八年級數學知識試題
數學已經和我們的生活緊緊聯繫在一起,成為生活的一部分,學好數學是一件十分重要的事情。下面是小編整理收集的八年級數學知識試題,歡迎閲讀參考!
一、仔細審題,我來填。(每空1分,共計36分)
1、800097500這個數,8在( )位上,表示( ),9在( )位上,表示( ),5在( )位上,表示( )。把這個數省略萬位後面的尾數求出的近似數是( )。
2、據統計,2006年濰坊市“愛心捐款”活動捐款總額達到八千六百零八萬五千六百元,這個捐款數寫作( )元。
3、根據93×25=2325,直接寫出下面算式的得數。
930×25=( ) 93×250=( )
930×250=( ) ( )×( )=23250000
4.小白的身份證號碼是370786199903150030,那麼他( )年( )月 ( )日出生。
5.王阿姨平均月收入907元,她一年大約收入( )元。
6.一個長方形公園原來的面積是15公頃,現在將這個公園的長擴大到原來的3倍,寬不變,擴建後公園的面積是( )公頃。
7角是從一點引出的兩條( )所組成的圖形,這一點是角的( ),兩條射線是角的( )。
8 1個周角=( )個平角=( )個直角
9 3點整時,時針與分針所成的角度是( )度,是( )角;
6點整時,時針與分針所成的角度是( )度,是( )角;
10 角的計量單位是( )。把一個圓平均分成360等份,每一份所對的角就是( )度的角,記作( )。
11 角的大小與( )有關,與( )無關。
二、判斷。(對的在括號裏打√,錯的打×)(每小題1分 共計10分)
1、一個數,它的最高位是億位,這個數是個七位數。( )
2、85473870省略萬位後面的尾數約是855萬.( )
3、60006000中的.6個零都不讀出來.( )
4、454999≈46萬.( )
5、乘數的末尾有幾個0,積的末尾就有幾個0.( )
6、當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。 ( )
7、320×9與32×90的積相等.( )
8、一個20度的角,透過放大5倍的放大鏡看是100度。 ( )
9、不相交的兩條直線一定是平行線。 ( )
10、兩個計數單位間的進率都是十。 ( )
三、選擇題。(每小題1分 共計10分)
1、三角形中一共有幾條線段?( )
A.1條 B. 2條 C.3條 D.4條
2、角的大小是由( )決定的。
A、 兩條邊的長短 B、兩條邊叉開的程度 C、頂點的位置
3、在操場上量一條五十米的直跑道,這條跑道可以看成是( )
A.直線 B.射線 C.線段
4、下列幾個角用一副三角尺就可以拼出的是( )
A.80度 B.120度 C.170度
5、兩位數乘三位數,積( )是五位數。
A.一定 B.不可能 C.不一定
6、下面各數中,讀出兩個零的數是 ( )
A.5010040 B.5104000 C.5001004
7、把直角、鈍角、平角、鋭角按從大到小的順序排列起來的是( )。
A、直角、鋭角、平角、鈍角 B、平角、鈍角、直角、鋭角
C、鈍角、平角、直角、鋭角 D、鋭角、直角、鈍角、平角
8、三角形中有( )個角。
A、3 B、4 C、5 D、6
9、把7085310省略萬位後面的尾數是( )。
A. 71萬 B. 708萬 C. 709萬
10、一億四千零五萬零二寫作( )
①14050002 ②140050002 ③140500020 ④140052000
四、看清算式,我來算。
1. 直接寫得數。(每小題1分,共計8分)
160×5= 15×400= 23×3= 850×0=
500×25= 70×60= 125×80= 49 ×2=
2. 估算。(每小題1分,共計4分)
223×28 ≈ 408×30 ≈ 650×12 ≈ 98×32≈
3. 豎式計算。(每小題2分,共計6分)
138×18= 408×32= 170×86=
五、解決問題,我能行。(每小題6分,共計36分)
1.一塊苗圃,每行種51棵樹苗,種了790行,估一估,這塊苗圃大約種了多少棵樹苗?
2.學校組織植樹勞動,平均每人植樹4棵。一班有學生42人,二班有學生38人,兩個班一共植樹多少棵?
3. 公路兩邊植樹,每邊每千米要植樹25棵,這條路長120千米,一共植樹多少棵?
4. 學校準備發練習本,發給15個班,每班144本,還要留40本作為備用。學校應買多少練習本?
5、小英是第二實驗國小三年級四班的七號運動員,她的號碼是234007 。小亮是第一實驗國小五年級三班的22號運動員,他的號碼是153022.
(1)王小紅的號碼是246091,根據這個號碼,你都能知道什麼?
(2)第三實驗國小趙楠是2年級5班的8號運動員,請你寫出她的號碼。
6、一副羽毛球拍原來標價是36元,學校購買時,每副降價12元,現在買28副羽毛球拍,比原來少付多少錢?
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