幼兒園科學探索教案《火箭上天》

自由翱翔的願望來源於人類擺脱自身的侷限、達到自由自在的境界的渴求。飛向天空是人類一直以來的願望。在這一願望的驅使下，人類不斷探索、不斷實踐，逐步實現了自由飛翔的理想。此次科學活動《火箭上天》。讓幼兒的創造想像以及如何實現理想的現實認識都獲得發展。

適合班級：

中、大班

材料準備：

紙筒、塑料袋、紙。

製作方法與步驟：

(1)將一張紙捲成一個尖筒，製作成火箭的樣子。

(2)在紙筒一端套上一個塑料袋並用皮筋紮好，做成發射器。(見“火箭上天圖1”)

實驗操作：

讓幼兒通過紙筒向塑料袋內吹滿氣，並把塑料袋口用手攥緊，防止空氣外泄。然後，讓幼兒把火箭放在紙筒的另一端，並向上託着塑料袋，隨後擠壓塑料袋並放開塑料袋口，利用空氣的衝力把火箭發送上天。(見火箭上天2)

教師指導建議：

(1)提醒幼兒火箭發送時要向天空發射，不要對着小夥伴。

(2)引導幼兒發現用力大小、袋內空氣多少與火箭升空的高度的關係。

拓展與替代：

可以用礦泉水瓶、牛奶盒等材料做發射器，用力擠壓塑料袋促使火箭上天。

小知識

當用手擠壓塑料袋時，袋中的.氣體猛地向上噴出，產生的力量推動火箭飛上天空。袋內的氣體越多，用力越大，火箭飛得越高。

活動反思：

整個活動過程孩子們都沉浸在這有趣的情境實驗之中，他們始終以主人翁的姿態主動積極投入到了活動中。他們從被動的學習開始轉向主動的學習，觀察引發幼兒的興趣點，是活動成敗的關鍵。讓幼兒在製作中學習了動腦能力，又不知不覺的鍛鍊了幼兒的動手能力。本次活動收到了良好的效果。