教科版三年級語文上冊教案

教學目標：1.練習多音字組詞，把詞語整理通順成句子。

2.學會積累關於描寫景色的古詩名句。

3.瞭解我國的六大自然保護區，擴展學生的知識面。

4.鼓勵學生收集整理一些我國着名風景地的圖片和文字資料，相互介紹交流。

教學難、重點：把詞語整理成通順的句子。

教學準備：圖片、資料。

教學時間：1課時。

教學流程：

一、練。

1. 學生嘗試。

2. 發現規律。先讓學生思考，發現了什麼規律，然後教師在學生髮現的.基礎上加以總結。

3. 適當拓展。教師再找一些類似的詞語，進行拓展性訓練。

二、日積月累。

1. 讓學生熟讀這些詩句。

2. 小組內講講這些句子的意思，教師注意組織交流，不必細講句子的意思。

3. 拓展：交流自己在課外閲讀中積累的有關風景的古詩名句。

4. 鼓勵學生把這些名句背誦下來。

三、知識窗。

教師出示圖片，讓學生講述，教師補充。

四、大家一起來。

學生以小組為單位交流自己蒐集的圖片，然後全班交流。