把課堂主動權還給學生
《語文課程標準》指出:學生是課堂學習的主人,語文教學應激發學生的學習興趣,注重培養學生的自主學習意識和習慣,為學生創設良好的自主學習情境,尊重學生的個性差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。通過自己的思維加工,進而獲取知識,發展思維。教師在教學中作為課堂活動的組織者、幫助者和引導者,應通過多種渠道和方式為學生提供充分的時間、空間和自由,把課堂的主動權真正還給學生。
一、透視現狀,誘發對課堂模式的再思考。
長期以來,語文課堂教學存在的問題較多,常常出現一種“無度”、“低效”的狀態。具體表現在兩方面:
1、學生存在許多心理障礙。(1)急於求成,學習文本只求“新”,不求“深”。(2)過於依賴,遇到難題不理解,只求“師”,不求“思”。(3)過於迷信教師,盲目崇拜,只當忠實的“聽客”。(4)厭倦心理,機械模仿,應付了事。
2、教師存在許多擔心和不放心。(1)擔心學生攪亂了自己的教學方案和教學流程。(2)擔心自己無法解答學生的“怪”問題而下不了台。(3)對學生的能力不放心,講得多。(4)對學生的活動不放手,牽得多。正是這種心態造成教師走不出自己,這樣一來就出現了“一種答案,一種模式,一種形式”始終佔據着課堂的主導地位。
以上種種都嚴重削弱了語文課堂教學的訓練功能。那麼如何改變語文課堂教學的模式呢?我認為:必須把課堂的'主動權還給學生,就要在“動”、“活”二字上下功夫。
二、探討模式,力促課堂訓練到位。
1、引思導學,重在“動”字。美國心理學家羅傑斯認為:“人的先天潛能是無比優秀的,後天的教育就是創造一種適宜的環境和條件,使之得以實現。”現代課堂中,要把學生真正當做活生生的智慧動物來看待,注重他們學習的主動性、能動性,促進學生“思”,教會學生“學”。時時給學生創造表現的機會才是課堂教學的最終目的。
-
簡短治癒早安文案大全60句精選
永遠不要提前就害怕生活裏出現的任何意外,因為你越害怕,它就越會到來。早安!以下是小編為大家推薦的治癒早安文案,希望能夠幫助到大家。1、願你有高跟鞋也有跑鞋,喝茶也喝酒。願你有勇敢的朋友,有牛逼的對手。願你對過往的一切情深意重,但從不回頭。願你特別美麗,特別...
-
如果個性心語大全100句精選
如果只看到星星隕落,你就不能發現流星雨的浩瀚。以下這篇是小編為各位讀者準備的如果個性心語,歡迎閲讀與收藏。1、如果不曾遇見你,兩兩相互不認識,就不會糾結。不糾結於相逢的喜悦、不糾結於相識的天真浪漫、更不糾結於這種無結果的愛。假如不認識你那該多好,我就...
-
2023年經典人生的哲理語錄集合68句
不要隨隨便便的愛了。因為有一種單身叫"寧缺勿濫",有一種單身只為等待某人。以下是小編幫大家整理的人生的哲理語錄68句,歡迎閲讀,希望能夠對大家有所幫助。1、人生沒有完美,花開花謝,人生的成熟,是意識的提升。世上有很多不平的事,關鍵是我們要擁有一顆平淡、平靜...
-
【必備】改變人生的語錄彙編100條
臣服的好處就是,當你接納了當下,不徒然浪費力氣去抗爭的時候,事情往往會有意想不到的轉機出現,你才發現原來的掙扎真的是這樣。凡是你抗拒的,都會持白費力氣。以下是小編收集整理的改變人生的語錄100條,歡迎大家前來欣賞。1、恭喜你找到長征的伴侶,從此一生有人相依;...