2017中班美術教案：瓶蓋碰一碰

讓幼兒在想一想、説一説、拼一拼、印一印中發展想象力，創造力，下面是由本站小編為大家準備的中班美術教案：瓶蓋碰一碰，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!

　　活動目標：

1、讓幼兒在想一想、説一説、拼一拼、印一印中發展想象力，創造力。

2、能運用大小瓶蓋及蠟筆碰一碰，進行不同造型的創造，感受創造的快樂。

　　活動準備：

1、各種大小不一的瓶蓋，和蠟筆。

2、範畫一張。

　　活動過程：

　　1、通過讓幼兒玩泡泡糖碰一碰遊戲，激發幼兒興趣。

今天我們來玩一個泡泡糖遊戲好嗎?老師帶領幼兒玩遊戲：“泡泡糖、泡泡糖、碰什麼?碰鼻子”。剛才小朋友玩了泡泡糖碰一碰的遊戲，瓶蓋和蠟筆他們也想玩這個遊戲。

　　2、通過觀察瓶蓋和蠟筆碰一碰，激發幼兒的想象力。

(1)(老師演示)瓶蓋和蠟筆碰一碰，變成什麼呢?(蘋果、氣球、放大鏡等)哇!小朋友想的真多，我們給自己鼓鼓掌!

(2)大瓶蓋和小瓶蓋也來玩了，他們碰在一起會變成什麼呢?(小雞、人、魚、眼鏡等)大瓶蓋小瓶蓋碰一碰、變成小雞嘰嘰嘰。(老師邊碰邊念兒歌)

　　3、請幼兒用瓶蓋和蠟筆自己去玩碰一碰的`遊戲。

請小朋友自己去試一試，看看能變出什麼東西來。(引導幼兒可以瓶蓋和蠟筆碰、可以大瓶蓋和小瓶蓋碰一碰，還可以大瓶蓋和小瓶蓋親一親(重疊)。)(幼兒操作時老師巡迴觀察瞭解一些幼兒變出了什麼)(請幼兒講述自己所變的是什麼?)欣賞個別幼兒變出的東西。

　　4、老師示範印。

(1)剛才小朋友變出了很多東西來，老師也用這些瓶蓋拼出了許多東西，並且把它印成了一幅漂亮的畫，請小朋友看看老師印出了什麼?(請個別幼兒説一説)

(2)老師示範印畫：小瓶蓋手中拿，親親顏料水，放到盆邊舔一舔，走到紙上親一親，換個小瓶蓋，印尾巴，尾巴身體緊緊連，拿個小不點瓶蓋，做眼睛。變成小魚遊呀遊。

　　5、幼兒自己印畫

現在請小朋友自己去印一印看看能變出什麼來，幼兒自己作畫，老師巡迴指導。

　　6、請幼兒互相觀賞各自的畫。

設計意圖：瓶蓋給人們的生活，帶來了極大的便利，但這些物品隨便丟棄又造成了環境的污染。根據新綱要的要求：指導幼兒利身邊資源進行學習，因此，我利用瓶蓋和蠟筆來大膽進行創新印畫。既培養了幼兒動手動腦能力，又培養了幼兒的創新意識