上海大學聯考歷史模擬題及答案

在歷史大學聯考複習期間，同學們複習中的最大痛點就是記不住，上海的考生可以做些模擬題來考查自己掌握了多少歷史知識。下面是本站小編為大家整理的大學聯考歷史模擬題及答案，希望對大家有用!

　　大學聯考歷史模擬題

一、 選擇題(本大題共24小題，除第24題外每小題2分，共49分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)。

1、《孟子》記載：堯去世後，舜只因天下諸侯“不之堯之子而之舜”才踐堯之位;《古本竹書紀年》記載：“昔堯德衰，為舜所囚也”，同時還“復偃塞丹朱(堯之子)，使不與父相見也”。依據上述材料，下列判斷完全正確的是( )

A.. 舜是通過禪讓制繼位的 B. 舜是通過政變方式繼位的

C. 禪讓制在當時十分盛行 D. 丹朱已具備一定的繼承父位的社會條件

2、春秋時期，諸侯爭霸，禮崩樂壞。春秋五霸中的首霸齊桓公在葵丘會盟諸侯，盟約的第一條是：“毋以妾為妻”，其目的是( )

A.提倡一夫一妻 B.維護母系家長的地位

C.維護宗法制度 D.規範諸侯們的婚姻

3、《詩經•大雅》上説：“大邦維屏，大宗維翰，懷德維寧，宗子維城。”意思是説，諸侯是國家的屏障，大宗是國家的主幹，懷德是國家平安的保證，同姓是國家的城壘。這段詩歌説明了( )

A.分封的目的 B.分封對象的主體

C.分封的依據 D.國家管理的主要形式

4、《荀子•君道》：“牆之外，目不見也;裏之前，耳不聞也;而人主(君主)之守司(官吏)，遠者天下，近者境內，不可不略知也”。引文認為，君主應當( )

A.建立上傳下達的郵驛制度　　　 B.經常巡遊天下

C.加強對中央與地方官員的監察　　 D.深入民間體察民情

5、秦統一後，鞏固統一的積極措施有( )：①建立專制主義中央集權制度 ②統一度量衡貨幣和文字 ③制定細密、嚴苛的法律 ④修長城、馳道和直道

A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④

6、中國古代選官經歷了“世襲制——察舉制——九品中正制——科舉制”的過程。與“科舉制”相一致的是( )

A. 上品無寒門，下品無士族 B.唐制，取士之科，多因隋舊

C. 龍生龍，鳳生鳳 D.舉秀才，不知書;舉孝廉，父別居

7、西漢武帝為加強皇權，鞏固國家統一，採取的措施不包括( )

A.設御史大夫　　　　　　　　　　　　B.建立中朝，削弱相權

C.實行“推恩令”削弱王國實力　　　　D設置刺史加強對地方的監察

8、唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉， 主要評議皇帝得失;宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非。這説明( )

A.唐代君主的權力不受制約 B.唐代以諫官削弱宰相的權力

C.宋代諫官向宰相和皇帝負責 D.宋代君主專制的程度高於唐代

9、據説清代乾隆年間，有個翰林，把“翁中”誤寫成“仲翁”，乾隆批之以詩“翁 仲如何作仲翁?十年窗下少夫功。如今不許為林翰，罰去江南作判通”進行挖苦。詩中“判通”是“通 判”的故意顛倒，“通判”這一官職最早出現在( )

A.漢朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝

10、雍正帝統治時期，清朝中央機構出現三足鼎立狀態。下列圖示正確的是( )

11、關於我國早期農耕經濟的敍述，正確的是 ( )

①最早在長江和珠江流域形成規模 ②是世界上最早培植粟、稻的國家之一 ③在發展初期已顯露出地域差別 ④以種植業為主

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

12、中國傳統步犁基本定型的標誌是( )

A犁壁的出現 B犁鏵的出現 C耦犁的出現 D曲轅犁的出現

13黃梅戲《天仙配》中有這樣一段唱詞：“……你耕田來我織布，我挑水來你澆園。寒窖雖破能避風雨，夫妻恩愛苦也甜……”這段唱詞反映了我國古代( )

①自耕農富裕祥和的生活情況 ②自耕農以家庭為生產生活的基本單位 ③農業與家庭手工業相結合是自耕農的主要經營方式 ④“男耕女職”的經營方式是我國古代農業經濟的特點之一

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④

14史書中關於“共計一坯工力，過手七十二，方克成器”的記載直接反映了景德鎮制瓷業中( )

A規模大，分工極細 B與傳統官辦手工工廠相比發生了質的變化

C機器生產形成並發展 D形成了僱用和被僱用的勞資關係

15、關於我國陶瓷技術，下列説法不正確的是( )

A新石器時代就有了陶器的發明 B 東漢晚期燒出了成熟的青瓷

C隋唐時期景德鎮成為瓷都 D元代開始進入了彩瓷生產時期

16、“邊城暮雨雁低飛，蘆筍初生漸欲齊。無數鈴聲遙過磧，應馱白練到安西。”唐朝人張籍的這首詩反映的社會現象是( )

A張騫出使西域時的西行駱駝隊 B絲綢之路開通後，絲和絲織品大量西運

C安史之亂後絲綢之路因戰亂時斷時續 D長安城各地商人來來往往商業繁榮

17、宋代文人孟元老在《東京夢華錄》中記載：“市井經紀之家……夜市直至三更盡，才五更又復開張。……通曉不絕……蓋都公私營幹，夜深方歸也。”材料所反映出宋代城市商業的特點是( )

A坊市界限不復存在 B市分散在城中，形成街市

C實行整齊劃一的方式制度 D宋代取消了商業活動的時間限制

18、明朝中後期，出現江南農村人口“昔日逐末之人尚少，今去農而改工商者三倍於前”的現象。這説明( )

A資本主義萌芽出現 B社會貧富分化加劇 C自然經濟解體 D商品經濟的.發展

19、清朝的海禁政策對中國發展造成的影響是( )

①阻止了列強對中國的侵略 ②阻礙了中國商品經濟的發展 ③堵塞了東西經濟文化交流的渠道 ④造成了中國與西方力量對比的逆轉

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

20、從戰國到東漢，我國各大經濟區域經濟發展呈現的顯著特徵是( )

A、多樣性和不平衡性 B、南方經濟開始趕上北方

C、南稻北粟的格局開始形成 D、漢代江南地區的經濟發展迅速

21、巴蜀在漢代經濟文化發達，經濟上有“天府”之譽，文化上有“巴蜀文化比齊魯”之稱，那麼，按照司馬遷的劃分，漢代的巴蜀屬於( )

A山東經濟區 B山西經濟 C江南經濟區 D龍門碣石以北經濟區

22、.讀明代內閣大學士籍貫分佈表

南方 北方

南直 浙江 福建 四川 廣西 貴州 江西 湖廣 廣東 雲南 北直 山東 山西 河南 陝西

27 26 11 9 2 0 22 12 5 0 17 13 5 11 2

114 48

該表所能反映的是 ( )

A、我國古代南方擔任過內閣大學士的人大大超過北方

B、南方科舉考試推行得好，因而通過考試進入朝廷當官的人就多

C、説明明代時中國的文化重心在南方

D、説明南方人比北方人更熱衷於當官

23、一個意大利傳教士在乾隆五十年(1785年)來到中國參觀考察，這一年他無法經歷的事情是(　　)

A.看到蘇州的許多人家從事紡織業

B.乾隆帝用中國的龍井茶招待他

C.委託中國商人把大量的中國商品通過海路運往歐洲

D.收到國內來信聽説英國首相解散了議會

24、(名校自主招生試題，每一選項的分值可能為0、1.、2.、3分，請選出你認為最符合題目要求的一項，多選該小題不得分。)

大規模農民起義是中國歷史上突出的現象。以下是幾次農民起義提出的口號：

秦末 陳勝、吳廣起義 王侯將相，寧有種乎

東漢 黃巾軍起義 蒼天已死，黃天當立

北宋 王小波、李順起義 吾疾貧富不均，今為汝輩均之

明末 李自成起義

這些口號反映出中國古代( )

A.土地集中程度後期比前期更高 B.國家對農民的人身束縛前期比後期更高 C.人口與耕地的關係後期比前期更為緊張

D.農民戰爭的目標前後期有實質性的變化

二、 非選擇題(3小題，共51分)

25、(20分)閲讀下列材料，回答問題：

材料一 周王室通過軍事殖民方式建立的大大小小的諸侯國，分佈於天下各地，構織成四通八達的統治網絡，形成了眾星拱月的政治格局。王室分封宗親功臣的既定製度，輔之以明確天子權力和諸侯義務的周禮約束，決定了王室和諸侯之間的內在關係，使中央王國對地方諸侯的縱向聯繫加強。同時，西周的諸侯國之間多有同宗共祖或互通婚姻的姻親關係，橫向聯繫也較以前密切。

摘自《中國歷史•先秦卷》

(1)根據材料一併結合所學知識，簡要分析分封制在周初的歷史作用。(6分)

材料二 秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衞而為之守宰，據天下之雄圖，都六合之上游，攝製四海，運於掌握之內，此其所以為得也。

摘自柳宗元《封建論》

(2)結合材料二與所學知識，説明柳宗元“此其所以為得也” 的含義。(8分)

材料三 宋代實行州縣二級建制，同時全國劃分為若干路分。路級機構主要有安撫使司(管理軍政)、轉運使司(管理財政)、提點刑獄使司與提舉常平司(管理農田水利、差役等)，後三司被稱為“監司”。諸司既有專門事任，又具監察職能。在宋代，諸縣事務如有不能裁定者，申報於州，由諸州長官“總而治之”;“又不能決，則稟於所隸監司及申省部”。

摘編自《中華文明史》

(3)根據材料三，説明路級機構的職能。結合的所學知識，分析路級機構在加強中央集權方面的作用。(6分)

26、(9分)閲讀下列材料，回答問題：

材料一 廢除丞相以後相當丞相地位官職所享有權力範圍的變化

時期 職位 所享有權力範圍

明代中葉後 內閣首輔 擁有票擬權，但不是合法的宰相，地位常受到挑戰

清代 軍機大臣 承旨擬寫，相當於顧問、祕書班子

材料二 當代史學家對封建國家權力運行的規律作了如下總結：皇帝從資歷較淺、地位不高的心腹近侍或僕從中選拔一些人來承擔政務，逐漸演變成正式的輔政機構，當這些輔政機構和官員的權力較重時，皇帝又從更為親寵的近侍或僕從中另選一些人來承擔政務，有意架空原有的輔政機構和官員，剝奪其實權，僅保留虛銜或使之變為榮譽職稱，然後又進行下一輪的循環……每一次循環的結果，都使得中樞機構原權力更分散，皇帝的權力更加強。這種不斷地轉移與分散，是封建國家權力運行的基本規律。

材料三 法國著名啟蒙思想家孟德斯鳩在其《論法的精神》一書中曾這樣評價當時中國的君主專制：“中國政府只有在施用棍棒才能讓人民做些事情，政府與其説是管理民政，毋寧説是管理家政。中國的專制主義，……用自己的鎖鏈武裝了自己，而變得更為兇暴。”“因此，中國是一個專制國家，它的原則是恐怖的。”

請回答：

(1) 請結合材料一、二及所學知識，列舉明清時期中樞機構大循環的表現，並説明其反映的本質問題。(4分)

(2) 你同意材料五中孟德斯鳩的觀點嗎?當時中國君主專制的強化對中國社會發展產生了什麼影響?(5分)

27. (22分)閲讀下列材料，回答問題：

材料一 據東漢政論家杜林説，西漢初年，“邑里無營利之家，野澤無兼併之民，萬里之統，海內賴安。”至漢武帝即位時，則出現了“富者田連阡陌，貧者亡立錐之地”的局面。如酷吏寧成罷官回鄉，“貰貸買陂田千餘頃，假貧民，役使數千家”。據元封四年(公元前107年)的統計，關東流民已多達兩百餘萬口，社會危機十分嚴重。

(1)根據材料一，分析西漢初至漢武帝時，土地狀況發生的變化。(6分)

材料二 (宋太宗)閏十二月詔：諸路州民户，……分給曠土，召集餘夫，明立要契，舉借糧種，及時種，俟收成依契約分，無致爭訟。

(宋仁宗)十一月詔：自今後客户起移，更不取主人憑由，須每田收田畢日，商量去住，各取穩便。即不得非時衷私起移，如是主人非理攔佔，許經州縣論詳。

《華亭學田記》記載： “菜字園田八畝，何田八佃，小四種”。(此情況發生於宋代生產最發達地區;何田八、小四為人名)。

(2)根據材料二，分析宋代租佃關係的特點。(6分)

(3)綜合上述材料，簡要評述從春秋戰國至宋代，中國地主土地私有制及租佃經營的發展變化。(10分)

　　大學聯考歷史模擬題答案

1-10 DCDCD BADCC 10-20 BDAAC BDDCA 21-23 BCC

24 A 1分 B 3分 C 2分 D 0分

25.(1)加強了中央對地方的控制能力：確立了周王天下共主地位;促進了地方之間的聯繫;擴大了了周人的勢力範圍。

(2)分封制導致了春秋戰國時期，貴族各佔山頭，互相兼併，戰亂不已;秦實行郡縣制，官吏由皇帝任免升遷，避免了地方之間的兼併、戰亂，有利於集權和統一。

(3)兼有行政和監察職能。 路級不設統一的領導機構，不可能專權割據;路有權監察地方，但諸州直屬中央，因而也可監督路級長官，二者互相監督牽制，有利於中央集權

26. (1)明朝廢除宰相，建立內侍機構，內閣;清增設軍機處，挑選親信充任。反映的本質問題是專制皇權加強，發展到頂峯。(4分)

(2)同意。明清時期君主專制空前強化，採用高壓獨裁手段維護統治，表明封建制度衰落。君主專制的強化嚴重扼殺了社會的創造力，減緩了社會發展的步伐，是造成中國落後於西方的主要原因之一。(5分)

27.(1)西漢初年，以小土地私有者為主體的自耕農的比率較大;漢武帝時，土地兼併嚴重，大土地所有制和租佃經營得到發展。

(2)契約形式;客户有遷移的自由;所有權、佃權、使用權出現分離。