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一年級音樂愛勞動優秀教案

校園3.22W

一份好的教案能讓老師明確教學目標,更大程度的調動學生上課的積極性。應屆畢業生考試網小編為老師們提供的一年級音樂愛勞動優秀教案,希望能對老師的教學工作有所幫助。

一年級音樂愛勞動優秀教案

 一、教學內容:

1、 表演《洗手絹》

2、 聆聽《勞動最光榮》

3、 聆聽《三個和尚》

4、 表演《大家來勞動》

二、教學總目標:

1、 通過聆聽《勞動最光榮》、《三個和尚》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人物形象。體會本課主題—愛勞動。

2、 以不同的情感和聲音演唱《洗手絹》、《大家來勞動》,表達歌曲的內容。

3、 能夠編創歌詞、編創動作表演,以及“勞動”主題的編創嘗試,並表現勞動的主題。

4、 通過圖譜“走哦”的與實踐,掌握二拍子的時值。

  三、教材分析:

 1、 歌曲《勞動最光榮》

《勞動最光榮》是電影美術片《小貓釣魚》的主題歌。曾在第一次少年兒童文學創作評獎活動中榮獲音樂作品獎。歌曲生動活潑,形象鮮明,兒童情趣油然而生。開始有器樂描繪天漫漫亮起來,引出孩子活潑而有生氣的歌聲。

通過聆聽《勞動最光榮》,讓學生想象其歡快的音樂情緒,使學生建立起從小熱愛勞動的樂觀態度。

 2、 民樂合奏《三個和尚》

《三個和尚》是動畫片《三個和尚》的音樂。樂曲以民族樂器的獨特音響描繪出:“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃”的故事經過。音樂主題是從寺院的經聲調演變而來的:1122 2222 | 3333 5555| 6661 2222 |使人聯想到寺院的鐘聲,詠經聲。二胡吟腔的手法惟妙惟俏地描繪了小和尚唸經是的.情景。

樂曲以簡單的三件樂器描繪了生動的三個人物形象,展現了繁忙的勞動景象,學生可以從中體會音樂所表達的不同情緒,想象所表現的基本內容。生動、有趣。

 3、 歌曲《洗手絹》

《洗手絹》是一首具有民間童謠風格的歌曲。曲調短小、流暢,並具有節奏性強、運用襯腔等勞動特點的歌曲。全曲使用素材節省,旋律易唱易記,輕鬆活潑,生動的表現了孩子們從小熱愛勞動,“自己的事情自己做”的可愛形象。

  4、 歌曲《大家來勞動》

《大家來勞動》是一首描繪勞動生活的創作歌曲,2/4拍子,五聲宮調式,四樂局一段體結構。歌曲的節奏整齊,以四分音符、八分音符為主,旋律鏗鏘有力,採用重複的手法描繪勞動號子的音調,生動地描繪了大家喊着號子齊心協力,努力勞動的情景。孩子門要通過演唱來體會這種音樂情緒。