小班社會《過生日》教案與反思

每個人都有生日，一般幼兒都是和家人過的，不懂得快樂要與人分享，所以讓幼兒認知同學之間的感情，下面是由本站小編為大家準備的小班社會《過生日》教案與反思，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

　　活動目標

1. 讓幼兒認知朋友同學之間的感情。

2. 要分享快樂。

3. 學習生日歌。

　　教學重點、難點

重點：人與人之間的交往，不管是什麼都要學會與人分享，學唱生日歌。

難點：讓每個幼兒表達祝福的方式，學唱生日歌。

　　活動準備

生日歌的.音樂，蛋糕圖片的，一個生日蛋糕

　　活動過程

　　導入：放生日歌的音樂，引入提問，每個人都有生日，你們有沒有過過生日?是怎麼過的呢?

1.讓每個幼兒説説自己過生日的經歷，訓練幼兒的語言表達能力。

2.讓幼兒知道誰過生日，對過生日的幼兒送出祝福。

3.學習生日歌。

4.切蛋糕，吃蛋糕

　　小結;問幼兒快樂嗎?蛋糕好吃嗎?你們想怎麼過自己的生日呢?

　　教學反思

此活動主要是以幼兒生活中既熟悉又感興趣的事情《過生日》貫穿始終。活動導入環節先讓幼兒説説“自己是怎樣過生日”，此話題一拋出小朋友就你爭我搶、接二連三地説出一連串的“邀請好朋友”、“買蛋糕”、“吃肯德基”等等過法，孩子在説時個個臉上洋溢着幸福的笑容，課堂氣氛非常活躍，不僅鍛鍊幼兒的口語表達，又為接下活動做了很好的鋪墊。

但對一些能力較弱的孩子，也把問題凸顯出來了，層次性不明顯，這個環節呈現的知識點應該是本次活動的難點和重點。