二年級語文植物媽媽有辦法課後練習

很多小朋友都有這樣的'苦惱：語文學習效率不高、語文成績提不上去、老是被父母和老師責備，為此準備了植物媽媽有辦法課後練習，希望能夠幫助大家更高效地學習!

一、看拼音寫詞。

zhǔnbèiwáwalǚxínɡwāndòuɡuānchá

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cūxīncānɡěrjiànɡluòsǎnshānwā

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二、寫筆順並組詞。

“旅”共有()畫，第8畫是()，組詞()。

“乘”共有()畫，第3畫是()，組詞()。

“降”共有()畫，第1畫是()，組詞()。

三、讀下面的句子，給帶點的字注音。

()

1.要想得到知識，就必須認真讀書。

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2.快遲到了，我得趕緊走。

()

3.小華跑得可真快呀!

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4.蒲公英媽媽為孩子準備了降落傘。

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5.敵人打出白旗投降了。

四、哪些是植物?哪些是動物?把帶點的詞分類。

1.牛馬有腳，鳥有翅膀。

2.蒲公英媽媽為娃娃準備了降落傘。

3.蒼耳媽媽有個好辦法。

4.碗豆媽媽更有辦法。

五、造句。

1.孩子如果已經長大，就得告別媽媽，四海為家。

已經——

2.蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。

準備——

3.只要有風輕輕吹過，孩子們就乘着風紛紛出發。

紛紛——

4.蜘蛛以為有飛蟲粘住了，趕緊爬過去捉。

以為——

六、讀課文，按要求填表。

植物名稱植物媽媽給孩子準備了什麼靠什麼傳播種子

七、默寫課文最後一小節。