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幼兒老師教育隨筆何不和孩子一起想象

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無論是在學習還是在工作中,大家對隨筆應該很熟悉吧?隨筆可以觀景抒情,可以睹物談看法,可以讀書談感想,可以一事一議。你見過的隨筆都是什麼樣的呢?以下是小編整理的幼兒老師教育隨筆何不和孩子一起想象,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒老師教育隨筆何不和孩子一起想象

進入幼兒期的孩子,想象隨時都會發生。有的孩子經常在吃飯時説個不停,讓爸爸媽媽感到很煩惱,覺得孩子老是不能夠專心的吃飯。我的侄子樂樂就是這樣的一個孩子。他平時話不是很多,可是一坐到飯桌前,就好像打開了説話的開關。

又到了吃午飯的時候,樂樂先是遲遲不來,嫂子催了他好幾次,才慢慢悠悠的從自己的房間裏出來。等她坐下來吃第一口飯之後,馬上又開始喋喋不休了。今天,他注意到盤子裏又紅又圓的小櫻桃西紅柿特別可愛,於是問他媽媽:“能不能用這個西紅柿去喂非洲的大象?”

這時,嫂子説了一句:“大象恐怕不行,你倒是可以多吃幾個。”

“媽媽,你説非洲大象的鼻子能把這麼小的西紅柿捲起來嗎?”

“我也不知道,你能不能快點吃。”嫂子有點不耐煩了。

“要是大象吃了小西紅柿會不會不嚼就嚥到肚子裏?”

“趕快吃你碗裏的飯。”嫂子已經有點發火了!

“我想,大象一定會喜歡吃這種小西紅柿的`。”樂樂根本就不理嫂子説的話。

看到侄子樂樂根本就不理會她,嫂子徹底的煩了,大聲的吼道:“你再不專心吃飯乾脆就別吃了。”

“……”樂樂這才乖乖的閉上自己的小嘴巴,開始安心的吃飯了。

看到這一幕,事後我也想了一下。其實,大人在吃飯的時候也老是説話,而且還有在吃飯時必須要説話的工作性午餐或晚餐。但大人們並不覺得説話有什麼不對,相反,大人覺得自己應該説,有些話還只有在飯桌前才是最合適吐露的。

▲孩子們呢?他們一定也覺得飯桌是個發表高見的好地方,至少在這個時候,誰也不會馬上走開,爸爸媽媽不能借口忙而不聽。可不是嗎?只要在這裏坐着,不想聽也得聽。

很多家長肯定也早就發現了,只要孩子的想象念頭一動起來,就很難把他打斷。不少孩子在享受美味的輕鬆氣氛裏,小腦子格外的活躍,我們作為家長,與其在飯桌上一遍一遍的催促他,和他生氣,不妨順着他的思路和他一起想象,這是發展孩子想象力的好時光,也是增進親子關係的良機,我們何樂而不為呢!