六年級英語評課稿-Unit2BLetstalk
我評的是白海燕老師教授的PEP 6 Unit2 B Let’s talk這節課。單元主題是season,涉及四季及相關活動的教學。作為一名剛踏上教學崗位的新教師,白海燕老師能大膽實踐,運用多樣有效的教學方法,調動學生學習的積極性,充分培養學生的綜合語言運用能力使我們聽課老師收穫頗多,主要有以下幾點體會:
一、課堂結構十分清晰,教學環節設計緊扣,過渡自然。
如在新課導入的時候,先是讓學生聆聽歌曲,複習鋪墊熱身,然後自然地利用圖片引入課堂教學內容season。生活化地引入,師生互動,喚醒學生的“前知識”,為後面教學內容的深入展開自然鋪墊。
二、利用版塊式的教學設計,活動設計有層次性
作為一名剛踏上講台的新教師,利用板塊式的'設計進行教學,便於操作,而且紮實有效。
同時,本課中,白老師在教學中體現了非常明顯的層次性。從單詞到句子,再到篇章。層層遞進。不斷滾雪球。如課文內容呈現時,先讓學生聽錄音回答問題,再閲讀課文校對答案。先聽,再閲讀,然後讀文本並作對子活動,難度逐步增加。
三、注重交流的有效性
白老師在教學中,採用Chant、song,看圖説話、對子活動等活動都很注意交流的信息溝創設,都是真實的交際,而非明知故問。交際真實有效。特別是“看看,説一説”這個活動既拓展了學生的知識面,又利用時間的瞬間轉變促成了交流的有效性,讓學生的活動富於意義的交流。
四、能熟練使用多媒體進行教學,創設情境
利用多媒體創設情境,給學生創設交際的平台,降低學習的難度。增加學習的有效性。
覺得有一點建議,就是讓學生猜四季的時候,不要呈現圖片,也不要教師講解,直接利用文字描述,讓學生通過閲讀來給出答案會不會更有利於五年級學生的學習。
其次,針對五年級學生的年齡特點,是否增加一些趣味性遊戲會更能調動學生的積極性。
-
大班幼兒園秋遊活動方案(通用13篇)
為了確保活動科學有序進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?以下是小編精心整理的大班幼兒園秋遊活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。大班幼兒園秋遊活動方案篇1一、活動目...
-
受資助學生家長講話稿範文(通用12篇)
在日新月異的現代社會中,我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發言稿。那麼,怎麼去寫講話稿呢?下面是小編為大家整理的受資助學生家長講話稿,歡迎閲讀與收藏。受資助學生家長講話稿篇1尊敬的各位領導、家長、學生們:大家上...
-
《點點星光》觀後感(通用11篇)
看完一部影視作品以後,這次觀看讓你心中有什麼感想呢?這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫觀後感呢?以下是小編收集整理的《點點星光》觀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《點點星光》觀後感篇1“點點星光——點亮夢想的夜空。”電影《點點星光》以花...
-
有關月考反思13篇
在發展不斷提速的社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關月考反思,歡迎閲讀與收藏。有關月考反思1月考作為學期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學生每月的學習效果,又為...