我的叔叔于勒-教案設計
教學目的
一、理解本文的主題思想,《我的叔叔于勒》教學設計3。
二、瞭解小説中刻畫人物性格時運用的主要方法。
三、培養學生創造性思維能力和口頭表達能力。
教學設想
這篇小説深刻地揭示了資本主義制度下,人與人是純粹的金錢關係這一主題思想。作者巧妙地通過大開大合的情節安排,塑造了菲利普夫婦的性格特徵:貪婪、勢利、冷醋、透過他們對親兄弟前後態度的變化,完成了表達主題思想的目的。
這篇小説的內容並不複雜,所揭示的主題思想也並不難以理解。正因為這樣,教讀本課時,不運用串講的方法,也不追求對全文內容和表現方法“講深講透”。一是沒有必要。因為學生能大致讀懂課文,講解過多過細,難免重複學生已經掌握的內容,使他們失去學習的興趣;二是不可能。因為任何一篇真正的文學作品,其內涵的豐富性,很多是難以言傳的。只有讀者隨着知識的不斷積累,閲歷的日增月加,才會逐漸使自己心中的人物形情豐滿起來,才會對作品的內涵體會的更加深入。這是閲讀文學作品的基本規律。由此,依據教材要求,擬定本課的教學目的為以上三條,具體的教學設想如下。
藉助聽範讀(教師朗讀或播放錄音),使學生對課文內容有大致瞭解,並初步理解主題思想。
重點研討有關課文內容、主題、寫法等方面的幾個問題,以完成本課教學任務,進行文學教育。
利用本文情節大起大落的特點,培養學生創造性思維,通過口頭作文的形式,為課文另擬一個結局。
為了減輕學生的負擔,本課教學不佈置預習。兩節課完成。
第一課時
教學重點
一、理解全文內容,理解主題思想。
二、瞭解本文刻畫人物性格的主要方法。
教學過程
一、理解全文內容,理解主題思想。
1.讀課文。
教師範讀,或播放錄音。
提出聽讀時的思考題:
△于勒是怎樣一個人?
△菲利普夫婦一家為什麼盼望于勒回來?
△小説的結局是菲利普夫婦一家人躲開了日夜盼望的于勒。這是什麼原因?
△這篇小説揭示了怎樣的主題思想?
〔説明〕 讓學生帶着問題聽讀課文,有益於集中注意力思考,同時,幾個問題又暗示了閲讀本文的重點。
2.討論問題。
可先由學生以小組形式(兩三個人)議論,然後,全班討論。
△于勒是怎樣一個人?
最終使學生明確:于勒年輕時,是個浪蕩子。他把自己所得的`遺產花光了,又花了哥哥菲利普一些錢,因而被家裏的人看不起,甚至視為全家的“恐怖”。終於,他被送到美洲。後來,據説他在那裏作生意賺了錢,並且給菲利普夫婦去信説,打算髮了財回法國來跟哥哥同住。於是,哥哥、嫂子把他看作全家的“希望”和“福音”。但是,于勒在美洲闊了一陣之後,重又潦倒落魄下來,淪落成一個窮光蛋,被法國船長帶回來,在船上擺攤靠賣牡蠣過日子,跟討飯差不多,他又重新成為哥哥、嫂子的“恐怖”,被棄之家門外,國中三年級語文教案《《我的叔叔于勒》教學設計3》。
〔説明〕 這個問題不難答。要指導學生認真讀課文,從課文中歸攏起于勒的“簡歷”。從“于勒”入手理解全文內容,既切合題目,順應學生閲讀心理流向,又為理解菲利普夫婦性格特徵,進爾理解全文主題思想做了較必要的準備。同時,也為後面理解本文“誰是主人公”的問題做了鋪墊。
△菲利普夫婦一家為什麼盼望于勒回來?
最終使學生明確:菲利普是個小公務員,一家人生活十分拮据,不僅“樣樣都要節省”,甚至連女兒都嫁不出去。但是,他們知道了以前被視為“全家的恐怖”的于勒,在美洲發了財,“做着一樁很大的買賣”,而且準備回到故鄉,和哥哥菲利普一家”一起快活地過日子”。於是“大家認為分文不值的于勒,一下子變成了正直的人,有良心的人。”菲利普一家朝思暮想,眼巴巴地盼望于勒歸來,並對“這樁十拿九穩的事”“擬定了上千種計劃,甚至計劃要用這位叔叔的錢置一所別墅”,“我”的二姐也因這一“福音”訂了婚。
△小説的結局是菲利普夫婦一家人躲開了日夜盼望的于勒。這是什麼原因?
最終使學生明確:直接原因是菲利普夫婦只認識錢和于勒又淪落為窮人,其根本原因是那個金錢至上的社會制度。
-
堂吉訶德讀後感(精選25篇)
品味完一本名著後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的堂吉訶德讀後感,歡迎閲讀與收藏。堂吉訶德讀後感篇1我應該是早幾年前就想拜讀這本世界名著的了,但是因為一直執着於楊絳先生的譯本,而...
-
西遊記個人讀書心得體會
當我們備受啟迪時,可以將其記錄在心得體會中,這樣有利於培養我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的西遊記個人讀書心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。西遊記個人讀書心得體會1《西遊記》是我國四大名著之一,是...
-
大林和小林讀後感(精選20篇)
當閲讀完一本名著後,你有什麼體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的大林和小林讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。大林和小林讀後感篇1最近我讀完了一本書,是《大林和小林》,這是一本富有哲理、幽默性的故事書。是著名...
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...