西寧會考政治重點知識點

對於政治這麼科目的考試，我們都知道要記憶很多知識點，尤其是會考的時候，我們將會面臨大量的政治知識，你複習了多少呢?下面是本站小編為大家整理的會考政治必備的知識點，希望對大家有用!

　　會考政治基礎知識

擁有財產的權利

1.財產所有的歸屬劃分

有的屬於個人所有，有的屬於集體所有，有的屬於國家所有。

2.公民合法財產的範圍

根據法律規定，公民的個人財產包括：公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其它合法財產

3.財產所有權

指所有人依法對自己的財產享有佔有、使用、收益和處分的權利。它是財產歸誰所有在法律上的表現，是一種直接與經濟利益相聯繫的民事權利。在我國，公民合法財產的所有權受法律保護。

4.保護合法財產的所有權的意義

對於維護公民正常生活，保障其積極參加社會主義現代化建設具有重要意義。

5.保護合法財產的所有權方式有那些?

①法律：憲法;

民事法律(民法通則和物權法)是保護公民合法財產及其所有權的重要武器;

刑事法律是保護公民合法財產及其所有權的鋭利武器。

②方式：請求確認財產所有權、強令非法佔有人返還原物、排除妨害、賠償損失等。

5.當我們的財產所有權受到侵害時，應該怎麼辦?

所有權歸屬發生爭議時通過訴訟確認歸屬，被他人非法佔有拒不返還時通過訴訟要求返還，受到不法侵害已經毀壞或者滅失時通過訴訟要求賠償，出現行政違法現象時通過訴訟要求依法撤銷裁決或予以行政賠償。

6.遺產：被繼承人遺留的個人的合法財產

作為遺產的必備的條件： 一、必須是公民死亡時遺留的財產; 二、必須是公民個人所有的財產; 三、必須是合法的財產

法律上將遺留財產的死者稱為被繼承人，將依法繼承死者遺產的人稱為繼承人，根據血緣關係、婚姻關係和撫養關係確立的

7.繼承權

指的是繼承人依法取得被繼承人遺產的權利。

8.法定繼承

既由法律直接規定繼承人的範圍和繼承順序，又由法律直接規定遺產份額分配原則的繼承方式。

第一順序繼承人：配偶、子女、父母;

第二順序繼承人：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母 。

注意：繼承開始後，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承或第一順序繼承人放棄繼承權的，由第二順序繼承人繼承。

遺產份額的分配原則：一般情況下均等分配，特殊情況可以不均等分配。

9.遺囑繼承

繼承人按照被繼承人所立遺囑，繼承被繼承人遺產的方式。

其最大的優點是被繼承人能夠充分按照自己的意願處分財產。遺囑繼承優先於法定繼承。

10.遺贈

公民將自己的財產待死後不留給親屬，而贈給法定繼承人以外的人

遺贈不屬於遺囑繼承。

11.當遺產(財產繼承權)發生爭議時，我們應該怎麼辦?

(1)我們在遺產繼承中，除了要嚴格遵循法律規定外，還要大力傳承和弘揚中華民族傳統美德，踐行社會主義道德。

(2)當我們的財產繼承權受到侵犯時，不要忍氣吞聲，要增強維權意識，要學會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當權益。

12.什麼是智力成果?

是指依靠腦力勞動所創造的勞動成果。表現為科技成就、發明創造以及文學藝術作品等。

13.智力成果權包括哪些?

智力成果權也稱知識產權，通常包括著作權、專利權和商標權，以及反不正當競爭中的商業祕密等。

14.當自己的智力成果權受到侵害時，應該怎麼辦?

①要運用法律來維護自己的合法權益;②我們還要積極參與社會對智力成果的保護，尊重他人的腦力勞動，不做侵害他人智力成果的.事情。

依法保護未成年人的智力成果權。

　　國中政治知識重點

一、 走進我們的理想

1、我們的最高理想：實現共產主義

2、目前的共同理想： 把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家

3、兩個理想的關係：

實現共同理想，是實現共產主義理想的 必要準備 和 必經階段。只有實現共同理想，社會主義制度的優越性才能充分顯出來，從而為實現共產主義準備好物質條件和打好思想基礎。

實現最高理想，是實現共同理想的 必然趨勢 和 最終目的。現階段，我們為發展中國特色社會主義、實現社會主義現代化而奮鬥，也就是為實現共產主義遠大理想而奮鬥。

4、實現共同理想是當代青少年的歷史使命，我們青少年應該怎樣做?

①學會自立、自強，勇敢面對挫折，培育堅強意志

②樹立遠大理想，立志成為祖國需要的人才

③發揚艱苦奮鬥精神，努力學習，不斷提高創新能力，掌握建設祖國的本領

④增強社會責任感，為振興中華而努力拼搏

二、共建小康藍圖

1. 建國以來我們的生活實現了由 貧困到温飽，再由温飽到小康 的歷史性跨越。

現在的小康：低水平的 不全面的 發展很不平穩的

2. 2020年全面建設小康社會目標的實現，我們國家將呈現什麼樣的景象?

①綜合國力顯著提高，我們的祖國更加繁榮富強

②人民富裕程度普遍提高

③人民享有更加充分的民主權利

④各方面制度更加完善

⑤對外更加開放

⑥中國特色社會主義將進一步顯示出巨大的優越性

三 、共創和諧社會

1、和諧社會的特徵：

民主法治

公平正義

誠信友善

充滿活力

安定有序

人與自然和諧相處的社會

2、青少年為創建和諧社會怎麼做?

①努力學習，加強自身修養，使德智體美全面發展，促使自身和諧

②孝敬父母，尊老愛幼，勤儉持家，團結鄰里，促進家庭和諧

③尊敬師長，團結同學，助人為樂，促進學校和諧

④文明禮貌，保護環境，遵紀守法，促進社會和諧

3、構建和諧校園(社區)的建議：

①開展形式多樣的校園文化創建活動，如“文明班級的評選”、“三號學生”評選、“紅歌賽”等

②發揮壁報、板報、校園網絡、櫥窗等宣傳陣地的作用

③加大校園文化基礎設施的建設，如圖書室、語音室等

④加強對學生的紀律法制教育

⑤利用升旗儀式進行愛國主義教育，利用社團進行人生觀、價值觀教育等

4、共建和諧校園的標語：

建設和諧校園，從你我做起!

校園是我家，和諧靠大家!

手拉手，心連心，共建和諧校園!

四、發揚艱苦奮鬥精神

1. 我們為什麼要堅持艱苦奮鬥精神?

①艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，是我們民族精神的重要內容

②不同歷史時期，艱苦奮鬥有不同的內容，無論什麼年代，艱苦奮鬥都被視為成就事業所必不可少的精神力量和崇高美德

③要實現全面建設小康社會的奮鬥目標，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主線現代化國家，我們必須始終保持謙虛謹慎、艱苦奮鬥的作風

④在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦創業的精神，尤其是開拓創新精神

2、我們青少年如何發揚艱苦奮鬥精神?

①生活上：艱苦樸素、勤儉節約、熱愛勞動、珍惜勞動成果

②學習上：頑強拼搏、開拓進取、勇於探索

③今後工作上：積極進取、自強不息

　　會考政治考點知識點

一、“主要”、“主體”、“主角”、“主導力量”類

1、我國社會的主要矛盾：是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾

2、我國的多種所有制經濟主要包括：國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體成分、個體經濟、私營經濟等

3、社會主義精神文明建設(文化建設)的主要內容：思想道德建設和教育科學文化建設

4、我國“一國兩制”中的國家主體：堅持社會主義制度

5、我國基本經濟制度的主體是：公有制，我國分配製度的主體是：按勞分配

6、我國經濟大舞台上的主角是：公有制經濟，我國國民經濟的主導力量是：國民經濟

7、對人有禮貌的主要表現：語言文明、態度親和、舉止端莊

8、權利保障體制的主要內容：立法保障和司法保障

二、“集中”、“集中體現”、“表現”類

1、社會責任感的集中體現：不言代價與回報的奉獻精神

2、我國社會主義初級階段的基本國情表現在：社會生產力水平還比較低;科學技術水平、民族文化素質還不夠高;社會主義各項具體制度還不夠完善。

3、建設中國特色社會主義偉大實踐的經驗，集中到一點，就是要：毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線

4、自己對自己負責任的表現：約定守時、信守誠實、自尊自信、自立自強

5、自尊自信的具體表現：承擔責任

6、負責任的表現：慎重許諾、堅決履行諾言;承認錯誤

7、艱苦奮鬥集中表現為：創業精神

8、自尊的重要表現：知恥

9、人的生命的獨特性突出表現在：人類的生命最具有智慧，更多表現在：人個個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。

10、踐行道德的表現：遵守法律