中班幼兒園轎車活動方案設計
【活動目標】
1、瞭解轎車的組成部分和用途。
2、能説出轎車部件的數量。
3、對轎車感興趣,並喜歡探索,能大膽向別人發問。
【活動準備】
轎車模型、車的圖片及轎車的部件結構圖片
【活動重難點】
重點是讓幼兒通過觀察轎車模具瞭解轎車的組成部分及部件數量;難點是引起幼兒探索轎車的興趣,並大膽向別人發問。
【活動過程】
一、談話導入。
1、師生問好。
2、談一談自己坐什麼車來幼兒園?
師:孩子們,你們每天都坐什麼車來幼兒園?(哦,每個小朋友坐的車都不一樣,來看,是不是這些車呀?)
3、出示常見車的圖片:自行車、電動車、摩托車……請幼兒觀察。
4、請幼兒説一説自己在馬路上觀察到的車還有哪些?它們叫什麼車?引起幼兒對了解這種車結構的興趣。
師:孩子們,在公路上行駛的車除了這些,你還見過什麼車?你想不想開這些車呢?(想)想要開車就必須要知道車的部件及它們的用途,等你們長大了考取了駕駛證,才能開車。小車迷們,我們現在就來準備好不好?
二、老師講解轎車的組成部件及用途。
1、老師出示轎車模型,請幼兒觀察。
師:瞧!今天老師給你們帶來了一輛車,看!這是什麼車?(轎車)現在我們就一起來了解一下這種車都有哪些部件組成好不好?
2、引導孩子從轎車的外邊開始觀察,有哪些部件及數量:車身一個(它與底盤一起組成轎車的整體外型)、車門四扇、車輪四個、前車燈兩個、後車燈兩個,反光鏡兩個、雨刷兩個、後備箱一個。
3、引導孩子從轎車的內部觀察,有:方向盤一個還有車座、油表及時速控制表。
4、老師小結:這些都是我們瞭解到的轎車的幾個基本部件,其實轎車還有很多必備的部件。(看!這裏面就有祕密。)出示轎車前蓋打開的.圖片,引導幼兒自己發現裏面的一些部件。
5、提示幼兒自己在家裏觀察轎車時要注意安全。
師:有小朋友説,老師我家裏有車,我也回家去研究一下,這很好!但在觀察的時候一定要在父母的陪同下,注意安全不要隨便去摸。好不好?
三、引導幼兒瞭解轎車的好處或用途。
師:孩子們,你們這麼喜歡車,那你知道它有哪些用途嗎?
小結:
1、轎車行駛的速度很快。
2、它可以帶着人們去旅遊、去各個地方。
3、它可以幫人們裝載物品等等。
四、鼓勵幼兒長大都能開上自己的車。
師:老師祝願所有的小朋友長大了都能開上自己喜歡的車!
【活動延伸】
請幼兒畫一畫自己喜歡的轎車。
【設計意圖】
馬路上各種各樣的汽車,是孩子們非常感興趣的一種交通工具。本節活動的設計在激發幼兒興趣的基礎上,引起幼兒對車的好奇心和探索轎車奧祕的慾望。
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