四年級國小生讀後感範文300字（通用38篇）

讀了一本好的書，一篇好的文章。四年級的你們應該如何寫讀後感呢?又有什麼樣的感想呢?下面小編為大家整理推薦了300字四年級讀後感，歡迎大家前來參閲。

四年級國小生讀後感300字 1

塔，僅僅是一個十四歲的女孩子，竟然一人敢旅遊歐洲!這對一個沒有單獨旅遊的孩子是都不敢想的事!

烏塔為了這一次的旅遊，她整整花費了三年的時間做準備!而且，這次的旅費沒有從家裏面拿一分錢，而是靠自己去餐廳和超市、還有發報紙和廣告單自己辛苦掙來的!

我讀完之後，心裏掀起了無數個波瀾。因為我是個十歲的孩子了，從來沒有離開過爸媽，更不要説自己外出和旅遊了。這還讓我想到了那一次：因為我每個星期天的下午，我都會去上英語課。吳老師有次讓我們去青島日照三日遊，誰想參加誰報名。我興高采烈的把此事告訴了爸爸，結果爸爸一口否定，“你還小，以後會有機會的”。我傷心的回到了英語班，看着同學們高興離開時的身影，我心裏有一種説不出的滋味。後來同學們回來了，向我講起外面的風景和拾貝殼的感受，我心裏即替她們高興，又感覺她們像是在諷刺我。

有的.家長就是太“愛”孩子了，為什麼在愛字上加上引號呢?因為這是錯誤的愛。為什麼烏塔的爸媽敢於讓烏塔獨自一人去旅遊歐洲呢?難道她的爸媽不愛她嗎?不是的，烏塔的爸媽只是想鍛鍊孩子的獨自能力。中國的爸媽真們是把孩子是“捧在手裏拍掉了，含在嘴裏怕化了”。

爸爸媽媽們，請讓我們獨立去做一件事情吧!像烏塔一樣過早的學會獨立，我們不想做温室裏的花朵，不想做籠中之鳥，我們要做雄鷹、暴風雨裏的雄鷹!

四年級國小生讀後感300字 2

讀了《烏塔》這篇課文，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅遊。

她十四歲就能利用暑假到法國﹑瑞士﹑奧地利和意大利等國家旅遊，最後還想繼續掙錢到中國呢。想想自己吧，我現在已經9歲了，可從來都沒有離開過大人一步。

有一次，我很想和同學到利川旅遊，但是爸爸媽媽説：“你去利川多危險呀!萬一迷路了或遇到壞人，那我們就沒有孩子了，那可不行!”外婆外公説：“如果你不見了，那就沒人給我們捶背了，沒人跟我們説話了，沒人給我們快樂了，那我們可不同意!”我不滿地説：“如果你們老是不放心我，那長大以後怎麼辦呢?”可無論我怎麼説他們就是不同意，當然我也沒能去利川遊玩，多可惜呀!我多麼希望能像一隻小鷹在天空中飛翔，不要像一隻風箏一樣總是被他們拽在手裏。

哎!這也不全怪家長，我自己的獨立生活能力也很差。比如我吃飯的.時候就要家長不停地催促才吃得快;每次都要家長提醒才知道戴好紅領巾。天冷了我不知道加衣服，天熱了不知道減衣服……再看看烏塔吧，她為了這次旅行在家裏就已經設計好了旅行路線和日程，而且每到一個地方就會問警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難可以請求幫助;她還知道給家裏打電話或寄一張明信片報告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話，爸爸媽媽一定會對我放心，一定會讓我獨自一人外出。

最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅遊費。她到餐館和超級市場分發廣告單，還到別人家裏陪小孩玩。而我最多是在家裏帚帚地板，連洗碗都怕把碗摔碎了。

我一定要向烏塔學習，像她那樣獨立生活。

四年級國小生讀後感300字 3

讀完和《時間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑不過時間，但是人可以在自己擁有的時間裏快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。

時間在你不注意的`時候匆匆過去了;時間在我們調皮玩耍的時候，悄悄溜走了;時間在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了……時間一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時間是有限的，趁我們現在還小，一定要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨歎“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們這個年齡，沒有能力做大事情，唯一能做的就是給自己補充更多的知識，以待將來用於奉獻社會。

我們要努力跑在時間的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。

四年級國小生讀後感300字 4

《位置》是一篇文章，但大家看這個題目的時候，一定想的是自己在班上或家裏做的位置，但不是，那時一篇怎樣的文章呢?請聽我説説。

俗話説：“三百六十行，行行出狀元”千萬別把自己堵死在一條路上。這篇文章主要講了邁克對讀書不感興趣，理解

能力非常差，沒有一所大學想錄取他，他母親以失望不已，有一天，邁克無意中看到一件藝術品，從此他對雕刻產生了濃厚的興趣，在一次難得的機會上，他雕刻的作品得到政府的認可，有了榮耀和成功。

其實，有很多人根本不笨，只是沒有把自己放到成功的.位置而已，父母對孩子期盼很高以為讀書才是唯一的出路。當這條路做不通，聰明的人應當及早產生做一條路的靈感和勇氣，只有揚長避短，才有可能柳岸花名，找到自己理想的位置。

四年級國小生讀後感300字 5

這是一個神奇美妙的故事。

本書的主角有,小男孩扇貝、扇貝的蒜泥媽媽、扇貝的同學葱花、扇貝的神祕網友波魯克先生，扇貝的寵物小豬荷包蛋。

扇貝非常喜歡小動物，他養了四隻小文鳥，兩隻公的兩隻母的；兩隻小兔子，一黑一白；小動物們最後都離開了扇貝。蒜泥媽媽帶回來一隻“迷你豬”，這隻小豬越養越大，後來，扇貝帶着這隻叫做荷包蛋的.小豬離家出走，意外遇見了波魯克先生，為他繼續照顧荷包蛋，因為，扇貝要準備升學考試了，再説，鋼筋水泥的城市，再也找不到荷包蛋的容身之所了。

這個故事告訴我，每個小動物都是有生命的，每個小動物都有一顆純淨的靈魂，我們要愛護小動物。

這本書筆調風趣搞笑，情節温馨感人，讓我歡樂開懷的同時，深受教益。

最後，我和扇貝一樣，有一個不解的問題：荷包蛋到底是葷菜呢還是素菜？

四年級國小生讀後感300字 6

學習了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思……

童年是人生中最美好，最快樂的時光。我們這一代的小朋友更幸福，吃着營養食品，穿着高檔服裝，玩着電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長河中。

可凡卡的童年呢？他父母雙亡，他只求和世上的唯一親人爺爺在一起。他是一個窮人家的孩子，被送到鞋店當學徒，經常遭受到老闆和夥計的打罵，全都是沒有理由的打罵，過着豬狗不如的生活。比鄉下的生活還要艱難，起碼在鄉下還有些快樂，還有些朋友。“那懇求爺爺把他帶走的`話語又迴響在我的耳邊:我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝，帶我離開這兒吧！要不，我就要死了…… 通過學習《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有着天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義國家，好好學習，長大以後成為祖國的棟樑之才！

四年級國小生讀後感300字 7

從我懂事開始，我就喜歡聽《西遊記》的故事、看《西遊記》電視。在我印象中，我至少已看過不少於十遍的《西遊記》電視和VCD了。只要電視裏播放《西遊記》，我甚至可以不吃飯，因為這，我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨着故事情節的發展而高興、悲傷、着急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西遊記》就給我買了一套《西遊記》的連環畫和VCD片，在電視中我第一次看見了《西遊記》中師徒四人的'形象，第一次知道了什麼是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西遊記》有關的東西。

《西遊記》中最迷人的人物是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象徵和寄託。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔衝突，反映取經過程中遭受的磨難和艱辛。“真經”已成了“成功”和“目標”的象徵。每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空

四年級國小生讀後感300字 8

今天我讀了《愚人買鞋》，它講的是：古時候，鄭國有個人，他的鞋子破了，想到鞋鋪去買雙新鞋。他在家裏先用稻草量好了腳的長短，然後走去買鞋。當他來到鞋鋪後，才發現自己忘記了帶量鞋的稻草，於是他想也不想一下就走回家去拿。這一來一去的路太遠了，當他拿那根稻草跑到鞋鋪時，鞋鋪已經關門了。旁邊的.人看到了紛紛取笑他，笑他寧願相信尺碼而不信自己的腳板。

讀完這個故事，我覺得這個人太笨了，一點也不聰明。人都已經到了鞋鋪，用腳來試穿一下不就知道合不合適了嗎？為什麼還跑這遠的路去拿尺碼呢？

通過這個故事也讓我懂得了一些道理：我們辦事情的時候不能太過呆板，遇到突發情況要懂得靈活變通。同時，不能過於迷信條條框框，不顧客觀實際是不會取得成功的！

四年級國小生讀後感300字 9

今天，我們學了一篇課文，題目是《檢閲》。

這篇課文主要講了在波蘭首都華沙舉行國慶慶典。一個學校接受檢閲，第一排是個拄拐的男孩。觀眾給予他們最高的評價。

讀了這篇文章，我深受啟發。那個拄拐的男孩是博萊克。而且，有的隊員説，要不把博萊克放在對尾，再不就把它藏在隊伍中間，或者勸他不去。但隊長卻讓他站在第一排。因為，他也是兒童隊員，還不是一般的'兒童隊員。我明白了，不管博萊克怎樣，他都要去檢閲，這可是一次難得的機會呀！隊長他可真聰明，就因為博萊克站在第一排，和所有隊員抬頭挺胸的精神，觀眾才給予他們最高的評價。

我想，這次檢閲非常成功的原因是：他們很團結，全員參與，精神十足。所以觀眾才給予最高的評價。

四年級國小生讀後感300字 10

兔子坡這本書，我已經讀完了，當我一開始拿到這本書的時候，我就很興奮，然後迫不及待的打開了書本，想看一看，這麼一鼓作求你的讀完了這本書後，我覺得這本書很有趣，而且我還覺得故事很短，羅伯特·羅素把故事描寫的很精彩，一下子就吸引了我們，這本書裏有杞人憂天的老媽、性格樂觀的老爹、可愛的小喬齊、孤獨的阿那達斯叔公、鼴鼠和老鼠威力、灰狐狸、比爾。

整本書裏我最喜歡的就是小喬奇，當我讀到小喬奇被卡車撞傷了時，我緊張的心怦怦怦的跳了起來，彷彿我好像就是撞傷了腿的小喬奇，當我看到小喬奇被新人家治好了時，我的心也就就放下來了。當我讀到越過死亡溪這一段時候，我的心情又緊張了起來，當他縱身一躍，越過了死亡溪，我的.心又放了下來。

這本書我的感受是：我們要像小兔子喬奇那樣，勇敢的面對困難，把所有的困難都拋在身後。

四年級國小生讀後感300字 11

讀了何其芳的《黃昏》這篇富有詩意的散文後，感觸極深。在裏面可以找到自己想要的感覺，一種感傷的沉鬱，一種大的苦悶。作者有極高的文字駕馭能力，這使作品更具有感染力，滿貯感情因子的語言風格也給讀者留下探尋和想象的餘地。(.)

90後的一代，大多數青少年是沉鬱、感傷的.。我們的青春狂傲不羈，會叛逆，會放蕩，會去尋找自己的愛情。無論是苦澀的暗戀，還是青澀的初戀，都是春雨洗滌後愛情的朝露，容易消失，容易破碎。

在大多時候我們會感到寂寞，不知不覺中有種莫名的感傷。而當我們的夢想在現實面前無能為力的時候，卻是一種苦悶感到現實無法超越夢想，只能在幻想的國度裏踱步。時常會問幸福是什麼？也許那是一種可望而不可即的情緣，或黯淡時光裏一個無法觸及的微笑，很甜，卻是在夢裏……

四年級國小生讀後感300字 12

這個暑假，我和媽媽一起看了一本書，名叫《格林童話》，這是一本童話書，裏面有很多有趣的故事，有《金鵝》、有《十二個獵人》、有《白雪公主》、還有《漁夫和他的妻子》……

我最喜歡的故事是《漁夫和他的妻子》，這個故事是説很久以前有一個漁夫靠打魚過日子，一天，他捕到一條比目魚，這條比目魚是王子變成的，它請求漁夫放他回大海，漁夫答應了，他小心翼翼地把比目魚放回了大海。比目魚為了感謝漁夫放了自己，答應實現漁夫的三個願望。漁夫的妻子是個貪心的人，她知道了這件事，就逼着漁夫向比目魚要這個、要那個的，最後比目魚收回了所有的東西，漁夫貪心的妻子變得一無所有。看了這個故事，我明白了做人不能太貪心，不能不勞而獲，否則是沒有好下場的'。

《格林童話》這本故事書還有很多好看的童話故事，每個故事都讓我明白了一個道理，這真是一本好看的故事書！

四年級國小生讀後感300字 13

我們剛學了一篇課文，青山不老，有一位熱愛大自然的老人，和其他六個老人，十五年來綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網，這是多麼了不起的奇蹟啊！這個老人處處為他人着想，他用自己的林業收入，幫助村民每家買一台電視機，這樣他還覺得不夠，他還要種樹，知道自己爬不起來為止，這位老人讓作者領悟到：青山是不會老的。

在他植樹過程中，他面臨着很大的誘惑，女兒三番五次的想讓老人進程享清福，可老人還是堅持留下來，繼續植樹造林，多麼讓人敬佩啊！房屋後面的`青山最終是老人的歸宿，他與大自然有深深的情懷，雖然青山是不會老的，但是人類如果在破壞大自然，人類終究會受到懲罰，要多種樹。(.)

老人用自己的一生，換來了一片綠色的森林，這是值得的。

四年級國小生讀後感300字 14

寒假，我讀了我國的四大名著之一 《水滸傳》。

《水滸傳》這本書是一部描寫和歌頌農民起義的偉大史詩。講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最後剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。

我讀了這本書，就被書裏的故事情節深深吸引了。一個個活靈活現的'英雄人物展現在我的眼前一樣，有拔刀相助、路見不平的武松，有個性剛烈的黑旋風李逵、莽撞的花和尚魯智深、神機妙算的智多星、武藝高強的玉麒麟盧俊義、槍法出眾的豹子林沖……

我最喜歡梁山好漢中的天閒星入雲龍公孫勝，他不僅能騰雲駕霧，而且能呼風喚雨，精通法術。

可是最後，有許許多多的梁山好漢被奸人和戰爭給害死，雖然《水滸傳》中有一些腥血在場面在裏面，但它絕對是一本有價值的讀物。

四年級國小生讀後感300字 15

這幾天，我一有空就會坐下來看《66號警犬》這本書。這本書為我講述了一條警犬拉拉和它的主人大漫，一起發生抓捕逃犯的經典故事。

拉拉它在什麼方面都要比其它犬類強的多的多，就拿天台那一次來舉列子吧。那次一共參加集訓的共有3條狗，除了拉拉之外，其它兩條狗都順着錯誤的氣味線朝着陷阱方向走去。不一會，它們走人陷阱，不久就被捕了。但拉拉卻機智的聞上了另一條氣味線，雖然在途中犯人給拉拉布下了重重難關，拉拉卻化險為夷，抓住了犯人。

故事的結尾，拉拉為了保護一位小女孩的生命，十分勇敢地站在她的'面前，似盾牌一樣抵擋住了野豬兇猛的進攻。最後拉拉用自己的生命保全了小姑娘的生命。

讀了這個故事讓我十分感動，我也盼望着能得到一條像拉拉一樣聰明、機智、勇敢的小狗。

四年級國小生讀後感300字 16

《能聞出孩子味兒的烏龜》講述一隻萬年的`烏龜能聞出馬小跳、杜真子等小孩的氣味，千里迢迢趕來和他們成為好朋友。

文中“淘氣包”馬小跳直腸直肚無話不説，小錯不斷，但熱愛小動物；笑貓用微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑來表達心情；杜真子聰明伶俐，男生都崇拜她；還有老老鼠、唐飛、安琪兒和地包天等一幫朋友。

在烏龜的幫助下，馬小跳、杜真子等躲開家長的直接和間接控制，跳過繁重的“學習計劃”，度過一個快樂的暑假。

讀完這本書，我想，為什麼象我們這樣的孩子的“孩子味兒”會越來越少呢？可能是學習壓力太大了吧，好多同學連暑假都去補習了，有的一天要上三節課，整天埋在作業中，沒有快樂，沒有童趣。

今晚睡得好舒服，夢裏那隻萬年龜來找我了。

四年級國小生讀後感300字 17

自從我讀了《意林》這本書後，我終於明白了什麼才是真正好的作文。

這本書裏的`內容豐富多彩、奇思妙想、妙筆生花!這本書裏面不止有作文，還有爆笑圖片、四格小漫畫、笑話和智力問答。作者想的真周到，讀者學累了可以看看漫畫、看看笑話、答答智力問答。這本書簡直太棒了!

還有一些著名作家對《意林》的稱讚：著名作家劉心武：“頁頁花木盛，期期小森林，閒來常做伴，意藴可滌心。”。著名作家韓少功：“意趣、意味、意象、意念、意義……，使人們由存活變成了生命，使我們能夠有頭有腦和有心有肺。我祝《意林》蒼翠百年!”。著名經濟學家茅於軾：“人生是無數細微感受所組成，《意林》能幫助我們豐富人生。”。

我喜歡《意林》這本書!

四年級國小生讀後感300字 18

這是一個具有悲劇色彩的童年。主要講了高爾基幼年喪父，隨母親和外祖母投靠到外祖父家裏。在這個即將破產的家庭中，外祖父的脾氣暴躁，經常毆打高爾基。在這個沒有快樂可言的家庭裏，高爾基認識了唯一的好朋友小茨岡。一個樸實善良的，和高爾基無話不説的人。可沒過多久小茨岡就被兩個舅舅害死了。不久後母親和外祖母相繼去世，高爾基被他的舅舅趕出了家，從此過上了孤苦的生活。

高爾基的童年生活幾乎沒有歡樂可言，生活給予給他的是無限的黑暗，殘暴，看透了現實中人們的`自私與貪婪。正是這樣的經歷，後來才成就了那樣的高爾基。

然而生活在現實中的我們，童年是在歡聲笑語中度過的，無三餐之憂，過着衣來伸手的生活，與高爾基的童年相比簡直是天堂和地獄的區別。在如此優越的條件下，我們又給社會做出了多大的貢獻呢?看完童年，我應該積極的生活，在如此幸福的背景下。

四年級國小生讀後感300字 19

寒假裏，我讀了《伊索寓言》，我非常喜歡《狗和牡蠣》的故事：有一隻小狗，它非常喜歡吃雞蛋。有一天，它看到了一隻牡蠣，看着那圓圓的樣子，它以為是雞蛋呢!也沒經過思考，就把牡蠣一口吃掉了。它吃下去以後，覺得肚子越來越疼，還不停地在地上打滾兒。狗這才後悔地説：“我真愚蠢，我這麼可以把所有圓圓的東西都當成雞蛋呢?”狗明白了，受到這樣的痛苦懲罰也是應該的。

讀了《狗和牡蠣》的故事，我明白了，做每一件事情都要經過大腦思考，然後再去做。比如考試，我經常會一拿到考卷，題目的'意思還沒有看懂，就開始答題，結果明明會做的題目卻做錯了。我決心在今後的考試中，一定要認真讀題，細心答題，仔細檢查，每次都要考出的水平!

點評評語：文章引用了《狗和牡蠣》中的故事，提出了三思而後行的觀點，並結合自己的生活實際進行了闡述，表達了作者追求完美的願望，敍事條理，有敍有議，情感真摯。

四年級國小生讀後感300字 20

今天我讀了《小白的選擇》。這本書主要寫了，在貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區櫻花巷。希望小白在這裏找到一户好人家住下來，在這大雪紛飛，飄着鵝毛大雪的冬天。小白在櫻花巷的經歷竟然如同一場又一場噩夢……陣陣寒風中，在梅園的蠟燭樹下，小 白遇見一位謎一樣的美麗女主人，最後她成為了小白的'主人。

不僅小白有選擇，我們也有選擇。

對呀！在人生的路途中有千千萬萬個選擇就比如：前幾天我要去中大做美容手術把額頭上的血管瘤去掉。我一開始很害怕，但是後來老爸就給了我兩個選擇1是不做，但是如果以後來做的話效果就沒有那麼好。2是做，做的話就不要在這鬧。我很糾結做還是不做，做的話我就會錯過我的電視。不做都在醫院等了這麼久了走了正是不值，真所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”做還是不做呢？最後我選擇了做。

在人生的路途中有千千萬萬個選擇就看你怎麼去選擇

四年級國小生讀後感300字 21

有句名言叫書中有金屋，書中有顏如玉。《西遊記》作為中國古典名著之一，今天我興奮地讀完了這本書。

《西遊記》主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，修經，被封為佛的故事。書中唐僧師徒各有各的性格：孫悟空神通廣大，會七十二般變化，一個筋斗雲就是十萬八千里。他不畏艱險，不怕困難，最後修經，被封為戰勝佛。豬八戒是師徒四人中喜劇氣氛中的'一人。他心態樂觀，最終被封為淨壇使者。沙僧是捲簾大將下凡，他努力工作。修得正果後，被封為金身羅漢。唐僧有着深厚的佛教造詣，慈悲為懷。沒有他，他就沒有取經的成就。最後，他被稱為功德佛。

讀完這本書後，我知道如果我遇到危險，我應該不怕挫折，勇敢地衝過去，做一個善良的人，我最終會得到真經。

四年級國小生讀後感300字 22

今年寒假，老師讓我們讀一本書——《愛的教育》。這本書是以意大利一個小男孩日記的口氣寫的，每一個故事，都充滿了愛，都有着愛的味道。

我最喜歡書裏面的一個故事《馬可尋找母親》了。馬可從意大利啟程歷經了27天到美洲找她的母親，但卻被告知母親早搬到科爾多瓦了，他感到非常灰心，身上又沒剩多少錢了。正在這時倫巴第老人想幫他找一份工作掙錢，但是在好心人的幫助下，馬可不到10分鐘便拿到了大家湊的42里拉，馬可非常感謝這些好心的人。到了科爾多瓦，馬可又得知母親得了重病，到圖庫曼了，馬可又起身來到了圖庫曼，終於馬可見到母親了，母親原來不想做手術，但看到馬可又有了活下去的'希望，大家都説是馬可救了她母親的命。看了這個故事，我很佩服馬可，他小小年紀就敢千里迢迢去尋找她的母親，他真的好棒！

《愛的教育》這本書充滿了愛，有同學之愛、父母之愛、老師之愛……讓我們大家都在愛的世界裏快樂成長吧！

四年級國小生讀後感300字 23

我懷着激動的心情一口氣讀完了沈石溪寫的《雪豹悲歌》。心裏久久不能平靜，完全被北斗母豹那濃濃的母愛感動了。

文中的雪妖是一隻失喪家庭的雪豹。它從小失去了母愛，因此性格孤僻。也許是上天恩惠，在一次偶然的機會，終於找到了失散已久的母親。它們激動地眼淚流了下來。從此，北斗母豹給了雪妖濃濃的'母愛，使雪妖心裏漸漸温暖開郞起來，從此過上了幸福的生活。

讀完了這本書，我也有個慈祥的母親，從我出生起就給了我濃厚的母愛。特別是那一個夜晚，猶如放電影一樣，時時浮現在我眼前。使我熱淚盈眶。

那是一個寒風刺骨的夜晚，我突然肚子疼得要命，媽媽看見了，一骨碌起了牀，馬上開車送我去醫院，那時候雖然颳着風，可我心裏熱熱的，到了醫院，媽媽急忙去掛號，又帶我去診斷。然後掛了一吊瓶，媽媽始終在我身邊，寸步不離，等我肚子不痛時，才舒了一口氣。這時，像一股暖泉流進我的心裏，暖極了。

母愛無邊。

四年級國小生讀後感300字 24

書就像一杯茶，需要你細細去品味。我讀過的書有許許多多，有《格林童話》、《愛心企鵝》和《十萬個為什麼》等。可是讓我印象最深的就要數《愛心企鵝》這本書了。

這本書主要講的是：主人公塔明諾從南極出發行過太平洋，橫渡印度洋，穿過大西洋，冒着生命危險來拯救被人類抓去的企鵝公主。一路上，他歷盡了千辛萬苦，遇到了海象、駱駝、蝸牛、老鼠等好朋友。最後在好朋友的幫助下，塔明諾終於救出了企鵝公主，回到了南極。

當我讀完這本書時，我的感想有很多。塔明諾是一隻勇敢的企鵝。他不怕苦不怕累不怕艱難，不怕危險，單身去救企鵝公主，他很勇敢。塔明諾做事堅持不懈，持之以恆，無論前面的道路有多麼危險，他也要奮勇前進。然而這種精神不正是我們缺少的嗎這種精神難道不值得我們學習嗎？值得！我們要學習塔明諾的`精神，把這種精神運用到學習上。我相信，我們的成績會越來越好的。

四年級國小生讀後感300字 25

我們的祖國是一位偉大的母親，她用甘甜的乳汁哺育中華兒女，用有力的臂膀懷抱炎黃子孫，用她那無私的愛温暖華夏子女。她的胸襟多麼開闊，她的愛多麼偉大。她就是一個東方古國----中國。

中國有着悠久的歷史和遼闊的版圖，是一個大國。五十六個民族在中國母親的懷抱裏一起成長，一起歡笑。在幾代中華兒女的共同努力之下，中國也發展成為了一個科技和技術強國，一些從古代就發明創造出的科技成就在現代也被髮揚光大，現代也發明了火箭，航母等，為中國的發展譜寫了輝煌的篇章，讓中國站在了世界的頂峯。

然而在時代飛速發展的同時，一幢幢高樓大廈拔地而起，一座座工廠出現在我們美麗的土地上。那遍地的花草不見了，取而代之的是一個個高大的'建築物；那野生的小動物不見了，取而代之的是一輛輛飛馳的汽車；那碧藍的天空不見了，取而代之的是一股股漆黑的濃煙。河流不再清澈見底，小草也不再青翠欲滴，活潑可愛的動物家庭也缺少了許多成員。

四年級國小生讀後感300字 26

人間最珍貴的東西，便是愛。愛，是生活中的每分每秒，是身邊的點點滴熵，它就像金色的.陽光，趁你不留意，悄悄地，把温暖一點一點地灑進你的心間。只有細心的人才會發現它留下的痕跡。

——題記

輕輕合上書，我閉上雙眼，腦海浮現出了那充滿愛的場景：母親的雙手擅抖着，不停地索摸着豆豉，小心翼翼地把它放進兒子的便當盒裏，嘴角洋溢着慈祥的微笑。

生活中，我們總會忽視這些細節裏的愛，因為我們不知道：這些不經意的愛也是偉大的。作為一名少先隊員，我們要把這份愛傳遞下去，送到每個人的心坎裏：為媽媽捶捶背，為爸爸倒杯茶，幫奶奶梳梳頭……不管是親人，還是陌生人。有人曾説：從小愛中尋找大愛，是美好生活不竭的源泉。是啊，愛不必細分大小，只要發自內心，便是最温暖的一次踐行。

愛，就像一葉小舟，從心靈的港灣起航，載着我們駛向人生的彼岸。那蒼茫的歲月帶走了青春，卻永遠也不能把愛帶走。讓我們記住：愛，無處不在!

四年級國小生讀後感300字 27

和毛姆先生的懷念過去與悲觀不同，此時的我，正目視着前方，帶着耳機從圖書館往宿舍走。儘管此時路上並無一人，萬籟俱寂，我卻在自己的世界裏無比喧囂。抬頭看着藕荷色的天空，並沒有皎潔的月亮，連星星也看不到。

可我分明在耳機裏聽到“往空中飛舞，飛向世界的彼方，照遍黑暗的魁星”。想到毛姆先生以沉重的心情懷舊，説他“消受不起年輕一代猛拍我後背的那種熱切和撲進我懷裏的那種激情”，我不禁慶幸自己仍然處於人生的黃金年代。儘管時代的弄潮兒總有一天會跌落海底，隨着浪潮被人遺忘，我們仍是心懷夢想的一代。世界似乎儘可在股掌之間被我們弄得翻天地覆。年輕時的鋭氣就應該肆意揮灑，任它是否能夠衝破現實的'桎梏。

此時傳來的歌詞讓我正了正有點歪的棒球帽，向前方無盡的黑暗伸出手，彷彿這樣就能緊緊抓住那易逝的芳華。“哪怕是片刻短暫，呼喊吧在未來回想起今天吧未來。”

四年級國小生讀後感300字 28

前兩天我看了一本書，書的名字是《沒尾巴的狼》。這本書是楊紅櫻阿姨寫的。我非常喜歡這本書，我想在這裏把它介紹給大夥。

這本書寫的是一個童話故事，山裏有一隻大尾巴狼由於想幹壞事卻把我們的尾巴燒掉了，成了一隻禿尾巴狼。在獵人的小木屋裏，禿尾巴狼發現了一條漂亮的狐狸尾巴，於是狼的身上，就有了一條尾巴，從此不再叫狼，就改叫狼狐。狼在狐狸尾巴的挑唆下，妄作胡為，幹了很多壞事，也遭到了很多報應。狐狸尾巴沒給狼的生活帶來幸福，帶來快樂，反而使他的罪惡感日益加重。狼最後只能捨棄了漂亮的`尾巴，回到田野，開始了他的新生活。

這讓我知道了很多的道理：是生活教育了這隻沒尾巴的狼：善有善報，惡有惡報。喪失良知，比失去一條尾巴愈加可怕。

四年級國小生讀後感300字 29

小説《愛的教育》是一名意大利國小生以日記的形式，記錄了他四年級生活中發生的事情。這本書充滿了父母和孩子之間的感情；老師和學生之間的深厚感情；同學和朋友之間的友誼；主人公卡隆的愛國主義……書中的每一個小故事，都包含着一個大道理，總是讓我津津有味地看着，忘記吃飯睡覺。

其中一個小故事給我留下了特別深刻的印象。卡隆曾經是一個淘氣的小男孩。在老師和家長的認真指導下，他取得了良好的成績，成為了一個明智的'孩子。卡隆沒有忘記感謝他的老師多年來對他的教育，以及他父母對他的教育，這是我應該向他學習的。

書中還講述了堅強懂事的波列科西；勤奮好學的斯伐地；樂於助人的加羅瓦，總之裏面的故事深深吸引了我。

小説《愛的教育》讓我體會到了愛的深刻和偉大的內涵。教我團結同學，幫助別人，提醒我永遠不要忘記可親可敬的老師和父母，他們是多麼的善良和偉大！

四年級國小生讀後感300字 30

很小的時候，當我第一次捧起秋葉，驚歎於生命的美麗。那彷彿一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡，褐黃而沉重的葉色，確確實實撥動了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無奈與堅強。

史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他背後有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經意間，眼前總會浮現出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿，對他的母親吼：“我活着有什麼勁!”母親撲過去抓住史的手，忍住哭聲説：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

簡簡單單的'幾個字，包含了做母親的對兒子多少深情，沉澱了多少對生命的無奈，又昇華了多少女性的堅強!

可就是這樣一位偉大的母親，在一個落寞的秋天永遠離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”

隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個傷感而複雜的秋，已是長久存活在史鐵生心中，植根於成長的足跡裏了。

四年級國小生讀後感300字 31

從前有個人，養了幾隻羊；一天早上，他去放羊，發現少了幾隻；原來，羊圈破了個窟窿，夜裏狼從窟窿裏鑽進去，把那隻羊叨走了。

街坊勸他説：“趕快把羊圈修一修，堵上那個窟窿吧。”

他説：“羊已經丟了，還修羊圈幹什麼呢？”

第二天早上，他去放羊，發現又少了一隻。原來夜狼又從窟窿裏鑽進去，把羊叨走了。

他很後悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現在修還不晚，他趕快堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的，從此，羊再也沒丟過。

這就是寓言《亡羊補牢》。學後我想亡羊補牢，為時不晚這句話説對了。這個寓言故事的'道理是一個人做錯了事，只要肯接受意見，改正，就不算晚。我覺得那個丟了羊的人第一次有點兒傻傻的，可第二次聽了街坊的勸告，變得聰明起來，補好了羊圈。不然，他的羊就一隻一隻被叨走，一隻一隻被吃掉，到最後一隻也不剩，那他還靠什麼來吃飯呢？

四年級國小生讀後感300字 32

《閃閃的紅星》是一本關於抗日的書，這本書，像有着魔力一樣，當我每次拿起這本書，都會讓我去讀完它。這書裏，要説讓我最喜歡的人物，那可能就是他了——“冬子”。你要説我為什麼喜歡他，是因為他的勇敢、聰明等……

這本書寫於1974年，可是他講的卻是抗日的時候最真實的故事。這本書裏有一個情節，我非常感動，就是冬子爸潘行義，他在和日本人作鬥爭時，中了一顆子彈。回到家了，冬子爸必須取出子彈，就剩一瓶麻藥了，但冬子爸堅持不用，在取子彈中，一聲不吭，要是我，我早就鬼哭狼嚎了。

我不僅看了這本書還去電影院看了這部電影，沒想到，比書裏還要真實。

這本書讓我不得不為冬子爸點贊！而我欣賞的卻是冬子爸的堅強。讀過這本書，讓我深深體會到幸福生活的.來之不易，我們要珍惜現在的生活，好好學習，不辜負爸媽對我們的期望！

四年級國小生讀後感300字 33

今天，我和姐姐還有爸爸一起去看了《愛寵大機密》人，愛寵大機密講的是紐約的一個小區裏都是養寵物的人，有一隻叫麥克的狗，它很小的時候被它的主人收養，它和它的主人非常默契，而且它很喜歡它的主人，但是，它的.主人每天都要上班，所以它非常傷心，每天它最期待的時刻就是它的主人回家，可是有一天，它的主人帶回了一條又肥又大的狗狗，這隻叫杜老大，杜老大搶它的食物，搶他的牀，讓它只能在涼涼的地板上睡覺，它特別的傷心，於是它就對杜老大執行了嚴格的教育，杜老大它一直想報復麥克，就把它帶到了一個到處都是貓的地方，它們又度過了一些奇妙、刺激的冒險，最後，它們成為了好哥們！

愛寵大機密特別好看，他讓我知道了一些愛寵在主人做後的情節。

四年級國小生讀後感300字 34

相信每個看過《藍色的海豚島》這本書的人肯定會對書裏的主人公——卡拉娜非常敬佩。

這本書主講了：太平洋中有一個島嶼，叫海豚島，它的形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在到處游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……以前，在這個島上住着印第安人，他們受到捕海獺的阿留申人的殺害，後來離開這個島的東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉斯—阿特的頭人的女兒卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待着援救的船隻到來。在這期間，她獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗鬥爭，歷盡千辛萬苦艱險才得以生存下來。

看完這本書，更讓我讀懂了：生活中面對困難不能退縮，應該頑強勇敢對待，堅持才會有成功的一天。

《藍色的海豚島》的大概的`內容就是這樣的。請你也去看一看《藍色的海豚島》這本書吧！真的很好看。

四年級國小生讀後感300字 35

岳飛傳是我的最愛，它講了中國古代的民族英雄——岳飛。

岳飛自幼失父(剛出生就沒了爸爸)， 後來勤學本領，終於成為了武藝高強的人，後與王貴牛皋等人結為兄弟。岳飛在小校場比武狀元，槍挑小樑王的故事也讓我感動，小樑王威脅岳飛把狀元讓給他，岳飛不肯，小樑王舉刀便刺，岳飛開始是自衞，小樑王以為他膽小不敢，更加大膽，槍頭更加放肆，岳飛見了，説道：“樑王，你好不知情理!”説着，槍頭對準樑王中心刺去，樑王來不及躲，被岳飛挑下馬去。可生前立過“生死書”，所以家裏人也不好説什麼。

岳飛立的`奇功一件件，秦檜夫婦再也等不及了，於是，迷惑趙王以“莫須有”千古奇冤將岳飛打入大牢，偷偷殺死，年僅39歲。

事後，岳飛次子的兒子嶽柯(也就是岳飛的孫子)終於將這千古奇冤昭雪天下。

四年級國小生讀後感300字 36

今天，我讀了《火車老鼠》這本書，這個故事是説，小老鼠斯特凡和他的家人住在德國慕尼黑的天堂大街，與一隻老貓和一隻見多識廣的狗為伴，日子挺幸福的。

可是，那裏的`房子被拆除了，它們為了生存，只得四處尋覓。

有一天，斯特凡不小心成了火車老鼠，他們好不容易來到了瑞士天堂，發現那裏的老鼠也在忍飢挨餓。於是和朋友一起來到了法國巴黎，沒想到那裏有許多貓······

沒辦法它們想回家，卻又上錯了船，來到了英國，又在白老鼠蒂茜的幫助下逃離了馬戲團，最後經過重重困難，終於回到了它的家鄉，與家人團聚。

讀過後，我好像也隨着這個主人翁一起去經歷了，驚險、刺激的冒險生活，跟着它遊歷了歐洲的幾個國家。

而且還感受到了，老鼠喜歡骯髒的環境，如果我們都像瑞士一樣講衞生、講秩序、環境好，那麼老鼠就不會生存下去了!

四年級國小生讀後感300字 37

我讀了《意林之天生我材必有用》，上面有許多故事，如《19牀是艾滋媽媽》講述了純潔、神聖的母愛;還有許多感人的或有趣的故事。但其中最令我感動的`故事是《瘋姐》。

這個故事講述了我有一個瘋姐姐，雖然她瘋但是她非常疼愛我，後來我懂事了，覺得姐姐是我的恥辱，令我蒙羞，便不在和她説話;有一次因為我貪玩不聽姐姐的告誡而掉進水裏，姐姐為了救我被淹死了。我這才如夢初醒，知道姐姐多麼愛我，可惜已經晚了。

我也是一位姐姐，可是和她相比我差遠了，我經常欺負妹妹，在和她做遊戲的時候把她的玩具藏起來，故意氣她。讀了這個故事讓我想起了這些事，我非常後悔。

瘋姐姐雖然瘋，但她懂得愛護妹妹，為了救妹妹犧牲了自己，很偉大。從現在起，我也要做一個像她一樣的好姐姐。

四年級國小生讀後感300字 38

我讀了《安徒生童話》這本書，感覺裏面很多故事都很有意義，給我很多啟發。

比如，《海的女兒》這個故事就很動人。故事主要講一條美人魚寧願犧牲自己，也不願傷害王子，最後，她變成了一個美麗的氣泡飛到雲彩上了。這個故事讓我想到了，我們做人要善良，不能自私，不能為了自己的利益而做傷害別人的事。

還有《醜小鴨》這個故事也很好，主要講一隻小鴨子生下來非常醜，雞，鴨都嫌它醜，嘲笑它，欺負它，女傭人也踢它，到最後，連它的兄弟姐妹也嫌棄它了。可是醜小鴨不氣餒，很勇敢，後來逃了出來。它看到天鵝就非常激動，自己也有想飛的衝動。最後，它終於變成了美麗的`白天鵝，但是它一點也不驕傲，開心地飛着。這個故事給我很深的啟發，就是我們只要向着自己的目標去努力，不害怕困難，勇往直前，最終一定會成為“美麗的白天鵝”的。

《安徒生童話》中還有很多這樣的故事，都是教我們從故事中得到做人的道理，我非常喜歡這本書。