中班數學美麗的花朵教案

作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的中班數學美麗的.花朵教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

(應體現三維認知、能力、情感)

1、認識11-15的數字和數量。

2、正確點數11-15，並説出總數。

3、按照順序排列數字11-15。

重點：

認識11-15

難點：

點數11-15

活動準備：

11-15的數字卡、10朵紅色的紙花、5朵黃色的紙花等。

活動過程：

一、導入部分老師告訴幼兒美麗村開了很多美麗的花，引導幼兒想象。

二、基本部分

(一)出示花朵

1、然後出示10朵紅色的紙花，請幼兒數一數，一共開了多少朵。

2、在10朵花的旁邊，放一朵黃色的花，請幼兒再數一數紅花和黃花一共有多少朵，告訴幼兒10多花，再加1朵就是11朵花，出示11數字卡讓幼兒認讀。活動以此類推。

(二)請幼兒按順序排列11-15的數字卡。

(三)分別出示物品圖，請幼兒數一數總數，然後找到正確的數字放在圖的旁邊。

(四)請幼兒將5張圖按照從少到多的順序排列，並相應地排列數字卡。

三、結束部分請幼兒在教室裏找到相同的11、12、13、14、15個物品，如：11塊積木，12顆珠子、13片拼插玩具等，拿回來後大家一起數一數，看他拿的數量是否正確。

活動反思：

不管上什麼課，老師的引導是非常重要的，老師提問的方法和語言的表達都要適當精細，通過這細微之處，我也發現了自己身上的不足之處，由於教學經驗的缺乏，有時面對孩子們排序錯誤引導不是很好，老師的語言也怎麼才能夠説的更精練。這也是我以後要多學習彌補的地方。今後只有通過不斷的磨練、不斷的學習、不斷豐富自己的經驗才能有更多的進步。