奧數仍是升學“潛規則”
“奧數現在太瘋狂,角角落落設課堂,學生失去節假日,週六週日更緊張,高額費用無需説,家長陪娃跟着忙,孩子缺少童年日,心中苦惱給誰講,奧數瘋狂是表象,名校違規背後藏。”這首名為“整治奧數”的打油詩是西安一位學生家長寫的,意在呼籲教育主管部門和社會各界加大力氣共同整治奧數班。新學期開學還不到一個月,奧數大戰又開始在各地上演。
一個班裏只有幾個學生不上奧數班
去年11月,教育部明令禁止奧數與大學聯考(微博)保送掛鈎。社會上叫好聲一片,眾人紛紛以為持續多年的“全民奧數熱”終於可以降温了,但記者日前走訪學校、學生、家長後發現,大學聯考政策的調整仍然擋不住“奧數熱”。
“每週兩節奧數課,每天都做奧數題”,這是新疆烏魯木齊某中學高二學生小任對自己奧數學習現狀的“總結”。小任所在的班是重點班,她告訴記者,學奧數可以説是班裏的“集體行為”,全班只有不到10名學生不學奧數。
據某重點高中數學老師透露,現在在一些重點中學,都是以班為單位組織奧數學習,“一般會在平時的講課中滲透,到了週六則集中上奧數課”。
“奧賽獲獎不再保送”沒有止住高中生學習奧數的步伐,同樣,“奧數等學科競賽不再與‘’掛鈎”這一禁令也沒有阻礙國小的“奧數熱”。記者在6家奧數培訓班詢問後發現,新學期奧數班的招生基本未受影響,而國小生成為奧數培訓班的“主力”。
在一所知名國小調查時,記者詢問四年級有多少學生在學奧數,60名學生中,超過一半的學生都舉起了手。這些學生中,大部分是被父母“送進”奧數班的。
奧數仍是升學“潛規則”
如果説以前學生們學奧數是為了“大學聯考保送”,那麼現在此規定已被取消,為什麼大家還有如此高的熱情?
一所重點高中的彭老師透露,雖然奧數不與大學聯考保送掛鈎了,但在各大高校的自主招生考試中依然“管用”,所以成績優異的學生不可能放棄奧數的學習。此外,雖然不和保送掛鈎了,但“獲得全國決賽一、二、三等獎後可以加分”也是不小的誘惑。
小賈是某國中的九年級學生,數學成績一直不錯,無論是哪個等級的競賽他都會報名試一試。他的最高目標就是衝刺全國中學生奧林匹克競賽並獲獎。“那樣的話,説不定就能獲得加分,‘蒼蠅也是肉啊’。”小賈這樣形容大學聯考分數的重要性。
據烏魯木齊市教育局基礎教育處負責人介紹,在烏魯木齊的公辦學校中,不允許存在任何因奧數獲獎而在“”、“初升高”時獲得優先錄取、加分等情況。“”是按照學區劃分就近入學,而“初升高”則主要依據畢業生的綜合素質評定及學業水平測試兩項內容。
記者也在烏魯木齊市18小、市35小、市57中、市68中等10所中國小了解到,在平時學習中,奧數獲獎也從不會作為學校評定三好學生等榮譽稱號的附加條件。
儘管有這樣的規定,一位中學教師透露,現在仍有不少初高中在選拔新生時,還是會把學生是否在省市級競賽中獲獎看成一個“硬槓槓”。
有關人士表示,奧數成為“潛規則”,這遠比明着要來得可怕,因為這種暗地裏的行為將無法監管,從而從背後推動奧數的畸形發展,會給學生帶來更重的負擔。
斬斷“利益鏈條”才能止住“奧數熱”
奧數到底該不該學?又該怎樣學呢?不久前,中國青年報社會調查中心對11050名網友進行了調查,結果顯示,83.6%的人支持改革或取消奧數。
烏魯木齊某中學的李老師認為:“學生首先要學好基礎學科,當精力允許並感興趣時,再考慮讓孩子學習奧數,但前提是要尊重孩子的意願和天性。”多年從事奧數教學的'詠鵬也表示,設立奧數的初衷是使對數學感興趣且學有餘力的學生,在學好基礎知識的同時,再學一些更深的數學知識,以培養學生的創新能力。
有關人士認為,作為學校,在生源競爭中,應該從素質教育出發,全面看待學生的發展,而不是看重像奧數這樣的只適合極少部分學生的考試成績。要從觀念上進行徹底轉變,真正為學生的長遠發展着想,只有這樣,才能慢慢讓“奧數熱”降温。同時,作為家長,也要根據孩子的實際,不要盲目攀比,家長的觀念轉變了,奧數熱才能降温。
烏魯木齊市教育研究中心一位教研人員認為,只有徹底斬斷奧數和升學的利益關係,並實現教育的均衡發展,才能讓學生和家長不再把奧數當作“敲門磚”。
有關專家表示,目前,奧數已經成為一條完整的“產業鏈”
培訓機構到中國小,從學生、家長到老師,甚至包括出版社的“加盟”,奧數似乎已經成了擇校的“剛性需求”,只有“刮骨療傷”,從根本上改變現在的考試製度,才能真正撼動奧數的地位。
-
大班幼兒園秋遊活動方案(通用13篇)
為了確保活動科學有序進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?以下是小編精心整理的大班幼兒園秋遊活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。大班幼兒園秋遊活動方案篇1一、活動目...
-
國中語文教學工作總結(通用13篇)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,經過這段時間辛勤付出,我們一定積累了不少經驗和教訓,是不是需要好好寫一份教學總結呢?在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,下面是小編為大家整理的國中語文教學工作總結,歡迎閲讀與收藏。國中語文教學工作總結篇1...
-
七年級上冊英語教學工作計劃(通用11篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的七年級上冊英語教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧七年級上冊英語教學工作計劃篇1【一】.本學期...
-
個人教學業務工作總結
個人教學業務工作總結總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它能使我們及時找出錯誤並改正,是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編精心整理的個人教學業務工作總結,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友...