猜拳贏氣球幼兒園大班數學教案
目標:
1.在玩玩記記中感知5的分合方法。
2.體驗運用已有經驗解決問題的樂趣。
準備:
1.氣球若干,畫有氣球圖案的記錄紙,紅、綠兩色蠟筆,5以內的數字卡片。
2.將若干氣球圖片藏於氣球中,佈置在活動室周圍。
過程:
一、猜拳贏氣球
1.教師與一幼兒示範遊戲“猜拳贏氣球”的玩法:用“石頭、剪子、布”的方法猜拳。第一次由贏者用自選的`蠟筆從記錄紙左邊開始塗一個氣球,另一方贏時則用自選的蠟筆從右邊開始塗一個氣球,直到把一排氣球塗完。
2.師:記錄紙上共有四排氣球,所以比賽共有四次。找你的好朋友一起玩吧,看看每次自己贏了幾個氣球。
3.幼兒兩兩結伴遊戲和記錄,教師巡迴指導。
二、交流結果,統計數量
1.師:每排一共有幾個氣球?用數字幾表示?第一次你贏了幾個氣球?朋友贏了幾個?用什麼記錄方法能讓別人看懂?(教師出示分合符號“八”,並在下面放上相應數字卡片。)
2.幼兒依次交流贏氣球的數量以及記錄方法,教師一一呈現!的分法並小結歸納。
3.幼兒閉眼或矇眼,教師每次拿走5的分法中的一個數字或一組數字,讓幼兒猜猜少了哪個數或哪組數,幫助幼兒記憶5的分合方法。
三、幫氣球找朋友
1.師:活動室裏有很多美麗的氣球,裏面藏着小祕密,我們可以用什麼辦法知道呢?(把氣球踩破、擠破等。)
2.師:原來氣球裏面還有圖片,有的上面有數字,有的上面有點子,我們幫它們找到合起來是5的好朋友好嗎?
3.讓幼兒嘗試踩一踩、擠一擠氣球,找出氣球卡片,並幫它們找到數量或數字合起來是5的卡片朋友。用氣球獎勵找得又對又多的幼兒。
-
職高一年級語文教學總結(通用9篇)
在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,在這段時間中有什麼值得分享的經驗嗎?讓教學總結為這一年劃上一個圓滿的句號吧。到底應如何做自我評價和自我總結呢?以下是小編為大家整理的職高一年級語文教學總結,僅供參考,歡迎大家閲讀。職高一年級語文教學總結1時光飛逝,...
-
《點點星光》觀後感(通用11篇)
看完一部影視作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫觀後感呢?以下是小編收集整理的《點點星光》觀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《點點星光》觀後感篇1“點點星光——點亮夢想的夜空。”電影《點點星光》以花...
-
社會實踐活動自我鑑定(通用16篇)
自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動自我鑑定,歡迎閲讀與收藏。社會實踐活動自我鑑定篇1綜合實踐活動課程作為一種...
-
大學的社會實踐報告範文(精選13篇)
難忘的社會實踐結束了,這段時間裏有進步,也有不足,該好好總結一下過去這段時間的社會實踐了!怎樣寫實踐報告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的大學的社會實踐報告範文(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。大學的社會實踐報告篇1暑期的一個多月我很慶幸的成為...