掩耳盜鈴故事優秀讀後感作文
學了《掩耳盜鈴》這則成語故事,同學們應該反省一下自己是否在愚蠢的自欺欺人。如果是的話,要趕快清醒一下,把錯誤改正,否則就會和那個盜鈴人一樣的結果,後悔莫及!下面是小編給大家整理的掩耳盜鈴讀後感,僅供參考。
掩耳盜鈴讀後感【篇一】今天,我在《國小生之友》裏讀了一個寓言故事,故事的名字叫《掩耳盜鈴》。
故事講的是從前有一個人看見人家大門上掛着一個鈴鐺,就想把它偷走。但是那個鈴鐺只要用手一碰,就會叮鈴叮鈴地響起來,被人發覺。他想:響聲要用耳朵才能聽見,如果把耳朵掩起來,不就聽不見了嗎?於是,他就掩住了自己的耳朵,伸手去偷那個鈴鐺。誰知手剛碰到鈴鐺,他就被人發覺了。
讀了這個寓言故事,我覺得故事中的那個人很笨,很可笑,他認為自已的“小聰明”能騙得過別人,但結果卻把自已給騙了。
笑過別人之後,我想到了自己。其實生活中,我也有過類似的情況。課餘時間我學習了琵琶。因為我們上的是大課,十五六個人坐在一起跟老師學習。所以,我有時會混水摸魚,上課開小差。心裏想:這麼多人一起彈,我一個人彈錯了沒關係的。結果在大家一起彈的時候還可以勉強混過去,但一個個過關檢驗時就露餡了。
通過今天這篇寓言故事的閲讀,我懂得了一個道理:今後學習一定要認真,如果遇到困難,就要想辦法把它解決了,千萬不能不懂裝懂。不懂的地方一定要認真地思考,並及時問老師、家長,直到弄懂為止,決不做自欺欺人的人。
掩耳盜鈴讀後感【篇二】相信大家都讀過《掩耳盜鈴》這個故事。這個故事講的是有一個人想要偷別人家門上的鈴鐺,但是鈴鐺一碰就會響,那樣就會驚擾到主人,自己的偷盜行為也會被發現。那應該怎麼辦呢?應該想個什麼樣的好辦法呢?於是,這個人想到了一個辦法,那就是把自己的耳朵捂起來,這樣自己不就聽不見了嗎?
他自己是聽不見了,但是別人會聽不見嗎?肯定是不會的,因為他捂住的是自己的耳朵,又不是別人的耳朵。所以,這是一個自欺欺人的故事。
那個人就這樣去偷盜鈴鐺以後,我們可以想象他的結局,肯定就是被抓住了。這個故事告訴我們欺騙自己,就是害了自己。就像我們學習中該過關的,就一定要熟練掌握,沒能熟練的話,騙自己學的差不多了,到最後考不到好成績。我們平時就要學會嚴格要求自己,讓自己養成好的學習習慣,積累更多知識吧!
掩耳盜鈴讀後感【篇三】今天我和媽媽讀了(掩耳盜鈴)這個成語故事,這個故事主要説了:一個人看上了一户人家門上掛着的門鈴,他想偷門上的`鈴,可是他左思右想,如果偷這個鈴擔心發響,就遲遲不敢動手。後來,他終於想出一個自認為比較好的辦法,可以用手捂住自己的耳朵去偷別人家的鈴,不就聽不到響了嗎?然後,他就捂住自己的耳朵,去那户人家偷鈴,手剛碰到鈴,鈴就響了,他被主人發現後,給抓住了。
這個人自以為把自己的耳朵捂住,自己就聽不到響聲,就也以為,別人聽到聲響,這個人實在是太幼稚,太荒唐了!
所以我從這個故事中知道,這個人自作聰明,又想欺騙別人,又想掩蓋事實的真-相。最終呢自己欺騙自己。有些同學跟他一樣,自己欺騙自己。但是,到了真正考試的時候,就不會寫了。雖然,作業做好了,但並沒有真正的掌握知識,最後受欺騙的還是自己。
所以,我們要好好學習,天天向上,決不做掩耳盜鈴的人。
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