八年級語文上學期第一次月考試卷及答案

在八年級語文第一次月考的時候,對於八年級語文的複習要怎樣做練習呢?以下是小編給你推薦的八年級語文上學期月考試卷及答案，希望對你有幫助!

　　八年級語文上學期第一次月考試卷

一、積累與運用(25分)

1根據漢語拼音寫出漢字(4分)

先qiǎn chà異

萬lài 俱寂 圍追堵jié

2.下面一段話中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然後改正。(4分)

傾聽已屆風竹殘年的海外遊子的心聲，體會被剝奪使用母語權利的亡國者的痛楚，品味著名科學家始終倦戀着祖國的深情，領悟志士仁人面對山河破碎而壯志難籌的憂憤，感受古代外交家維護國家尊嚴、不辱使命的凌然正氣……

錯別字

改 正

3.默寫。(10分)

①國破山河在，________________。 ( 《春望》)

②煙籠寒水月籠沙，_________________。 (杜牧《____________》)

③___________________，尚思為國戍輪台。

④白頭搔更短，_________________。

⑤山河破碎風飄絮，_________________。 (_______《過零丁洋》)

⑥______________，鐵馬冰河入夢來。 (陸游《____________》)

4.在“關注我們的社區”的綜合性活動中，某中學一活動小組收集到下面一條信息：作為社區養老保障的一項重要內容，“老年餐桌”已經覆蓋到成都市2600多個社區。下面是對三位老人的一段採訪記錄，請你從中概括出他們認可“老年餐桌”的三條理由。 (3分)

張爺爺説：我和老伴都80多歲了，就想着能在小區裏有個地方吃飯，那多省事啊。現在有了“老年餐桌”，走路用不了幾分鐘，就能吃上飯。真好!

李奶奶：“老年餐桌”價錢可便宜啦，花幾塊錢就能吃一頓飯，有葷，有素，還有湯，飯菜都不錯，吃得特可口!

趙爺爺：政府不但給補貼，還給指定餐館掛牌呢，要是飯菜不好，不講衞生，服務不好，就摘它的牌。

理由一： 理由二： 理由三：

5.下面情境中，女兒的勸阻最得體的一項是( ) (4分)

【情境】端午節那天，全家去酒店聚餐。結束後，只喝了一點兒酒的爸爸堅持要自己開車。

A.爸爸，酒後駕車是違法的，你必須做一個守法公民!

B.爸爸，這個時候警察還在崗，萬一被抓呢?別開了!

C.爸爸，酒後駕車會造 成車毀人亡的悲劇，你不要命了嗎?

D.爸爸，既然喝酒了，為了大家的安全，就別開車了。

二、閲讀與理解(45分)

閲讀下面兩篇文章，完成後面題目。(12分)

【甲】晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人過王而行。王曰：‘何為者也?’對曰：‘齊人也。’王曰：‘何坐?’曰：‘坐盜’。”

晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也 ，坐盜。”王?a href='' target='_blank'>雨套釉唬?ldquo;齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長於齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“聖人非所與熙也，寡人反取病焉。”

【乙】華歆、王朗俱乘船避難。有一人慾依附，歆輒難①之。朗曰：“幸尚寬，何為不可?”後賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納②其自託，寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優劣。 (《世説新語》)

【注】①難：刁難、為難。 ②納：接受、允許

6.下面哪組句子中加點的詞意義或用法相同? (2分)( )

晏子將使楚 所以然者何?

得無楚之水土使民善盜耶 其中，頹然碧窈。《於園》

對曰：“齊人也，坐盜。” 生於淮北則為枳

坐我西閣牀 《木蘭詩》 　　 於土牆凹凸處 《幼時記趣》

7.在甲文段中，晏子在反駁時最能打擊楚王的一句話分別是：(2分)

8.“王笑曰：‘聖人非所與熙也，寡人反取病焉。’”請你揣摩楚王當時的心理，用幾句話將它描寫下來。(2分)

9.晏子能言善辯，長於辭令，請你根據文段【甲】賞析一下他的説話藝術?(2分)

10 翻譯下文中劃線的兩句話。(4分)

①後賊追至，王欲舍所攜人。

【答】____________________________________________________________________

②世以此定華、王之優劣。

【答】____________________________________________________________________

閲讀《最後一課》選段，完成後面題目(10分)

天氣那 麼暖和，那麼晴朗!

畫眉在樹林邊宛轉地唱歌;鋸木廠後邊草地上，普魯士士兵正在操練。這些景象，比分詞用法有趣多了;可是我還能管住自己，急忙向學校跑去。

……

我一縱身跨過板凳就坐下。我的心稍微平靜了一點兒，我才注意到，我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服，打着皺邊的領結，戴着那頂繡邊的小黑絲帽。這套衣帽，他只在督學來視察或者發獎的日子才穿戴。而且整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛。最使我吃驚的，後邊幾排一向空着的板凳上坐着好些鎮上的人，他們也跟我們一樣肅靜。其中有郝叟老頭兒，戴着他那頂三角帽，有從前的鎮長，從前的郵遞員，還有些別的人。個個看來都很憂愁。郝叟還帶着一本書邊破了的初級讀本，他把書翻開，攤在膝頭上，書上橫放着他那副大眼鏡。

我看見這些情形，正在詫異，韓麥爾先生已經坐上椅子，像剛才對我説話那樣，又柔和又嚴肅地對我們説：“我的孩子們，這是我最後一次給你們上課了。柏林已經來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語了。新老師明天就 到。今天是你們最後一堂法語課，我希望你們多多用心學習。”

我聽了這幾句話，心裏萬分難過。啊，那些壞傢伙，他們貼在鎮公所布告牌上的，原來就是這麼一回事!

我的最後一堂法語課!

11、環境描寫在小説裏往往起着不可忽視的作用，請結合上文具體語句説説環境描寫的作用。(3分)

12、如何理解韓麥爾先生的又“柔和”又“嚴肅”的表情?(4分)

13、比較下面兩句話的表達效果，説説哪個更好，並説明理由。(3分)

A我的最後一堂法語課!

B這是最後一堂法語課。

閲讀《越來越酸的海洋》選段，完成後面題目(8分)

①在4月 22日第43個世界地球日到來前，《科學》發表的一篇文章，把人們關注氣候變化與二氧化碳排放的視角從大氣帶到了海洋。這篇文章宣稱，由來自不同大學的21位研究人員組成的科研小組，經過檢測和評估地質記錄後，得出結論：目前的海洋酸化速度是3億年來的最高值。

②海洋酸化是指由於吸收大氣中過量的二氧化碳，導致海水逐漸變酸的過程。人類活動向大氣釋放的二氧化碳，以每小時100萬噸以上的速率被海洋吸收，在吸收過程中，二氧化碳與水反應釋放出氫離子，使得海水的pH值下降。海水應為弱鹼性，海洋表層水的pH值約為8.2。但到2012年，海水錶層pH值降低了0.1。海水酸性的增加，會改變海水的種種化學平衡，使多種海洋生物乃至生態系統面臨巨大威脅。因此，除了全球變暖，海洋酸化被稱為與二氧化碳排放相關的另一重大環境問題。

③一份來自夏威夷附近海域20年的數據顯示，工業革命以來，海水錶層pH值從1960年的8.15下降到8.05 ，這表示，海水中氫離子濃度增加了30%。

④不僅如此，海洋酸化的速度也越來越快。最近一項研究表明，海表吸收二氧化碳的速率及其所導致的海洋酸化速率比兩萬年前的末次冰期快了近100倍，而末次冰期被認為是最近一次的二氧化碳急劇上升期。根據政府間氣候變化專門委員會(IPCC)的預測，如按照目前二氧化碳排放量的水平進行，本世紀末，海水pH值將下降至7.8左右。

⑤研究表明，在二氧化碳濃度加倍以後，大多數鈣化生物的鈣化速率均大幅下降。鈣化速率的下降，不僅影響到了浮游性鈣化生物，如顆石藻等向底層海洋的碳輸送，還會影響到鈣化動物的生長和發育。同時，珊瑚藻以及造礁珊瑚種類在加倍的二氧化碳條件下，其鈣化速率平均下降30%。

⑥多項研究表明，海洋酸化還可能通過食物鏈，造成原本不同種間的配子受精成功並形成雜交種，造成種質混亂，影響物種間的相互作用及生態系統的穩定性。例如，某些浮游動物在餵食酸化海水中生長的浮游植物後，繁殖率顯著下降。

⑦有研究者在模擬實驗中發現，嚴重酸化的海水中，小丑魚幼魚將失去聽力、視力、嗅覺，無法發現敵害，也喪失了相應的逃逸和生存能力。對甲殼類、貝類、魚類及棘皮動物等海水養殖生物的研究表明，海洋酸化會顯著地影響到幼體發育，降低成體的鈣化率和呼吸活動，改變機體能量代謝方式，干擾感知和運動行為，抑制免疫防禦系統的活性，引起生物體代謝異常、生長緩慢甚至死亡。已經有研究表明，海洋酸化是一種生理脅迫，會使得藤壺的成活率顯著下降，二氧化碳濃度升高同樣會導致海膽的尺寸和重量均明顯變小。

⑧由於人類從未經歷過這種變化，並且不同種類的海洋生物對酸化引起的海水化學變化敏感性不同，以至於無法確定海洋酸化的生物學效應，也就無法預測未來可能發生的變化。

14. 什麼是海洋酸?(2分)

答：

15. 海洋酸化對海洋生物乃至生態系統造成的巨大威脅體現在哪些方面。請閲讀全文簡要回答。(3分)

16.第⑦段主要運用了何種説明方法，有什麼作用?請結合文意簡要説明。(3分)

答：

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