六年級數學思維訓練題及答案參考
兩地距離
甲、乙兩車分別從A,B兩地出發,相向而行.出發時,甲、乙的速度比是5:4,相遇後甲的速度減少20%,乙的速度增加20%,這樣當甲到達B地時,乙離A地還有10千米,那麼A,B兩地相距幾千米?
解:相遇後的速度比是5×(1-20%):4×(1+20%)=5:6。
相遇時甲行了5份,乙行了4份,
相遇後,當甲行完餘下的4份時,乙行了4×6/5=4.8份。
所以每份是10÷(5-4.8)=50千米。
所以AB兩地相距50×(5+4)=450千米。
最後階段
某造紙廠在100天裏共生產2000噸紙,開始階段,每天只能生產10噸紙.中間階段由於改進了技術,每天的產量提高了一倍.最後階段由於購置了新設備,每天的產量又比中間階段提高了一倍半.已知中間階段生產天數的2倍比開始階段多13天,那麼最後階段有幾天?
中間階段每天的產量:10×2=20噸,最後階段每天的產量:20×(1+1.5)=50噸,
因為在100天裏共生產2000噸,平均每天產量:2000÷100=20噸,最後階段每天可以補開始階段(50-20=30噸),這樣,最後階段時間與開始階段時間比是1:3。
最後階段時間:(100-13÷2)÷(1+3+3/2)=17天。
中間階段每天的產量:10×2=20噸,最後階段每天的產量:20×(1+1.5)=50噸,
因為在100天裏共生產2000噸,平均每天產量:2000÷100=20噸,最後階段每天可以補開始階段(50-20=30噸),這樣,最後階段時間與開始階段時間比是1:3。
最後階段時間:(100-13÷2)÷(1+3+3/2)=17天。
姐妹步行
姐妹兩人同時出發從甲地到乙地,妹妹走前半段路程每小時行3千米,走後半段路程每小時行6千米;姐姐在行這段路程所用的時間中,前半段時間是每小時行3千米,後半段時間是每小時行6千米.她們兩人能同時到達乙地嗎?為什麼?
解答:妹妹平均每小時行2÷(1/3+1/6)=4千米,
姐姐平均每小時行(3+6)÷2=4.5千米,
姐姐速度快,應先到。
什錦糖定價
某商店分別花同樣多的錢,購進甲、乙、丙三種不同的糖果.已知甲、乙、丙三種糖果每千克的價格分別是9.60元、16元、18元.如果把這三種糖果混合成什錦糖,按20%的利潤來定價,那麼這種什錦糖每千克定價是多少元?
解答:3÷(1/9.6+1/16+1/18)×(1+20%)=16.2元。
長途班車到站
今天長途班車比往常早到站了。汽車站立即派人騎自行車將隨班車的`郵件送往郵局,自行車走了半小時,遇到郵局派出取郵件的摩托車,車 手接過郵件後,一點也不耽擱掉頭就返回郵局,結果比往常早到了20分鐘.如果摩托車每天去車站取郵件的出發時間和行駛速度都一樣,那麼今天長途班車比往常 到站時間提前了幾分鐘?
解答:40分鐘。逆向思維 比往常早到了20分鐘是説 車手少走的自行車所走的半小時的路程,即車手要少走的10分鐘路程,所以長途車比往常提前了30+10=40分鐘。
與甲地的距離
一自行車選手在相距950千米的甲、乙兩地間訓練.他從甲地出發,去時每90千米休息一次,到達乙地後休息一天,再沿原路返回.返回時,每100千米休息一次.他發現恰好有一個休息地點與去時的一個休息地點相同.問這個地方距離甲地有多遠?
解答:去時距離甲地是90的倍數,即90,180,270千米……處,返回時距離乙地是100的倍數,即距離甲地是950-100的倍數,兩者的交集是距離甲地450千米處。把它看作一個相遇問題。
950÷(100+90)=5
5×90=450千米。
甲倉庫原有存貨
甲、乙兩個倉庫,乙倉庫原有存貨1200噸.當甲倉庫的貨物運走7/15,乙倉庫的貨物運走1/3以後,再從甲倉庫取出剩下貨物的10%放入乙倉庫,這時甲、乙兩倉庫中的貨物重量恰好相等.那麼甲倉庫原有存貨多少噸?
解答;1200噸×1/3=400噸,乙倉運走的,
1200噸-400=800噸.乙倉庫剩下的,
1-7/15=8/15,是甲倉庫剩下的,
8/15×(1-10%)=12/25,是甲現在剩下的,
12/25-(8/15×10%)=32/75,是乙倉庫剩下的是甲原來的幾分之幾,
800÷32/75=1875噸,就是甲原來的存貨。
甲車原有速度
甲、乙兩車分別從A,B兩地同時出發相向而行,6小時後相遇在C地,如果甲車的速度不變,乙車每小時多行5千米,且兩車還從A,B 兩地同時出發相向而行,則相遇的地點距離C地12千米;如果乙車的速度不變,甲車每小時多行5千米,且兩車還從A,B兩地同時出發相向而行,則相遇地點距 離C地16千米.甲車原來每小時行多少千米?
解答:由於假設的兩車速度和相等, 那麼相遇時間就相同,
相遇時間是(12+16)÷5=5.6小時。
甲車原來每小時行12÷(6-5.6)=30千米。
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