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《孔乙己》讀後感11篇

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當細細地品讀完一本名著後,你心中有什麼感想呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的《孔乙己》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《孔乙己》讀後感11篇

《孔乙己》讀後感1

學了《孔乙己》這篇文章後,不難看出孔乙己是個深受封建科舉教育毒害的人。從中我總結了一個感想——人不能死讀書。

書是死的,人是活的,所以學習也應該是活的,怎麼能像孔乙己那樣死讀書呢?死記硬背只能記住表面的知識,不會靈活運用這些知識,豈不是白學了嗎?這就是孔乙己為什麼這樣認真的讀書,連回字有四種寫法都曉得,可連半個秀才都撈不到。因為他只記住了別人的經典,卻不會運用到自己的文章中去,否則他不早就發達了嗎?

明末著名書法家董其昌曾説過:“臨書不可以死臨”。所以他的字雖然都是模仿古人的,但都有自己的特色,令世人讚賞。同理可的,學習不可以死學,那麼我們就可以利用所學的只是加以自己有特色的修飾,很好的發揮,表現出來。反之,結局就會跟孔乙己一樣。

在我們的生活當中,這種死學方法也是十分多見的,由其是語文和英語,沒有合理的方法和學習節奏去提高學習效率,雖然十分用工,考下來卻不理想。所以要想提高學習效率,首先要找到一套適合你的學習方法和學習節奏,這是至關重要的。

所以,我建議大家不要死學,努力,還要加方法。

《孔乙己》讀後感2

《孔乙己》是文學巨匠魯迅所著的短篇小説。我第一次讀這篇文章是在中學的語文課本中,當時就留下了深刻印象。這個週末和佳洲同學一起讀了這篇小説,我有有了新的感受。

文中,魯迅先生把社會濃縮到小小的咸亨酒店之中,通過孔乙己這一封建科舉制度受害者和封建文化教育犧牲品的悲劇形象,揭示封建社會的世態炎涼和人們麻木不仁的精神狀態,反映了封建社會的病態和腐朽。

這次讀這篇小説,我的感受是《孔乙己》不僅對於當時的社會環境,對現在的社會也是有普遍性意義的。當今社會,資訊高度發達,許多負面信息讓青少年過早地體會事態,影響他們“三觀”的形成。多年以後,他們難免會分化為“長衫主顧”、“短衫主顧”和“站着喝酒而穿長衫的人”,難免就會有人象孔乙己那樣不為社會所接納。就這個意義上來講,孔乙己這一悲劇形象代表了理想和現實的衝突,這在任何一個社會背景下都會存在的。

所以,離開封建文化教育的框框來讀《孔乙己》更能感受這篇小説的教育意義,也説明了當今青少年素質教育的重要性。

“我到現在終於沒有見------大約孔乙己的確死了”,魯迅先生用這有語病的句子做為文章的結尾,我想他的用意也是再於此吧。

《孔乙己》讀後感3

孔乙己是誰?他是魯迅筆下的一個人物嗎?不,他不是,我們身邊也存在着不少孔乙已。而讓我們仔細反思一下自己,有沒有做過看客。有人説過,一箇中國人和一個日本人相比,中國人是一條龍,日本人是一條蟲。而當一羣人中國人和一羣日本人相比時,中國人是一條蟲,日本人是一條龍。這句話的出現,就是因為中國存在太多太多的看客。

讀完孔乙已這篇文章,我沒有覺得好笑,而是覺得可悲,痛恨。可憐的孔乙已,痛恨這黑暗的社會。當時的社會,有着封建的思想,殘酷的主義,社會階層分明。而當時可憐的不止是孔乙已,還有那些短衣幫。那些孩子,文中的小孩,才12歲就已經很勢力了,他們那原本應該如空靈寶石般的心靈,就被封建社會給污染了,給鉗固住了。而那些短衣幫呢?他們貧窮,他們空虛,所以充當了看客,他們犧牲了別人的快樂,來換取自己那無聊的樂趣。我不知道當時的社會有多麼的黑暗,我也不想知道,而現實生活中不也存在着看客嗎,現實確實比從前進步了,人們也不會像短衣幫對待孔乙已那樣對待身邊的人,而這種看客心理卻依然存在。

這個世界不需要太多的看客,願我們每個人都從小事做起,讓看客這個名詞消失。

《孔乙己》讀後感4

這篇小説以一位不諳世事的酒店小夥子的口吻,不動聲色地講述着孔乙己的悲慘遭遇,貌似平淡輕鬆,實則藴含深沉的批評力量。 孔乙己自身的可笑,正是作者對封建文化,封建教育制度的嘲笑,諷刺,揭露以及批判。作者對孔乙己被侮辱被損害的內心痛苦與悲哀,,給予了一定的同情。小夥計的笑是不經意的,“附和着笑”。鄰家孩子的笑,並非惡意,是“聽的笑聲”“趕熱鬧”的笑。短衣幫的笑。是為孔乙己不倫不類的樣子。故弄玄虛的語言,迂腐無能的性格而笑,以求得無聊生活中的片刻而活。這是“病態社會”所致,反應了當時社會裏人與人的關係冷淡無情。掌櫃及穿長衫的人的笑是以欺凌,玩弄為目的的笑,這是階級本性所決定的。

雖然孔乙己是酒店們取笑的對象,酒店裏的人們肆意逗笑。取笑孔乙己。有得顧忌地去戳他性靈上的隱痛。但在孔乙己的心中,“茴”字有四種寫法就是真理,無論別人如何嘲笑,多麼冷漠,他從不放棄對心中真理的執着,仍然懇切的説:“不會寫吧……我教你。”在那個落魄的時代,這是一種怎樣的精神,需要多大的勇氣?我們可以讚頌哥白尼,讚揚華盛頓,為什麼就不能認同孔乙己?

《孔乙己》讀後感5

這篇文章講述了求乞人怎樣去乞討,利用了這一個事列來貶謫那些有手有腳卻好

吃懶做的只求乞討度日的人。

從這一小段中,有很多方法,我給你們一一道來。

一個小孩子向我乞討,也穿着夾衣,也不見得悲慼,而攔着磕頭,追着哀求,我厭惡他的聲調,態度。我憎惡他並不悲哀,近於兒戲,我厭煩他這追着哀呼,

我煩膩他這他這追着哀呼。

又有一個人向我乞討,也穿着夾衣,也不見得悲慼,但欠啞的,攤開手裝着手勢。

從這兩小節的內容中,可以看出這些乞討者方法多樣,他們能動腦筋想到這樣地方法來取得別人的同情,卻不去用自己的勞動換來自己的幸福。那些只靠乞討度日的人非常可恨,我們要杜絕這種情況的出現,我們要用我們辛勤的雙手創造我們的幸福。

從這篇文章中可以得到我們要用自己的勞動換取應得的報酬,我們有手有腳,為什麼不去自己勞動換取我們的幸福呢?

《孔乙己》讀後感6

不知道為什麼,拿起這篇文章,就有點放不下的感覺。或許它是一篇小説,裏頭有吸引人的故事情節以及豐滿的人物,再或許它是一篇出自魯迅筆下的名篇。看完一遍,只是感歎孔乙己悲劇的人生。再細讀一遍,發現這個人折射出了一個大的社會。折射出這個社會的冷漠,這個社會的殘酷。

或許在更多人眼裏,孔乙己是那個社會的“多餘人”,也是那個社會的被毒害者。在別人的貶斥下,我欣賞起他的執着,雖然,我們會怒其不爭,可是,換個角度去看他,他一個人的反抗也是無濟於事的。他熱衷於功名利祿,其實,這個那個社會司空見慣的行為,我們不應該去指責或者去批評,要怪我們只能責怪那個社會,詛咒那該死的科舉制度。其實,像孔乙己這樣的人,不只是存在於封建社會,當今社會,有何嘗少呢?在這個競爭社會激烈的時代,在這個所謂“人才濟濟”的21世紀,很多“孔乙己”奔波於公務員的考試當中呀。一個職位居然有那麼人來競爭,他們為的什麼?我想不言而喻吧。

以前是“萬般皆下品,唯有讀書高。”那如今呢?

《孔乙己》讀後感7

穿着破舊長衫的高大體型,青白的面色,深陷的帶着傷痕和蓬亂的白色鬍子,這就是魯迅所描繪的孔乙己的樣貌了,一口的之乎者也和愛面子就是它的特點,孔乙己就是孔乙己,不會把他和別的長衫文人混為一談,個性鮮明,喜歡在別人面前顯擺自己,好吃懶做,死要面子,這似乎也跟別的文人沒什麼兩樣,但卻似乎沒有其他文人如此高傲

那個時代人的冷漠讓我感到震驚,無法想象那個時代的人可以對死亡這麼的輕描淡寫,就連孩童都如此的自私,而人們關心着的是自己的腰包,從不會關心到別人,就像老闆想起了孔乙己,也只是因為那十九文錢罷了。孔乙己是一個不幸者,他生活在一個麻木、冷酷的社會環境之中。孔乙己精神上的痛苦要超過肉體上的痛苦。

在長期封建文化教育薰陶中,也和一般士大夫一樣“四體不勤”、“五穀不分”,不會營生,養成好喝懶做的惡習。有時免不了做些偷竊的事,最後落到被打折了腿的慘境。他迂腐可笑,麻木不仁,至死不覺悟。封建文化教育和科舉制度不僅毒害、摧殘了他的靈魂,而且也摧殘了他的肉體。

《孔乙己》讀後感8

在魯迅筆下,有許多文章。但我買了一本叫《孔乙己》的書,讓我有了許多感想。

孔乙己是唯一一個穿長袍而沒錢的人。

又一次,孔乙己花了一文錢買了一碟茴香豆,有幾個小孩圍了過來,孔乙己給每個人發了一顆茴香豆,吃完後小孩們還想吃,於是孔乙己用手蓋住了碗,説:“不多了,我已經不多了,多乎哉?不多也。”

就從這一段就可以看出孔乙己的窮苦。一碟茴香豆只要一文錢,可孩子們只吃到啦一顆,孔乙己就用手蓋住了碗,怕小孩們多吃一顆。

之後他就開始偷書,後來被何家人吊起來打了一頓。來到酒店,有人説:“喲,又去偷書了!哈哈哈哈!”“竊書不能算偷······竊書······!······讀書人的事,能算偷嗎?”於是把九文大錢一字排開,並説:“温一碗酒,這回有現錢!”

他説的話讓他暴露了自己的窮苦,並把錢一字“排開,顯擺自己很有錢,這道反襯出了他的窮苦咯破。

每個人都喜歡把自己捧得很高,可有時自己的一個動作可以暴露自己的本性,有時自己可能因為自己的某些目的,而做一些“背叛”自己地位的事情。

《孔乙己》讀後感9

孔乙己這篇文章講述了求乞人怎樣去乞討,利用了這一個事列來貶謫那些有手有腳卻好吃懶做的只求乞討度日的人。

從這一小段中,有很多方法,我給你們一一道來。

一個小孩子向我乞討,也穿着夾衣,也不見得悲慼,而攔着磕頭,追着哀求,我厭惡他的聲調,態度。我憎惡他並不悲哀,近於兒戲,我厭煩他這追着哀呼,又有一個人向我乞討,也穿着夾衣,也不見得悲慼,但欠啞的`,攤開手裝着手勢。

從這兩小節的內容中,可以看出這些乞討者方法多樣,他們能動腦筋想到這樣地方法來取得別人的同情,卻不去用自己的勞動換來自己的幸福。那些只靠乞討度日的人非常可恨,我們要杜絕這種情況的出現,我們要用我們辛勤的雙手創造我們的幸福。

從這篇文章中可以得到我們要用自己的勞動換取應得的報酬,我們有手有腳,為什麼不去自己勞動換取我們的幸福呢?

《孔乙己》讀後感10

魯迅小説《孔乙己》是一篇膾炙人口的名篇。小説中的主要人物孔乙己的形象極為獨特。具體體會略談一下。

  一、人物穿着的獨特性

孔乙己是“站着喝酒而穿長衫唯一的人”。這是一句極為高度凝練的語言。具體分析一下:“站着喝酒”是短衣幫的喝酒行為,而孔乙己卻穿着長衫,這是矛盾的。看來孔乙己的穿着與身份矛盾。“穿長衫”應該坐到屋裏坐下慢慢坐喝,而孔乙己卻站在外面喝酒。着矛盾的穿着説明,孔乙己的身份極為特殊。體現他地位獨特性。也是他悲劇人生的基礎。

  二、孔乙己語言的獨特性

孔乙己總是“滿口之乎者也”的。孔乙己不管與誰説話都用文言,為什麼?是顯得他有學問。是的讀書人。比普通老百姓強得多。這就是他受封建教育毒害之深體現。也就是“萬般接下品,唯有讀書高”的觀念造成的。是要面子,即使都要飯了,還是要面子。

綜上所述,這就是我對孔乙己這一形象的理解。

《孔乙己》讀後感11

《孔乙己》這本書講述了在魯鎮,一位嗜酒的下層知識分子孔乙己,因貧窮和未取得功名遭到嘲笑。在這種情況下,孔乙己卻不思進取,不想方法去謀生,而是進行偷竊。最終因偷竊被人打斷了腿,悄無聲息的死去了。

讀完這本書,我有很多感受。封建禮教的可怕。但更多的是,悲哀。對於孔乙己這個人,我“哀其不幸,怒其不爭”,其實細想一下,造成他悲劇的原因便是他自己。他一直在固守着封建禮教,每天説一些“之乎者也”的話。在時代發展的過程中,作為一個知識分子,他不但沒有開拓思想,反而一直的固守舊的思想。被時代淘汰似乎成了必然。

不僅如此,在別人嘲笑他時,他從沒有反思過自己,每天都活在自己的世界中,貧困,卻從不想着去打工謀生,而是好吃懶做,進行偷竊。這一切都説明了這個人的不上進,他的悲劇似乎也是必然的。試想一下,如果他能正當工作,那麼他的結局也定不會如此悲涼!

在這個故事中,我明白了,人不要一成不變,不要只活在自己的圈子裏。不要在被時代拋棄了之後,才後悔,歎息。一定要懂得變化,抓住時代的脈搏,尤其在這個高速發展的時代。

此外,一定要珍惜現在的生活,現在這個美好的時代,一切皆有可能。

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