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小班音樂遊戲碰一碰教案

校園3.12W

  活動目標:

小班音樂遊戲碰一碰教案

1.積極愉快地參加遊戲,並注意在遊戲過程中不與他人擠在一起。

2.樂意邊唱邊與同伴合作遊戲。

3.在熟悉音樂的基礎上,根據音樂內容及教師提示進行遊戲。

  活動準備:

1.幼兒準備:幼兒已學唱歌曲《碰一碰》。

2.教師準備:布娃娃一個。

  活動過程:

1.教師一邊演唱歌曲,一邊手拿布娃娃隨音樂內容與幼兒互動進行遊戲。

2.引導幼兒進行遊戲。布娃娃唱歌,引導幼兒找一個朋友聽指令玩遊戲。重點指導幼兒注意聽清楚教師的指令,“碰”之後,再開始做動作,並注意碰的動作不要太用力。

3.啟發幼兒想想還可以用自己身體的'什麼地方去與朋友碰一碰,邊唱邊做動作。

4.教師與幼兒共同遊戲,提醒幼兒注意在遊戲中不與他人擠在一起。

  活動提示:

1.剛開始遊戲時,可引導幼兒先集體商量好碰哪裏,由老師説出,熟練後可先確定一名回答問話的人,這名幼兒會碰哪裏,全體都碰哪裏。

2.在音樂區角活動中可以提供此音樂,供幼兒結伴玩耍。

3.可作為親子游戲,增進父母與孩子之間的感情。父母可與孩子玩一些稍有難度的身體接觸遊戲,如:小腳碰肩膀等。

附錄

碰一碰

1=c 4/2

( 1 1 3 4 ∣5 5 3 ∣4 4 2 2 ∣ 1 - )∣ 1 3 4 ∣

找 一個

5 3 ∣ 6 4 ∣ 2 –∣ 1 3 4 ∣ 5 3 ∣ 4 2 ∣

朋 友 碰 一 碰, 找 一個 朋 友 碰 一

1 – ∣ 4 4 ∣ 6 –∣x x x x ∣ x 0 ∣

碰 碰 哪 裏? x x碰 x x

1 1 3 4 ∣ 5 5 3 ∣4 4 2 2 ∣ 1 - ║

(動作)

  遊戲玩法:

兩兩結伴遊戲。

1 ~ 8小節:一邊唱歌,一邊走路。

9 ~10小節:臉轉向教師唱。

11~12小節:教師合唱:**碰**

13~16小節:兩名幼兒將指定的地方碰在一起。