幼兒小班優秀教案:模仿小猴
教學目標
1、理解故事內容,抓住故事中心,能根據故事中的各種動物的語言,分析他們所要的“0”各代表什麼。
2、培養幼兒愛動腦筋的習慣。
3、初步學習仿編故事,並大膽地表達出來。
活動準備
1、知識準備:讓幼兒在活動前有過到商店買東西的經驗,知道什麼是圓形的東西。
2、物質準備:教育掛圖故事中相關動物的`頭飾,實物圖片,一張畫了“0”的紙張、相關背景圖、學習包、各種圓形的物體等。
活動過程
(一)直觀引入,激發興趣。
直接出示畫有“0”的紙張,“這個“0”表示什麼?
(二)啟發引導,理解內容。
1、講述故事並提問:故事裏有哪些小動物?他們要幹什麼?“0”表示什麼?
2、分段講述故事,引導幼兒進一步理解故事內容。
3、結合實物完整講述故事,加深幼兒對故事的理解。
“0”是什麼形狀的?還有哪些東西是像“0”?
(三)交流互動,提升主題。
引導幼兒思考:故事中的小猴是什麼樣的?你要像他學習什麼?小朋友,你遇到困難時要怎麼辦呢?
(四)仿編故事,發展智力。
示範仿編經驗,對於能力較強的幼兒,我要求他們多説幾個範例,對於比較缺乏生活經驗的幼兒給予適當的提示啟發,幫助他們仿編。
活動延伸:
生活中滲透:讓幼兒多觀察生活中還有哪些物體像“0”,培養其觀察能力。
領域中滲透:在表演區提供相應角色頭飾,引導幼兒進行表演,體驗快樂。
家庭中滲透:請家長合作,對孩子仿編的故事做出評價。
-
大學生社區志願服務社會實踐報告(精選5篇)
忙碌而又充實的社會實踐已經告一段落了,相信大家這段時間來吸收了不少的新思想,是時候進行一個全面的總結了。千萬不能認為實踐報告隨便應付就可以,以下是小編收集整理的大學生社區志願服務社會實踐報告,希望對大家有所幫助。大學生社區志願服務社會實踐報告篇1愛...
-
中國經典作品《駱駝祥子》讀後心得
我們得到了一些心得體會以後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的中國經典作品《駱駝祥子》讀後心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《駱...
-
思想品德教學反思(精選23篇)
在快速變化和不斷變革的新時代,課堂教學是重要的任務之一,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的思想品德教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。思想品德教學反思篇1“一個人的成長與發展,很大程度上取...
-
採桑子原文及賞析15篇[集合]
採桑子原文及賞析1採桑子·轆轤金井梧桐李煜〔五代〕轆轤金井梧桐晚,幾樹驚秋。晝雨新愁,百尺蝦鬚在玉鈎。瓊窗春斷雙蛾皺,回首邊頭。欲寄鱗游,九曲寒波不泝流。(泝流一作:溯流)譯文:深秋時節,梧桐樹下,轆轤金井旁,落葉滿地。樹木入秋而變,人見秋色而愁。手扶百尺垂簾,眼...