完全陌生環境的不安等等,我想問問同學們,開學這麼長時間,不知大家是否還記的自己大學聯考完那個暑假對大學生活的計劃打算?是否還記的自己當初的滿腔熱血?它是否被在學校裏的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了?讀大學,究竟讀什麼?大學生和非大學生最主要的區別不僅在於是否掌握了一門專業技能,還有在這過程中我們得到了多少的成長,而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢?下面我從學習、工作、生活、思想等方面談談自己在大一一年的心得體會吧,希望對你們能有所幫助。

學習問題是我們從小到大一直談論的,大學和高中是不一樣的,在這裏沒有老師在你後面盯着你,完全要靠你自己,也就是自學能力。大學考試很容易過,只要你把課本看看,老師畫的重點了解一下,基本沒問題,所以一個自學能力強的人在大學想掛科都很難。學習時間不能決定你的學習質量,學習效率才是質量的保障,有些同學天天趴圖書館,卻沒學多少知識,那只是在找一種心理安慰罷了,你可以不天天待圖書館,不過待圖書館就讓它待的有價值,讓自己在單位時間內學到更多的知識。要學會學知識,學會無師自通,在以後的工作中,學習能力也是一種本事。我不是一個學霸,我只是沒讓自己用在學習上的時間浪費罷了。 每個大一新生都想參加各種部門來鍛鍊自己,説要獲得各種各樣的能力,我也不例外。在大一我參加學生會和社聯的兩個不同部門,並在結束時同時獲得兩個部門“優秀幹事”的稱號,工作過程中難免會吃點苦受點累,可我很慶幸自己堅持下來了,我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收穫就半途而廢,這些做法都是不可取的,其實能力是一種抽象的東西,是你在組織參加各種活動中慢慢沉澱積累的,有時你也許並沒有意識到它已經存在了。英國王子查爾斯曾説:“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責任。”這份工作當你選擇了,你就要認真的擔當下去,一個只考慮自己利益而不負責任的人永遠不會是一個優秀的人。我希望在坐的各位如果擔任了哪項職務,就竭盡全力堅持下去,相信自己的選擇,相信自己的能力!

大學生活中我們有很多課外時間可以支配,而校園裏各種各樣的活動也在相繼展開,大一本就該展現自我,張揚個性,積極參加各種自己感興趣的活動,讓自己在青春的舞台上留下足跡。大一我參加過辯論賽、音樂劇、達人秀、運動會等等一系列活動,讓我認識了很多朋友,充實了生活。不提倡有些同學的做法,在宿舍或網吧整天睡覺、打遊戲、看小説,莫言説“安然在被窩裏躺過一世春秋,渾噩自知。”不要讓自己回憶大學的時候只記得一張牀、一台電腦、一部手機。出去做兼職也比什麼不做強,那樣至少可以獲取點社會經驗。其實在日常生活中遇到任何問題可以向學長學姐們請教,我們這些過來人很願意幫助你們,通過我們的經驗希望能讓你們少些迷茫,少些墮落,多些努力與拼搏。

大一不是一帆風順的,我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過,我問自己我這樣做的後果是什麼,我是否還有能力為自己的任性買單。現在我根本沒有什麼資本,不是父母收拾我的殘局就是畢業後的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心,我們有責任讓父母安享晚年,啃老族是可恥的。我們該有自己的信念,自己選擇的路,跪着也要把它走完,未來掌握在自己手中,這是什麼也改變不了的事實!不管面對什麼,我們都應樂觀積極的面對,“世界以痛吻我,要我回報以歌”只有端正思想,我們才能走得更遠。

最後把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的,就不怕路遠”,希望大家都能得到好的發展,度過四年有意義的大學生活!

大學學習經驗交流發言稿 [篇2]

各位同學,老師大家好!我是。很高興能夠有機會跟大家交流一下學習的經驗。前兩天,我剛剛得知由我作為咱們大二的代表來跟大家交流學習經驗的時候,我是又喜又懼呀,為什麼這麼説那,喜是因為我的能力受到了老師及同學們的肯定,我的努力算是有了一個小小的回報。懼是因為我深知自己能力有限,才疏學淺,怕解決不了大家的問題,浪費了大家的時間,反而誤導了大家。所以,為了消除我的恐懼心理,讓我能夠在接下來的時間裏能夠自然的跟打擊交流,請大家答應我一個請求,就是,你要是感覺我説的還算正確,你就聽一下,要是感覺我説的不對,請千萬保留自己的意見。

咱們都是理科生,都習慣於理性思維,厭惡死板的説教,那我就用理性的思維跟大家分析一下,咱們學習中經常會出現的問題。分為三步,是什麼?為什麼?怎麼辦?

首先是“是什麼”。咱們剛剛進入大學兩個多月,還沒有完全的適應大學的生活。可能會感覺到這些問題,比如,老師講課太快,跟不上。課程太多太難,應付不來。對專業不感興趣。即要參加社團活動,又要搞人際交往,沒時間學習。或者是空閒時間很多,不知道做些什麼。又或者是,整天很忙,卻不知道忙的什麼。還有就是,計劃定的很好,卻從來沒有實行過。這些都是咱們剛剛進入大學可能遇到的問題。

其次是“為什麼”。我們既然能夠進入大學,就説明我們都有自己的一套學習方法,都是成功的學習者。但是為什麼,一進入大學,好像一切都變了那?這就要從你們自自己所處的環境説起了,一切事物的發生都可以説是偶然的,也可以説是必然的,因為他們都和環境有關。為什麼陳勝吳廣起義了,因為秦王朝太暴虐了。為什麼你的臉上有了青春痘,因為你的青春還在。為什麼你們出現了各種各樣的學習問題?答:因為你們進入了大學。為什麼在國小,初高中沒有出現這樣的問題那?這就要説説大學和初高中的差別了。初高中被稱為初等教育,而大學被稱為高等教育。何為初等教育?我的理解是教育人

以讓其擁有最基本的生活能力,簡稱為能夠生活自理。就是説,給你一台電視,你知道給他接通電源,就可以觀看電視節目了。比如説,你到超市買了一袋饅頭,你給售貨員五元錢,你知道他應該找給你四元錢。這就叫生活能夠自理。可是你不一定能夠得到一台電視,或者是得到五塊錢。這個能力就是大學裏需要培養的。我們稱之為高等教育。初等教育裏我們所學到的是每一個生活能夠自理的人都應該具備的能力。所以我們沒有選擇,就只有把它們掌握了。可是大學裏不一樣,你沒必要學會所有的本領,事實上,你也不可能學會所有的本領,你只要能夠熟練掌握其中之一就行。於是,你需要選擇其中之一去進行學習。你以前的學習不需要選擇,可是現在需要了,就好像你以前不用電腦,現在用了,第一次接觸的時候,茫然不知所措。所以你現在不知道怎麼辦了,於是各種各樣的問題就出現了。多種多樣的選擇擺在你的面前,你不知道,自己到底應該選擇哪一個,於是,你好像每一個方面都只是應付着,或者乾脆任何一方面都不做了。於是你漸漸懶惰了,沒有了激情。沒有了自制力,沒有了執行力。

問題分析出來了,最後是“怎麼辦”。需要你做出選擇的時候,你卻沒有選擇。所以你沒有了動力。就好比你跑的很快,也滿懷激情的想要去在比賽中獲得勝利,可是你卻不知道終點在哪,你不知道應該向那跑。空有滿身的力量,卻無處施展。這就跟現在咱們大家的情況差不多。所以你現在需要的是做出選擇,尋找一個目標,之後,你的時間安排,精力分配才會有據可依。還有的人也許會説,我一直都有目標,可是還是每有動力。這是怎麼回事?這就説明你的目標有問題。我跟大家舉兩個例子。有個人的理想是:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。好,非常好的一個目標,可是每次提起自己的目標的時候,他就像背課文一樣,臉上毫無表情。就像這是一個冠冕堂皇的理由證明自己有目標一樣。你説這樣的目標能為自己提供動力嘛?一個人的目標應該有這樣的作用,每次提及自己的目標時,他都是精神亢奮,激動萬分,帶着萬分的憧憬。不管它在世人看來如何,他一定要是自己內心非常渴望能夠達到的。這樣的目標

才會產生動力。再舉一個例子,我們小時候都有自己的目標,我記得當時我的目標是成為一名科學家。好像當時我還不知道科學家是做什麼的,可是當時我就知道教室,醫生,科學家等,非常少的幾個職業,只知道好像科學家是最牛的。你感覺這樣的一個目標能夠對我產生動力嘛?當然也不能,因為我對科學家這個職業沒有任何的感情,更不要提心中強烈的嚮往了。咱們現在需要做的就是從商界,仕途,學術,三條道路中選擇一條路。等到你有了具體的目標,也就知道了要達到這樣的目標需要做哪些事情,已形成自己在自己選的這樣一條道路上的核心競爭力。比如,你要進軍商界,那你就利用盡可能多的課餘時間去了解一些商業活動的運行,學習交際技巧,抓住機會舉辦一些大型的學生活動,為以後的工作做好鋪墊。如果,你選擇了入仕,那你就儘量多的參加各種活動,以豐富自己的履歷,還要搞好學習,積極爭取各種榮譽,這些都將為你從千萬個競爭者中脱穎而出。如果你想要專心搞學術研究,你就好好學習,對學習的要求就不能只是侷限在對付考試了,你需要深入學習,而且要參加儘量多的各種競賽,並爭取拿獎,這些都將成為將來你考研的時候你的導師選擇你的理由。咱們每個人都是一個普通人,請記住,如果你想讓別人選擇你,那就給別人一個選擇你的理由。可是,你也許會説,我現在迷茫的就是不知道自己的目標是什麼,還沒有確定一個明確的目標。這點非常正常。咱們的大學生活之所以如此的輕鬆,課餘生活如此的豐富多彩,其原因除了讓大家有時間和精力去發展形成自己的核心競爭力所需要的能力之外,還有另外一個原因,就是讓我們廣泛的接觸各種事物,感受各種各樣的生活,在此基礎上形成的目標才會有基礎,才能提供我們需要的動力。這就需要我們在找到自己的目標之前,廣泛的參與各種活動,體驗各種各樣的生活,從中選擇一種自己喜歡的。從而確定自己的目標。這樣的經過自己的體驗,自己選擇的目標,才有基礎。 所以,如果你還沒有確定自己的目標,那也不要着急,更不要盲目跟風,去找一個自己根本沒有任何感覺的食物作為自己的目標,我們需要做的就是,不斷的體驗各種新的生活。

至此,你會發現,不管是三條道路中的那一條,學習知識都是至關重要的,只不過是要求的側重點不同,入仕和學術這兩條路,肯定需要好的成績單,這我就不多説了。有人説,為什麼進軍商場也需要那?大家也許都聽説過先就業,後擇業,這樣的説法。現在就業壓力如此之大,如果你不是富二代,官二代,而是普通的老百姓。那麼如果那直接創業,你的啟動資金從哪來?你也許會説,家裏面會支持,可是,你忍心拿着父母養老的錢,來進行風險極大的創業活動嗎?萬一失敗了怎麼辦?也許你會説,現在國家對大學生創業有扶持政策,可是那時針對優秀大學生的,如果你拿出你的成績單,每門課都是60分,你感覺銀行會給你提供資金嗎?所以説,還是要先就業,就業的時候,老闆就會看你的成績單了。所以説,無論是選擇哪一條路,學習都是尤為重要的。只不過構造核心競爭力,所需要的其他因素有所不同罷了。

如果你從內心明確了學習的重要性,那麼學習動力也就不成問題了。一下我就幾個常見的學習問題,談一下學習經驗。這些問題都是私底下我瞭解到的一些常見的問題。

第一個就是對於英語學習的問題。我承認英語的學習卻是很無聊,但是你不得不承認,英語是大學裏無論什麼專業最重要的學科。雖然人無貴賤,但是我會卻會被依據英語的水平,被分為三六九等。就比如説四六級,考研英語等,如果英語達不到一定的水平,你就不能畢業,而對於其他任何的學科,都沒有這樣的規定。從此足見英語的重要性。盡然知道了它的重要性,那就下功夫把它學好吧!英語的學習,僅靠每週的兩節英語課,是遠遠不夠的。你需要把英語的學習融入到生活中去,把它但當做一種生活習慣,而不是一種負擔。我跟大家説一下,我的英語學習方法吧,雖然我的英語不算很好,但是,我天生語言頓感,能學到這種水平,還是全靠方法了。我每天雖然不一定會被單詞,但是一定會讀英語文章,每天我都會聽英語聽力,個別時候會跟外教溝通,雖然絕大部分都不理解。我還會蹭外語或者國教院的外教課。就算是上網,我的微博和空間裏關注的也有好多的英

語方面的東西,説不定,就能看到感興趣的東西。所以説英語的學習要變成一種習慣。

還有關於工程製圖的問題,好多人反映,想象不到立體模型。我想説的是,空間感對於工程製圖確實很重要,但是,空間想象能力,不是生來就有的,需要長時間的思考去建立。剛開始的時候,我們都想像不到空間模型,或者建立了也是非常模糊,這就需要我們不斷的思考,我記得當時我學習工程製圖的時候,我時常會拿着三視圖發呆。如果建立不了清晰的空間立體模型,我就一直想。等到各種空間模型都建立了,相當於打通了七筋八脈,也就能夠輕鬆的解決工程製圖的問題了。

在一個,就是有些人説上課聽不懂,完全聽不懂。為什麼那?我問你預習課本了嗎?他搖搖頭。這就難怪了,不預習課本怎麼會聽得懂那?我跟大家講一個前天我上大學物理時候的一個事,前一天有點事給耽擱了,沒時間預習課本,上課老師講公式,裏面有一個E,當時我就納悶,這電磁學不是講完了嗎,怎麼還有電場強度呀,而且後面跟了一大串跟電磁無關的字母。後來得知這裏的E是光強,你説説我把光強當電場強度看,怎麼可能聽得懂嗎?而且你會發現這樣的是經常發生,再講到一個新的量的時候,老師從來不會跟你解釋字母的意思。所以説課前預習是非常重要的。

還有,在學習上遇到問題,不知道該問誰怎麼辦?我想説的是,遇到困難時,永遠不要想着誰幫我們,我們應該想着自己解決,當自己實在解決不了,而且沒有時間問老師的時候。我常常會選擇利用百度,百度不僅是一個強大的搜索引擎,同時也是一位非常好的老師,有什麼問題不懂,你就到百度知道里面去提問,過不了幾分鐘就會有好多專業人士進行恢復了。所以説,要自己找到解決問題的方法。

還有人問我逃課的問題,這個讓我很難説,我是這樣理解的,不逃課的學生不是好學生。但是逃課要逃出技術含量。當你去上課的時候一定要讓老師知道你去了,當你沒去上課的時候,就讓老師不確定你去沒去。如果你不主動提及,任何人都不知道,你曾經逃過課,這

就叫做技術。

還有人問我怎麼看待學生工作和學習之間的關係。我想説的是,學生工作是在搞好學習的基礎上進行的,不論如何,都不能因為學生工作而耽誤學習。如果你無力應付,那就還是放棄學生工作吧。還有關於身兼多職的,也要注意不能因為身兼多職而對任何一個職務打折。因為對於每一個組織你的存在都是唯一的。你所要承擔的就是一個完整的人所需要做的工作。另外,學生工作還是豐富大學生活的一種途徑,另外你會發現,從事完學生工作之後,你的個人氣質會有大的提升。所以在完成學習任務之餘,建議大家還是參加一下學生工作,日積月累,潛移默化之中,你就會感覺到在你身上發生的微妙的變化。有些人可能會説,學生工作影響學習,但是我想説的是,學生工作影響的只是不想學習的人的學習。因為學生工作是在搞好學習的基礎上進行的。永遠都不會因為工作而影響到上課。課餘時間,我們在時間安排上也要以學習任務為主。

還有一個問題,就是往往開始的時候執行的很好,但是堅持不下來。這應該怎麼辦?在我們的學習中,我們會發現我們的成績會好的愈好,壞的愈壞。這叫做正反饋調節。當我們做某件事遇到困難時,可以堅持一下,解決這個困難之後,你會有空前的成就感,這樣就能不斷的促使正反饋調節進行,你的.這項工作就會愈來愈好了。另外,你可以經常和以前的同學聯繫一下,看看他們都做了那些事,用他們的成績來激勵自己更好的努力。

以下是自由提問時間。

大學學習經驗交流發言稿 [篇3]

各位同學:

大家晚上好!congratulations!作為學長,首先要恭喜你們能如願考上大學。

我是來自10級包裝工程(1)班的曹家壯。

或許,你們當中的有些人現在還沉浸在大學聯考失敗的痛苦中,的確,一年前的我,在那個七月,情緒也很低落。不過,我們還是幸運的,因為我們有機會來到了哈爾濱商業大學。雖然,商大並不出名,沒法跟名牌高校相比。但商大能提供給我們一個跳板和繼續向上發展的平台。不要因為來到這所你認為不起眼的學校而感到失落,記住:你們的態度決定一切。

開學已經將近一個月了,相信有不少同學還沉浸在喜悦之中。激動之餘,或許你們潛意識中也會有種忐忑和迷茫。這些都很正常,很多新生都會遇到這樣或那樣的問題,然而大家不禁會思考:大學四年的生活會怎樣,四年後的生活又會怎樣?其實,這種疑惑、迷茫,這種對大學生活的不適應,是每一名新生都將面對的問題。但是,請相信,它們必定會伴隨着成長而逐漸消失。接下來,我以過來人的身份給你們5個詞語參考建議,希望能夠帶給大家些許幫助和啟迪:

“自信”——自信是做好任何事情的根本。處於這個階段的我們很容易不自信,人首先要相信自己,別人才會相信你。所以我們要努力克服自卑心理,加強自信心的訓練,要認識自己不自信的來源,認識自己的長處和優點,要揚長避短。只有擁有自信,才能收穫成功。從今天起做個自信的人,暗示鼓勵自己“我能行!”

“獨立”——步入大學,你們面對的第一個問題就是:父母不在身邊,一切都得靠自己。這種生活的獨立可能迫使你們必須在短時間內掌握一些“照顧自己”的技巧。當然,更大的問題是情感的獨立。作為年輕人,大學生需要真正地像一個大人一樣來處理事情,不能任由自己過去的一些小脾氣、小性子來左右自己,坎坷挫折都必須由自己勇敢地,面對,比如忘記過去高中階段的種種光環、欣然面對暫時性的失落、催促自己走出“戀家”情結等等,儘快使自己很好地融入到大學生活中來!

“責任”——對自己負責。大學和高中最大的區別在於它的自由,不管是學習上還是生活上,再沒有人監督和敦促,大部分時間靠自己的自覺和自律。在這裏,我希望你們銘記一句話:“大學是用來珍惜的,不是用來惋惜的”。幾天的懈怠與縱容,可能直接影響今後的人生。很多學生入學後都抱怨:“大學完全不像傳説中的那麼輕鬆,課業壓力遠勝於高中,尤其是我們理工科的”,我相信,能這麼抱怨的人,一定是對自己負責的人。上大學不是用來享受的,而是為未來奠定基礎的,任何辛苦付出必將成為一種投資,學習正是最有效的一種。上了大學首先要做好角色轉化,意識到大學學習和中學學習的差異特別是要走出應試考試教育的誤區,要學會學習,主動學習。大學的學習要講究方法策略,主動地進行探索性和研究性的學習而不是被動地去接受,要合理分配學習時間特別是有效地利用課餘時間,學習內容不僅僅侷限於課本更要聯繫實際進行實踐,多參加一些學術交流活動、聽專題報告講座,多向老師、同學請教學習經驗和感受,要善於培養和發現自己的學習興趣,肯定自己的每一次成功,尋找學習的成就感,坦然面對考試,大學期間考試不是很多也不會很難,大家不要懼怕考試,而應把大學的考試作為證明自己能力的一次良好機會,用積極的心態去面對,牢牢地把握住。

“感恩”——感恩是一種大智慧,在人與人相處中尤為重要,沒有感恩的人際交流,必將是冷淡的。大學中,首先熟絡起來的必定是自己的室友、自己的同學,這是一種奇妙的緣分,所以,請大家一定好好珍惜,發生誤會、起爭執的時候,要想想曾經得到的幫助,學會感恩。

“理想”——“男兒不展風雲志,空負天生八尺軀”,大學生,必須有理想。處於智力黃金階段的我們,面對大學這樣一片能提供知識、提供導師、提供益友、提供實現自己報復的“機會天堂”,怎能不心生激情,心生澎湃?所以,請認真問問自己:“我的報復是什麼”、“我需要怎樣規劃四年的大學生活”、“怎樣充分利用學校提供的各種有力條件”,制定出適合自己的長期、中期、近期的主要學習目標及詳細規劃,並堅持執行。這樣才能減少入學階段的迷茫,這樣才不至於被外界的誘-惑影響,只有這樣的大學生活擦會更加充實、有意義。

大學四年做一個追逐着太陽奔跑的人吧,體力可以阻擋你,但智力和意志卻從不能使你停歇。只有經歷過大一的人才知道,大一第一年的蜕變是巨大的,從埋頭苦學,題海戰術,家長包辦到獨立面對生活瑣事,與人相處,尋找學習和興趣的最佳結合點,發展特長,每個人都有着不同的轉變,在急劇轉變中,誰快誰就把我先機,獨佔鰲頭。在忍與不忍中學會生活,在順與不順中把握命運。生命不能被保證,為何不在大學這個新起點,防守一搏呢?永不失敗是不可能的,永不言敗才是我們應有的氣度。未來在我們腳下延伸,一分耕耘必有一分收穫,一滴汗水必有一份回報。請告別昨天,它是一張底片,多少遺憾也都變成美麗;請把握今天,它是一個腳印,帶你踏上尋夢的征程;請展望明天,它是一個夢想,總有一片天空屬於自己!

最後祝願所有學弟學妹們在美麗的商大過上快樂幸福的四年,描繪出自己燦爛的明天!

謝謝大家!