沙漠中的綠洲教學設計

《沙漠中的綠洲》是一篇有關環境改造與保護的課文。作者以參觀訪問的形式向我們介紹了阿聯酋人民在茫茫的沙漠中為了改造生活環境終於建成綠洲，營造出良好生存環境的壯舉。表現了阿聯酋人民對美好生活的追求。

　　教學目的：

1、理解三個“買來”、“挖去”等詞語的含義，有感情地朗讀課文。

2、自讀課文，畫出描寫阿聯酋人民精心侍弄花草樹木的句子，體會他們營造美好家園的壯舉，從而認識保護環境的重要性。

　　教學過程

　　(一)導入

1、打開默寫本，我們來默幾個詞：白茫茫、白花花、硬硬的殼、不毛之地。

開屏幕，全對的同學舉手。我們一起來讀一讀這4個詞。

看着4個詞語，你的眼前彷彿出現了一幅什麼樣的畫面。(投影)

2、地處西亞的阿聯酋，其沙漠浩如煙海，環境十分惡劣。可阿聯酋還是這樣的嗎?(投影看圖)

看到這一幅幅美麗的畫面，你想到了哪些詞語?(綠樹成陰、鮮花遍地)

3、為什麼阿聯酋人民能在這樣的不毛之地上建設出這一片片綠洲呢?

　　(二)學習2—6小節

1、我們先一起來看這句話。

出示“阿聯酋人民像愛護孩子一樣，精心侍弄着這些花草樹木。”

“侍弄”的近義詞是什麼?(侍候)這也可以作為侍弄的解釋。

2、讀2—6小節，請你畫出描寫阿聯酋人民精心侍弄花草樹木的句子，再讀讀自己畫出的句子，從中你感受到了什麼?

3、交流

(1)過渡：原先這裏是沙漠，地面全是白花花的鹽鹼，好像罩着一層硬硬的殼。這裏，土是鹹的，水也是鹹的，簡直是塊不毛之地!這兒根本不適合植物的生長。可是阿聯酋人們是怎麼做的呢?

“他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把鹹而板結的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，並在土中埋下自來水管。(投影)

你能具體説説他們都做了哪些事嗎?(三個“買來”、挖去、填上、埋下)

“買來泥土“，原來的土地不能用嗎?(這裏的沙石鹹而板結，不適合植物的生長。)

“買來淡水”?(阿聯酋處於沙漠地帶，淡水資源極為匱乏，為了種植樹木，阿聯酋政府花費巨資，向其他國家購買淡水灌溉花草樹木。)

你看他們為了能讓植物在這裏生長，先買來各種材料，再挖去鹹而板結的沙石，然後填上適宜種植樹木的泥土，還要埋下自來水管，最後還要精心照顧

你從這些詞中感受到什麼?(付出的代價大，建設綠洲任務艱鉅)

小結：為了構建這樣美好的環境，和諧的生活，阿聯酋人民面對植樹造林如此艱鉅的工程，精心培植(板書：精心培植)，他們義無反顧的投入到建設綠洲的工程中去。

你能讀好這幾句話嗎?(自由讀——指讀——齊讀)

(2)過渡：為了這每一株小樹，每一棵小草，他們付出的代價大到什麼程度?毫不誇張的説，引讀：在這裏，培育一棵樹的費用抵得上培養一個孩子。(投影)

把花草樹木當作孩子一樣的栽培，僅僅是因為付出了鉅額的資金?更多的是對這一草一木滲透進了深厚的情感。把他們當作孩子一樣培育、呵護、照顧。

(3)瞧，在人們的細心照料下，阿聯酋是一番怎樣的景象?

出示：這裏綠樹成陰，鮮花遍地。地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。

哪些詞語讓你感受到這裏景色的優美?(綠樹成陰 鮮花遍地 沒有……更不見……)

從這些詞語中，你感受到了什麼?(感受到阿聯酋人民對花草樹木的愛惜之情。)

你能讀好這兩句話嗎?

生活在這樣的.城市裏，人們的心情怎樣?(愉快、舒暢)

人們珍愛這裏的一草一木，因為他們堅信“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。”(投影)

(板書：精心呵護)

(4)為了使花草樹木更加美麗，園林工人是如何工作的?(為花草澆水)(板書：精心澆灌)

既然地下都有自來水管，為什麼還要澆水呢?園林工人沒有直接回答我，那你知道原因嗎?

為了把花草上的塵土清洗乾淨，這樣，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更豔，路人看到如此美景，心情更加的愉快了。

讀好“霎時，一陣雨霧從空中灑下來，把樹葉、草和花上的塵土淋得乾乾淨淨。眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更豔。”(出示)

小結：正是由於阿聯酋人民有着改造惡劣環境的決心和毅力，他們像愛護孩子一樣，精心侍弄着這些花草樹木。綠樹、鮮花才能在這貧瘠的土壤裏生根發芽，茁壯成長，沙漠中的人們才有了良好的生存環境。

(板書：改變環境 建設家園)

　　(三)練習

漫步在迪拜的街頭，欣賞着如此美麗的城市綠化，你能試着用“來到迪拜街頭，只見 。”這樣的句式，寫寫你看到的美景嗎?

　　板書：

19.沙漠中的綠洲

精心呵護 改變環境

精心培育 建設家園

精心澆灌