高中英語知識重點的彙總

高中生如何學好英語呢?首先要明確的一個觀點就是，英語是不能速成的，學好英語沒有捷徑可走。英語的學習注重的是平時不斷地知識積累。下面是本站小編為大家整理的高中英語知識歸納，希望對大家有用!

　　高中英語必修一知識

good to對……友好be good for對……有益;be bad to…/be bad for…

up加起來 增加

add up to合計，總計

add…to把……加到……

…until/till意思是“直到…才”

sth/sb done使……完成/使某人被……

down平靜下來

concerned about關心，關注

7.當while,when,before,after 等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。

While walking the dog,you were careless and it got loose.

t in the exam考試作弊

through經歷;度過;獲准，通過

away躲藏;隱藏

down寫下，記下

12.I wonder if…我不知道是不是…

purpose故意

happen to sb某人發生某事

sb happen to do sth某人碰巧做某事

it so happened that……正巧 碰巧

is the first(second…)that…(從句謂語動詞用現在完成時)

one’s power處於……的控制之中

’s no pleasure doing…做…沒有樂趣

It’s no good/use doing sth.做某事是沒好處/沒用的

found it difficult to settle and calm down in the hiding 做形式賓語

er from患…病;遭受

…that…/such…thay…

tired of…對…感到勞累 疲憊

　　高中英語必背知識

過去完成時的被動語態的概念：

過去完成時的被動語態是過去完成時態和被動語態的疊合。表示過去某一時間以前已經完成的'動作，常與by，before等引導的時間狀語連用。由“had+been+過去分詞”構成。

過去完成時態的被動語態的構成：

1)過去完成時的被動語態的肯定式為：had + been + done。

如：The task had been finished before 12:00 yesterday.

2)過去完成時的被動語態的否定式為：have / has + not + been + done。

如：The task hadn't been finished before 12:00 yesterday.

3)過去完成時的被動語態的一般疑問句需將had提到主語的前面。

如：Had the task been finished before 12:00 yesterday?

4)過去完成時的被動語態的特殊疑問句為：疑問詞 + had+ been + done。

過去完成時被動語態的用法：

過去完成時由“had+過去分詞”構成，表示在過去某一時刻或某一動作之前發生的動作或狀態，句中常用by，before，until，when等詞引導時間狀語。

如：We had built five new buildings by the end of last year. 過去完成時的被動語態有以下三種形式：

(1)肯定結構：主語+had been done+其他成分

(2)否定結構：主語+had not been done+其他成分

(3)疑問句結構：had+主語+been done+其他成分;

疑問詞+had+主語+been done+其他成分

　　高中英語語法知識

賓語從句

賓語從句就是在複合句中作賓語的名詞性從句，通常放在主句謂語動詞 (及物動詞) 或介詞之後。

1. 作動詞的賓語

(1) 由that引導的賓語從句(that通常可以省略), 例如：

I heard that be joined the army. 我聽説他參軍了。

(2) 由what, whether (if) 引導的賓語從句，例如：

a) She did not know what had happened.她不知道發生了什麼。

b) I wonder whether you can change this note for me.　我想知道你是否能幫我改一下筆記。

(3) 動詞+間接賓語+賓語從句。例如：

She told me that she would accept my invitation.　她對我説她會接受我的邀請。

2. 作介詞的賓語，例如：

Our success depends upon how well we can cooperate with one another.　我們的成功取決於我們之間的合作。

3. 作形容詞的賓語，例如：

I am afraid (that) I’ve made a mistake.　我恐怕我已經犯了一個錯誤。

注意：that 引導的從句常跟在下列形容詞後作賓語：anxious, aware,

certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried,

sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied,

content 等。也可以將此類詞後的that 從句的看作原因狀語從句。

4. it 可以作為形式賓語

it 不僅可以作為形式主語，還可以作為形式賓語而真正的賓語that 從句則放在句尾，特別是在帶複合賓語的句子中。

例如：

We heard it that she would get married next month. 我聽説她下個朋就會結婚了。

5. 後邊不能直接跟that 從句的動詞 　　這類動詞有allow, refuse, let, like, cause, force, admire, condemn, celebrate, dislike, love, help, take, forgive等。這類詞後可以用不定式或動名詞作賓語，但不可以用that引導的賓語從句。如： 　　正確表達：I admire their winning the match. 　　錯誤表達：I admire that they won the match.

6. 不可用that從句作直接賓語的動詞 　　有些動詞不可用於“動詞+間接賓語+that從句“結構中，常見的有envy, order, accuse, refuse,impress, forgive, blame, denounce, advise, congratulate等。例如： 　　正確表達：He impressed the manager as an honest man. 　　錯誤表達：He impressed the manager that he was an honest man.

7. 否定的轉移

若主句謂語動詞為think, consider, suppose, believe, expect, fancy, guess, imagine等，其後的賓語從句若含有否定意義，一般要把否定詞轉移到主句謂語上，從句謂語用肯定式。例如：